事故情報詳細

  • 概要

    概要の一覧表
    事故概要・災害発生時の状況 園庭活動開始時刻:15:30～ 15:45 当該児が園庭で走っている際、滑り台横で転倒し丸太の階段1段目に口元をぶつけ出血。当該児はずっと走り回っていたのではなく、友達が滑り台の階段の上にいるのを見つけ、友達のところに行くために滑り台の左側から右側へ移動するために走っていた。出血箇所:右口元（外傷・口腔内） 15:50　担任1名が本児を職員室に連れてきて看護師がガーゼで止血処置を開始。主任は状況確認を担任にする。 16:00　本児の両親へ連絡。1父に電話がつながり出先のため、母親に連絡をしてほしいと話がある。2母親に状況説明をする。母親と電話がつながり、状況説明。病院の場所が決まったら再度連絡をする旨お伝えする。 16:05　止血処置をするものの出血が止まらないため、かかりつけ医に連絡。形成外科を紹介してもらうものの、その病院に断られる。 16:10　別の担任が職員室に来て子どもの処置を変わり、看護師が近くの病院へ連絡する。主任は事故現場確認と他職員に事故が起きた件連絡及び体制の調整をする。 16:15　5件（かかりつけ医含む）に連絡したが、どの病院も断られたため119番へ連絡。 ・かかりつけ医→他病院を紹介されるも紹介先病院に受け入れが難しいと断られる。 ・他の病院へタクシーで向かうため電話:繋がらない。 ・他3件同様、子どもの外科的処置の可能性があるため且つ、口腔内ということで受け入れNG。
    認可・認可外 1.認可
    施設・事業所種別 6.認可保育所

    • 発生日時場所

      発生日時場所の一覧表
      事故発生年月日 2月
      発生時間帯 7.午後
      発生場所 2.施設敷地内(室外・園庭・校庭等)

  • 発生時の施設・事業体制

    • 発生時の体制

      発生時の体制の一覧表
      クラス 2.1歳児クラス
      人数 11
      クラス構成

    • 教育・保育等従事者

      教育・保育等従事者の一覧表
      教育・保育等従事者の人数 3
      うち、保育教諭・幼稚園教諭・ 保育士・放課後児童支援員等の 人数 3

  • 事故にあった子供の状況

    事故にあった子供の状況の一覧表
    年齢・年代 2歳
    性別 男
    被害者特記事項 特になし

  • 事故状況

    • 発生時の状況

      • AI マークの情報は、AIにより設定された値を示しています。
      発生時の状況の一覧表
      事故種別 AI ぶつかる
      発生時の状況 1.屋外活動中

    • 事故の転帰

      事故の転帰の一覧表
      事故の転帰 1.負傷
      重傷度 負傷
      負傷・傷害内容 5.口腔内受傷
      負傷・傷害部位 顔面(口腔内含む)
      診断名 口腔内挫創

  • 事故発生の要因

    • 事故誘因

      事故誘因の一覧表
      事故誘因 2.自らの転倒・衝突によるもの

  • 事故発生の要因分析

    • ソフト面

      ソフト面の一覧表
      マニュアル有無 1.あり
      事故予防研修実施有無 2.不定期に実施
      事故予防研修実施頻度 実施頻度(１)回/年　
      職員配置 2.基準配置
      （ソフト面）その他要因・分析、特記事項 毎日行う「園庭安全チェックリスト」に今後は遊具のボルトの緩みがないか、ささくれがないかを追記し日々意識をしていく必要がある。施設・玩具の日々の清掃や消毒を行う中で、各職員が危険箇所や玩具の破損、不備がないかを意識することで一日一回の安全点検以外に細かな安全チェックの機会を増やし、日々の取り組みとして定着するよう昼会議で確認をしていく。 園内また月案会議でのヒヤリハット・事故報告の報告時に施設内や公園での危険箇所について確認をし、全体周知をすることで保育者一人一人がリスクを自覚し指導計画を作成する。
      （ソフト面）改善策 ①危険箇所の把握と大人の見守り方の改善　2日間の全体会議にて実施済み ②事故防止マニュアルの回覧確認の実施 ③3月3週目までに統括園長による、各クラス緊急対応研修を行う ④職員研修内で園内ハザードマップの作成する ⑤P:指導計画を実施する中で、D:ヒヤリハットを集め、C:ハザードマップを共有・更新、A：ヒヤリハットをもとに保育体制を改善する（PDCAをまわしリスクマネージメントにつなげる）

