事故情報詳細

  • 概要

    概要の一覧表
    事故概要・災害発生時の状況 12:10　給食終了後のうがいをして、他児がトイレに移動する中、本児と他1名が手洗い場に残っていた。Ａが駆けだそうとして本児にぶつかり、泣き出したので、担任保育士がＡを抱き本児も誘いかけ、前を歩いた。本児の方を振り返ったところ、4．5メートル離れた場所から服をめくりあげ、顔から頭の上までかぶり走り出そうとする瞬間であった。本児のすぐ前あたりにタオル掛けがあったので、「やめて」叫んだ。近くにいた他保育士も手で制止しようとしたが、間に合わず、タオル掛けに衝突した。 12:13　口から出血がみられたため、ティッシュペーパーで止血しながら、事務所へすぐに連れていき止血とともに氷で冷やす。同時に受診できる病院の手配をする。車で移動中は問いかけに答えたりうなずいたりしていた。 12:30　A病院を診てもらったところ、「B病院で縫ってもらった方が良い」と口腔外科の紹介状をもらった。母親と合流。 13:40　B病院到着　傷口を縫ってもらう。 15:10　終了
    認可・認可外 1.認可
    施設・事業所種別 6.認可保育所

    • 発生日時場所

      発生日時場所の一覧表
      事故発生年月日 5月
      発生時間帯 2.午前中
      発生場所 1.施設敷地内(室内)

  • 発生時の施設・事業体制

    • 発生時の体制

      発生時の体制の一覧表
      クラス 4.3歳児クラス
      人数 11
      クラス構成

    • 教育・保育等従事者

      教育・保育等従事者の一覧表
      教育・保育等従事者の人数 2
      うち、保育教諭・幼稚園教諭・ 保育士・放課後児童支援員等の 人数 2

  • 事故にあった子供の状況

    事故にあった子供の状況の一覧表
    年齢・年代 3歳
    性別 男
    被害者特記事項 個別配慮が必要な子で、動きが激しい。

  • 事故状況

    • 発生時の状況

      • AI マークの情報は、AIにより設定された値を示しています。
      発生時の状況の一覧表
      事故種別 AI ぶつかる
      発生時の状況 2.室内活動中

    • 事故の転帰

      事故の転帰の一覧表
      事故の転帰 1.負傷
      重傷度 負傷
      負傷・傷害内容 5.口腔内受傷
      診断名 左口唇裂創　・　口腔挫創

  • 事故発生の要因

    • 事故誘因

      事故誘因の一覧表
      事故誘因 2.自らの転倒・衝突によるもの

  • 事故発生の要因分析

    • ソフト面

      ソフト面の一覧表
      マニュアル有無 1.あり
      事故予防研修実施有無 3.未実施
      事故予防研修実施頻度 実施頻度(　　)回/年　
      職員配置 2.基準配置

    • ハード面

      ハード面の一覧表
      施設安全点検実施有無 1.定期的に実施
      施設安全点検実施頻度 実施頻度(　月1　)回/年　
      遊具安全点検実施有無 1.定期的に実施
      遊具安全点検実施頻度 実施頻度(　週1　)回/年　
      玩具安全点検実施有無 1.定期的に実施
      玩具安全点検実施頻度 実施頻度(　1　)回/年　
      （ハード面）その他要因・分析、特記事項 はんかちかけのフックが外側に向いていたため、転倒時口に引っかかってしまった。
      （ハード面）改善策 ハンカチかけをフックが内側についたものに取り換え、手洗い場のマットの幅を狭め、通路側を広くとるようにした。

    • 環境面

      環境面の一覧表
      教育・保育・育成支援の状況 3.個人活動中・見守りあり
      （環境面）その他要因・分析、特記事項 他クラスのハンカチかけがクラスの子どもが使っていたこともあり、廊下の中央においてあった。
      （環境面）改善策 通路をできるだけ広くとるように、ハンカチかけをおく位置に気をつける。

