事故情報詳細

  • 概要

    概要の一覧表
    事故概要・災害発生時の状況 午前11時頃、当該児童が園庭で数人の友だちと砂場用玩具のプリンカップを頭にのせて歩いたり走ったりして遊んでいた。その際、保育室と園庭の間に敷いてあるマット(ゴム製・200㎝×120㎝・厚み1㎝)とマットの隙間に足を引っ掛け、身体を回転するように転倒した。転倒後、打撲箇所を確認していると左腕を動かしていないことに気づいた。すぐに整形外科、母親に連絡を取り担任が付き添ってタクシーで整形外科にてレントゲン撮影をしてもらう。大きく骨折しているので手術が必要との診断を受けた。両親と園長が駆けつけ、紹介された病院に移動し、検査を受けた後手術をすることになった。全身麻酔で骨折箇所にピンを打つ手術が無事に終わり、1泊入院することになった。
    認可・認可外 1.認可
    施設・事業所種別 3.保育所型認定こども園
    • 発生日時場所

      発生日時場所の一覧表
      事故発生年月日 11月
      発生時間帯 2.午前中
      発生場所 2.施設敷地内(室外・園庭・校庭等)
  • 発生時の施設・事業体制

    • 発生時の体制

      発生時の体制の一覧表
      クラス 7.異年齢構成
      人数 49
      クラス構成
      • 0歳児 5
      • 1歳児 10
      • 2歳児 10
      • 3歳児 9
      • 4歳児 9
      • 5歳以上 6
    • 教育・保育等従事者

      教育・保育等従事者の一覧表
      教育・保育等従事者の人数 8
      うち、保育教諭・幼稚園教諭・ 保育士・放課後児童支援員等の 人数 8
  • 事故にあった子供の状況

    事故にあった子供の状況の一覧表
    年齢・年代 5歳
    性別
  • 事故状況

    • 発生時の状況

      • AI マークの情報は、AIにより設定された値を示しています。
      発生時の状況の一覧表
      事故種別 AI ころぶ
      発生時の状況 1.屋外活動中
    • 事故の転帰

      事故の転帰の一覧表
      事故の転帰 1.負傷
      重傷度 負傷
      負傷・傷害内容 2.骨折
      負傷・傷害部位 4.上肢(腕・手・手指)
      診断名 左肘骨折
  • 事故発生の要因

    • 事故誘因

      事故誘因の一覧表
      事故誘因 2.自らの転倒・衝突によるもの
  • 事故発生の要因分析

    • ソフト面

      ソフト面の一覧表
      マニュアル有無 2.なし
      事故予防研修実施有無 1.定期的に実施
      事故予防研修実施頻度 実施頻度(12)回/年 
      職員配置 2.基準配置
      (ソフト面)その他要因・分析、特記事項 日常の園庭での遊び方を振り返る。
      (ソフト面)改善策 11月の職員会議で職員各自の危険に対する意識を高めるように指示した。
    • ハード面

      ハード面の一覧表
      施設安全点検実施有無 2.不定期に実施
      施設安全点検実施頻度 実施頻度(随時)回/年 
      遊具安全点検実施有無 1.定期的に実施
      遊具安全点検実施頻度 実施頻度( 2 )回/年 
      玩具安全点検実施有無 1.定期的に実施
      玩具安全点検実施頻度 実施頻度(毎日)回/年 
      (ハード面)その他要因・分析、特記事項 常時敷いているマットと地面の境目に段差があった。
      (ハード面)改善策 保育士で改善できることは即時にするが、できないことは業者に依頼する。今回事故発生した部分は砂をならし、高低差ができないように新たにマットを購入した。
    • 環境面

      環境面の一覧表
      教育・保育・育成支援の状況 1.集団活動中・見守りあり
      (環境面)その他要因・分析、特記事項 今年度の途中から園庭の広さが約1/2になった。
      (環境面)改善策 園庭の広さを認識して遊び方を工夫したり、時間配分等を考える。
    • 人的面

      人的面の一覧表
      対象児の動き [3.いつもより活発で活動的であった(理由を記載)] 日常に比べてハイテンションだった
      担当職員の動き [3.対象児から離れたところで対象児を見ていた] 子どもが走っている状況であったので、離れて目をかけていた
      他の職員の動き [1.担当者・対象児の動きを見ていた(至近距離にいた)]保育士の互いの位置確認をしてクラス以外の子どものことも見ていた
      (人的面)その他要因・分析、特記事項 園庭に出た解放感でハイテンションになっていた子どもがいた。
      (人的面)改善策 子どもの様子を見守り、危険な行動があるときは声をかけたり、そばへ行き話をして、危険を知らせる。
    • 自治体コメント

      自治体コメントの一覧表
      事故発生の要因分析に係る自治体コメント マットとマットの間に隙間や段差がないように対策しなければならない。日頃より、子どもの生活する場において、危険個所がないか点検を行い事故防止に努めてもらいたい。
  • 保有機関情報

    保有機関情報の一覧表
    保有機関 こども家庭庁
    データベース 教育・保育施設等における事故情報データベース
    事故ID CSD002_035390
    データ提供元データ番号 2020_352
    初回掲載年月日 令和3年11月1日
    登録年月日 2026年03月03日
  • 類似

    類似の一覧表
  • その他

    その他の一覧表
    取得年月日 2025/03/11