事故情報詳細

概要

• 発生日時場所

  発生日時場所の一覧表

  事故発生年月日	10月
  発生時間帯	7.午後
  発生場所	2.施設敷地内(室外・園庭・校庭等)

発生時の施設・事業体制

• 発生時の体制

  発生時の体制の一覧表

  クラス	7.異年齢構成
  人数	75
  クラス構成	２歳児 9 ３歳児 14 ４歳児 20 ５歳以上 32

• 教育・保育等従事者

  教育・保育等従事者の一覧表

  教育・保育等従事者の人数	7
  うち、保育教諭・幼稚園教諭・ 保育士・放課後児童支援員等の 人数	7

事故にあった子供の状況

事故状況

• 発生時の状況

  • マークの情報は、AIにより設定された値を示しています。

  発生時の状況の一覧表

  事故種別	ころぶ
  発生時の状況	1.屋外活動中

• 事故の転帰

  事故の転帰の一覧表

  事故の転帰	1.負傷
  重傷度	負傷
  負傷・傷害内容	2.骨折
  負傷・傷害部位	4.上肢(腕・手・手指）
  診断名	左尺骨近位端骨折

事故発生の要因

• 事故誘因

  事故誘因の一覧表

  事故誘因	2.自らの転倒・衝突によるもの

事故発生の要因分析

• ソフト面

  ソフト面の一覧表

  マニュアル有無	1.あり
  事故予防研修実施有無	1.定期的に実施
  事故予防研修実施頻度	12
  職員配置	2.基準配置
  （ソフト面）その他要因・分析、特記事項	特になし
  （ソフト面）改善策	危機管理マニュアルの確認を行い、事故の発生しやすい状況・場所について職員全体で共有する。また、人員配置に気を付けていく。

• ハード面

  ハード面の一覧表

  施設安全点検実施有無	1.定期的に実施
  施設安全点検実施頻度	12
  遊具安全点検実施有無	1.定期的に実施
  遊具安全点検実施頻度	1
  玩具安全点検実施有無	1.定期的に実施
  玩具安全点検実施頻度	3
  （ハード面）その他要因・分析、特記事項	特になし
  （ハード面）改善策	引き続き、上記の点検を行う。

• 環境面

  環境面の一覧表

  教育・保育・育成支援の状況	1.集団活動中・見守りあり
  （環境面）その他要因・分析、特記事項	タイヤ近くで、沢山の子どもが同じ活動を行い、移動をしていた為。
  （環境面）改善策	タイヤの近くで遊ぶ人数を多くしない。

• 人的面

  人的面の一覧表

  対象児の動き	[1.いつもどおりの様子であった]普段から持続して何かをするのが苦手で、すぐに疲れてしまい、集中力に欠けやすい。
  担当職員の動き	[2.対象児の至近で対象児を見ていた]他の幼児より遅れる姿があったので、大丈夫かなと気にしながら他の子どもの指導をしていた。そのため、転倒時は、対象児の近くにはいなかった。
  他の職員の動き	[1.担当者・対象児の動きを見ていた(至近距離にいた）]至近距離ではなかったが、対象児が転倒する姿を見ていた。しかし、すぐに手が出る距離にはいなかった。 しかし、すぐに手が出る距離にはいなかった。
  （人的面）改善策	今後の事故発生時の事実解明に備え、近くで職員が見守るようにする。また、危険と思われるような所や気になる幼児には、必ず職員が付く。

• 自治体コメント

  自治体コメントの一覧表

  事故発生の要因分析に係る自治体コメント	今回、改善策として挙げられた項目について、定期監査等で確認しながら当該施設への指導を行っていく。

保有機関情報

類似

その他