    • 人的面

      人的面の一覧表
      対象児の動き [1.いつもどおりの様子であった] 担当保育士のすぐ後からついていくことはなく、少し離れた時に、着ていたメッシュの服を顔に覆いかぶせ、勢いよく走ってトイレの方に向かってきた。
      担当職員の動き [2.対象児の至近で対象児を見ていた] 他児を抱き、トイレの前まで行き、後についてきているであろう対象児を確認しようと振り返ってみた。
      他の職員の動き [2.担当者・対象児の動きを見ていなかった] クラスの他の子のトイレに付き添った後、本児がいる逆の方向を向いて、他児の様子を見守っていた。
      （人的面）その他要因・分析、特記事項 後ろから本児がついてくると思って、前を向いて歩いていたが、対象児の動きやついてきているかの確認が必要であった。
      （人的面）改善策 対象児は、動きが激しかったり、予期せぬ行動を起こすことも想定し、一層見守りを重視していく。

    • 自治体コメント

      自治体コメントの一覧表
      事故発生の要因分析に係る自治体コメント 指導監査担当部局の立ち入りにおいても問題はなく、保育課職員の訪問時においても配置職員、遊具、保育内容等に問題はない。 今回の事案については、走り出した対象児が廊下でタオル掛けに衝突した事故であるため、原因となった型式のタオル掛けについては使用を取り止め、児童が衝突した際にも受傷しにくい型式のタオル掛けに変更し、さらになるべく廊下の端に寄せておくようにすることで、動線を広く確保し、安全性の向上をはかっているとの説明があった。現地における確認の際にも、上記の対応がされており、安全性の確保がされていると確認ができた。今後も、児童への見守りを強化し、安全で、保護者の信頼にこたえる保育を実施するように伝えた。

  • 保有機関情報

    保有機関情報の一覧表
    保有機関 こども家庭庁
    データベース 教育・保育施設等における事故情報データベース
    事故ID CSD002_035522
    データ提供元データ番号 2020_484
    初回掲載年月日 令和3年11月1日
    登録年月日 2026年03月03日

  • 類似

    類似の一覧表

  • その他

    その他の一覧表
    取得年月日 2025/03/11

関連度の高い事故

  • AIの学習データや文脈に基づいて推定されるものであり、必ずしも意図した内容と一致するとは限りません。

ぶつかる/3歳 男/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    午前8時35分頃、早朝保育後のクラス別保育の切り替え時に発生した。活動の切り替えためにおもちゃの片付けていた際、本児は片付けをしていた他児の側で四つ這いで移動をしながら遊んでいた。四つ這いから立ち上がるために体勢を変えようとしたところに、同じく四つ這いをしていた他児の額と本児の口がぶつかった。衝突時、口腔内の状況確認と冷却をする。左上前歯の歯茎より出血の様子を発見したことから、動揺がないかも同時に確認をする。出血が治まり再確認したところ、動揺が確認されたため受診する判断をした。すぐに保護者Aの電話連絡をする。受診の旨を伝えたが付き添いができないとのことで、発生時にその場にいた担当職員が付き添うことにした。受診では特に処置はなく、口腔内の確認及び消毒を行った。医師からは、経過観察で受診をするよう指示を受け終了となる。

ぶつかる/３歳 男/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    事故の経緯　●/●　 17：40　迎えが来た際に母親のところへ走って向かう途中で他児とぶつかった。ぶつかった衝撃で縁側の扉の冊子のところで右額を打ち、出血した。 17：45　患部を確認し、主任に報告。右額から出血が見られた為、ティッシュやガーゼで止血をする。すぐに受診決定。母親がほかの兄弟と通院する予定があったので一緒に同じ病院を受診（職員引率）視診とレントゲンを撮ってもらい、縫合。

ぶつかる/３歳 男/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    08:10　本児が登園。健康状態は良好。数名集まったので、ホールと2歳児クラス保育室を行き来しながら、追いかけっこをして遊んだ。 08:30　登園してきた園児が増えてきたため、追いかけっこをやめて2歳児クラス保育室に集まった。 08:35　たくさん走ったので水分補給を促すために、混雑防止のために2歳児クラスと廊下の水飲み場、さらにその隣の3歳児クラスの水飲み場を使うように子ども達に促した。本児を含む数名が3歳児クラスの水飲み場に走って向かっていったので、担任保育士も後ろからついていった。しかし、担当保育士が3歳児クラスに着いた時には本児は泣いていて、下の前歯からは出血しており、歯もグラグラ揺れていた。そして、向かい側にいた子は後頭部を押さえていたので、本児の顔面と、向かい側にいた子の後頭部が衝突したのではないかと思われた。近くにいた他児には事情は聞かなかった。歯がグラグラ揺れていたので、職員と担当保育士が病院に受診することになった。 【診断】歯の骨折。 【処置】下の前歯の右側2本は歯茎の中で折れていたので抜いた。左側の2本はグラグラ揺れていたので、丈夫な歯と一緒に針金で固定した。