    • ハード面

      ハード面の一覧表
      施設安全点検実施有無 1.定期的に実施
      施設安全点検実施頻度 実施頻度(　1)回/月　
      遊具安全点検実施有無 1.定期的に実施
      遊具安全点検実施頻度 実施頻度(　１)回/月　
      玩具安全点検実施有無 2.不定期に実施
      玩具安全点検実施頻度 実施頻度(　１)回程度/月　
      （ハード面）その他要因・分析、特記事項 地面は人工芝で濡れていたり、玩具が落ちているということはなかった。また人工芝が盛り上がったり剥がれている様子はなかった。 遊具は約1年前にに設置された。特にささくれや腐食等はなかった。 当該児が走っている際、滑ったまたはバランスを崩したなど何かしらの原因で転倒。転倒した先に遊具があった。
      （ハード面）改善策 ①今回の怪我をしてしまった箇所のカバー　対応済み ②他にも危険と思われる箇所の洗い出しとその対策　 ※全てカバーや排除ではなく子どもの遊びを保障するためにも大人の見守り方や立ち位置により怪我防げるようにする。 ※全職員共通意識ができるよう、危険箇所の写真または図を作成し、共有する。

    • 環境面

      環境面の一覧表
      教育・保育・育成支援の状況 1.集団活動中・見守りあり
      （環境面）その他要因・分析、特記事項 戸外に11名の園児がおり、担任1名、フリー職員2名、室内から戸外を見ていた担任1名がいた。おやつを食べている子の対応をしている担任もいた状況であったが、人数の少ない方にフリーが付き担任は戸外の人数が多い方につくべきであった。
      （環境面）改善策 ①配置人数だけではなく、園児のことを把握している担任が人数の多い方に付くように改善する。※雑務掃除や帰宅準備などはフリー職員にお願いをする

    • 人的面

      人的面の一覧表
      対象児の動き [1.いつもどおりの様子であった] いつも通り戸外で楽しそうに過ごしていた。 いつも仲良くしている男児が滑り台に登りはじめ、その子を見ていたためその子のところに行くために滑り台の反対側から転倒場所に走っていったのではないかと目撃者は推測。
      担当職員の動き [3.対象児から離れたところで対象児を見ていた] 2番目に近くにいた職員が現場目撃者であった。その職員も階段に登る別の児童が落下をしないよう、下からサポートをしながら当該児のことを見守っていた。
      他の職員の動き [2.担当者・対象児の動きを見ていなかった] 一番近くにいた職員は他児童がトラブルにならないように、平均台を含めコンビカーを中心に注意を払っていた。
      （人的面）その他要因・分析、特記事項 一番近くにいた職員はトラブルにならないように平均台を含めコンビカーを中心に注意を払っていたが、園児が集団で遊んでいる場合は全体を見回しながらその箇所も見守っていく必要がある。
      （人的面）改善策 ①園児を見守る配置体制の確認を改めて行う。 ※死角になっていないかの確認や危険箇所と認識している場所は担任やリーダーなどを配置する。また、職員間での子どもの位置を把握するなど、声の掛け合いを徹底する。

    • 自治体コメント

      自治体コメントの一覧表
      事故発生の要因分析に係る自治体コメント 改善策を確実に実施することで、再発防止に努めます。併せて、本件について他の施設及び事業者に情報提供することで、注意喚起をします。

  • 保有機関情報

    保有機関情報の一覧表
    保有機関 こども家庭庁
    データベース 教育・保育施設等における事故情報データベース
    事故ID CSD002_035951
    データ提供元データ番号 2020_914
    初回掲載年月日 令和3年11月1日
    登録年月日 2026年03月03日

  • 類似

    類似の一覧表

  • その他

    その他の一覧表
    取得年月日 2025/03/11

関連度の高い事故

  • AIの学習データや文脈に基づいて推定されるものであり、必ずしも意図した内容と一致するとは限りません。

ぶつかる/2歳 男/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    08:15　元気に登園。 11:45　給食後、園庭に出て滑り台のある大型遊具で遊びはじめる。そばについていた保育士が、本児が滑ったあとに滑り台の下の部分にそのまま居た状態だったので滑り台から降りるように声を掛けていたところ、上から次の子が滑ってきて本児に衝突。本児はバランスを崩し、滑り台の角で口を打撲し、歯茎から出血。