ぶつかる/３歳 男/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    08:26　登園する。体調は良い。 08:30　園庭に出て、3、4、5歳児クラスが自由あそびを行う。 09:00　4、5歳児クラスは部屋に戻り、3歳児のみ園庭で遊ぶ。 09:55　平均台を並べ跨いで数名で遊んでいる。足が平均台に引っ掛かり、前にあった平均台に顔からぶつかる。上歯茎を切り前歯4本ぐらつきあり、出血も多い。止血をしながら口の部分をアイシングした。その時点で口を閉じることができず、唾も飲み込めない。嘱託医でもある●●歯科へ行き、レントゲンを撮り歯茎の傷が大きいので、口腔外科に紹介状が出され、●●病院へ行く準備をする。本児は飲み物も昼食も食べると言うが、飲み込むことができず、一口も口にしていない。 13:00　●●病院受診し、レントゲン、ＣTを撮り、小児科の医師と相談しながら、眠り薬を用いて、歯槽骨の固定を行う。処置は25分程で、麻酔後の観察をし問題ないとのことで帰る。

ぶつかる/３歳 男/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    11:00　1、2歳児室に運動遊びと机上遊びを設置し、子ども達が選んで遊べるようにした（事故のあった1歳児クラスには1、2歳児9名、保育者2名が付いていた）。1歳児室の扉2ヶ所を開けて保育者の歌に合わせて子ども達が並んで歩いていた（7名）。当該児が歩いていた時に転倒し顔面を床にぶつけた。後ろから来た子が当該児につまずき当該児の体の上に倒れてしまう。看護師が視診触診し、歯茎にうっすら出血があるが歯のぐらつきなし。止血を確認した。 16:00　受診

ぶつかる/3歳 男/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    16:00　居残りの部屋に移動する為に玩具の片付けを始める。本児も片付けをしようとする。 16:05　片付けが終わり、子どもたちと一緒に、部屋の移動を始める。移動中、担任が他児のお迎えに来られた保護者に気が付き、対応を始めた。もう一人の保育士が居残りの部屋に子どもたちを移動させていたが、本児を含め2名の子どもが、友だちのお迎えが気になり、担任を追いかけてテラスに出てしまう。 16:10　本児が、友だちにさよならをして、嬉しくなったのか、急に走り出し、他児も同じように走り、追いかけ合う。本児が急に方向転換し走り出した為、友だちの頭と本児の前歯が当たってしまう。本児が泣き始め保育士に、「痛い」と訴える。口の中を見ると、前歯からの出血とぐらつきがあった。 16:27　保護者に連絡をとる。（土曜日の夕方の為、市内の歯科医院は閉院） 16:30　Ａ市の医療機関に連絡をとる。 16:55　保護者、副園長と一緒に医療機関●●へ通院する。レントゲン撮影の結果、右上乳歯の第1歯の脱臼と診断を受ける。骨、神経に問題は見られず、前歯の固定を行なう。痛みが出た場合の、痛み止めが処方される。今後の受診については、かかりつけ医のＢ市内の医療機関に引継ぐこととなる。

ぶつかる/３歳 男/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    定時に母と登園し、泣かずに別れ朝の遊びに入る。リズム活動、排泄、戸外の準備を保育士と一緒に済ませ、3・4・5歳の異年齢で児童会館に向かう。児童は同じクラスの女児更に保育士と手を繋ぎ歩き途中お気に入りの重機を見つけると、嬉しそ うに報告し、共感を喜んでいた。何時もと変わらぬ姿だった。 10:15　児童会館の体育館にて3歳児クラスのみで活動中、わらべ歌の「むっくりくまさん」をしていた時、追いかける合図の呼びかけを児童が行う際、屈んでいた鬼役の子の頭に近づき過ぎ、鬼役の子が頭を上げた時、鬼役の子の後頭部と児童の鼻の下と唇間をぶつける。泣きやんでから、歯茎、歯のぐらつき、出血の確認を行ったが、損傷は見られず様子を見る。 11:45　給食でロールパンを噛みちぎろうとした際、痛みを訴えたので、歯茎、歯のぐらつき、出血の確認をするが歯の変化は見られなかったのでロールパンをちぎって食べさせ、その後もう一度噛み切らせてみるとかじることが出来た。食事は完食したので、様子をみる。 15:30　おやつのソフト煎餅をかじる際に「かたい」と訴えがあった。力の入らない噛み方をしたので、煎餅を割って食べさせると奥歯でかじっているので、割ったソフト煎餅を噛みちぎらせてみると、小さくしか噛むことが出来ず、もう一度歯茎、歯のぐらつき、出血を確認するが歯の変化は見られなかった。児童のいつもと違う行為が気になり、主任保育士に歯の状態をみてもらう。歯のぐらつきは見られなかったが、歯の表面に触れると体をビクッとさせ痛がったので、保護者に連絡をし、歯科医院に受診をお願いする。

ぶつかる/３歳 男/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    11:45　給食時、そばについている保育士の言葉がけを聞かず遊び食べをしていた当該児童に、何度か別の複数の保育士が食べるように声をかけていたが、遊び食べが続いたため、1人の保育士が食べ終わるように促し水道のところで口を洗うように連れていった。 果物を食べていないことに当該児童が気づき、泣いて座り込んだ時に、手洗い場の縁で前歯を強打し、前歯が歯茎に陥入した。すぐに水で血を流し、傷の確認をし、保護者に連絡を入れて歯科を受診した。 陥入した歯を元の位置の高さくらいまで引き出し、固定する処置を受けた。 固定の確認のため、1か月後に受診予定。

ころぶ/３歳 女/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    12：00　給食を食べる。 12：30　担任保育士2名がクラスで保育中、給食を食べ終わった本児が1人でトイレに行き、トイレの前で転ぶ。 本児の泣き声で他の職員がみるとうつ伏せで倒れていた。 右額の裂傷を負い、出血していたため、すぐにガーゼで圧迫止血を行う。 園長が受診と判断する。 12：45　園長が母親に連絡を入れ、発生状況を伝え謝罪し、受診の承諾を得る。 13：00　園長と看護師が同行し、病院を受診。９針縫合の処置を受け、内服薬の処方が出る。 症状：右額裂傷

ころぶ/３歳 女/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    08:53　元気に登園する。 09:00　朝の集まり。 09:10　排泄。トイレ内で、手洗いを待っていた本児にトイレ内に入って来た他児がぶつかる。その拍子に半回転して転倒し、後ろにあった男児便器の縁に顔をぶつける。側にいた保育者Ａが口元から出血していることを確認。直ぐに事務室園長のところへ連れて行く。口腔内を確認する。右下側切歯の歯茎、少し紫色になり、出血とぐらつきが見られたため、歯科受診決定。 09:15　本児母親へ連絡。状況説明をし、かかりつけ歯科ある確認。特になかったため、園で受診先を探し、連絡をするので、保険証等持って病院へ来ていただくようお願いする。 09:17　近隣の歯科へ連絡。受診先決定。 09:20　タクシー会社へ連絡。　「10～15分で行きます」 09:25　本児母親へ連絡。受診先とタクシーで行くことを伝える。母親は車で直接病院へ行く。 09:40　タクシーで受診先へ向かう。 10:00　受診先で母親と合流。 10:32　保育者Ａから園に連絡入る。「今終わりました。医師から『気になるほどの歯の揺れではないが1週間後にまた見せてください。』ということです。レントゲンは取っていません。本児は、母親の車で園に戻ります。私は、歩いて戻ります。食事は、痛がるようなら無理はしないように。」と園長が報告を受ける。 10:40　本児と母親が戻ってくる。園長から謝罪。母親から受診結果の報告を受ける。そのまま母親は出勤。本児は、食事まで室内で遊んで待つ。 11:30　食事。献立は豚肉と生姜野菜かけご飯、きのこと油揚げの味噌汁。保育者Ａが側につく。あまり進まない様子。「痛い。」というので、おしまいにする。 12:00　午睡時間。布団に横になる。 14:30　目覚め 14:50　おやつ。好きなメニューでもあったため、奥歯で噛んで食べている様子で完食する。 15:30　帰りの集まり。 15:40　お迎えまで遊んで待つ。外遊び。 16:50　室内遊び。 17:32　お迎え。帰園後の様子（主に食事面）を伝える。