ぶつかる/２歳 男/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    07:42　母親と登園した。変わった様子はなかった。 10:05　園庭へ移動、乳児組2クラスで園庭で遊んだ。 10:23　園庭の砂場で砂遊びをしていた。砂遊びで持っていたトレーをおいて、園庭砂場横にあるハウス（高さ約25㎝）に向かって歩こうとしたが、砂場の縁に躓いて転倒した。手が出るより先にハウスの段差に口をぶつけてしまった。ぶつけて泣いたため、側にいた担任がかけよって止血をした。上の歯茎の打撲と出血、下あごの裂傷があった。 10:25　担任が砂を洗い流すため、水道へ向かった。 10:26　（ガーゼで）止血しながら、畑で幼児組と●●掘りをしている主任に傷を見せた。傷を見た主任が、すぐ側にいた園長に報告した。 10:30　園長は保護者に連絡し謝罪した。同時に主任は病院を探した。保護者（母親）に怪我の経緯を報告し、受診したことのある病院を伺った。保護者に伺った病院は、乳児の外科は診れないとのことだった。 10:45　主任と担任で病院を受診した。受診先で保護者と合流した。 11:30　保護者に引き渡し保育園に戻った。 16:10　姉のお迎えで、保護者がいらして歯に影響はなかったが、下あごの裂傷を3針縫ったことと、明日はお休みされることを伺った。

ころぶ/２歳 男/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    〇令和●年●月●日　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 当日は普段と変わらぬ様子で登園。夏季は暑さの影響で戸外活動を実施しておらず、この日は約３か月ぶりの公園での戸外活動であった。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　【10時25分】　公園に到着。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 公園につくと本児は、やや興奮気味な様子で、公園の外へと出て行こうとする姿があり、保育士がそれを静止した。滑り台へ促したところ階段を登ろうとしたが、他園の園児がいたこともあり、途中でやめて階段を降りて周辺にとどまっていた。その間、保育士が１対１でついていた。 【10時4０分】本児が突然走り出し、直後に滑り台の降り口に躓いて転倒する。降り口の周りはクッション性のある素材になっていたが、転倒の際に口周りを打ち付けて口腔内から出血がみられた。傷口を確認したところ、下唇の内側、深い位置が切れており、受傷部をしばらく圧迫して止血する。 【10時55分】園に連絡の上、保育士１名と本児が帰園する。嘱託歯科医に電話相談し、受診することとなった。担任保育士１名、主任１名が付き添い歯科受診する。保護者には施設長から電話連絡をし、本児がケガをした旨と傷の状態、歯科を受診したい旨を伝えた。保護者は心配している様子だったが「分かりました」と了承いただいた。 【11時05分】歯科到着。受診前の待合室で、祖母と合流。当時の状況等を説明する。 【11時45分】診察。口腔内の裂傷が完治まで２週間程度、下前歯の神経に打撲の疑いあり、神経部分の経過観察のために月１回受診するよう指示あり。

ころぶ/２歳 男/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    10:23　保育者と一緒に園庭に出ると、本児が滑り台（低年齢児用）付近で遊ぶ。 10:25　保育者が隣のジャングルジムで危険な5歳児見つけ、対応をするのに本児の傍から離れた。その後、本児の泣き声が聞こえ、振り向くと滑り台降り口の下で倒れていた。口から出血し、前歯が欠けていたため園内に入り、ガーゼ等で出血を押さえる処置をした。すぐに保護者に連絡、●●歯科に受診する承諾をもらう。 10:35　子育て支援課に連絡しタクシーを呼ぶ。 10:45　保育士と本児で●●歯科を受診をする。 10:55　保育士が、歯科医より受診結果を聞く。前歯の神経が出ているので、本児の痛みが強いこと、神経を抜く治療をするため、保護者に麻酔をするかしないかの確認や、付き添いをお願いしたいということだったっため、保護者に連絡。 11:30　保護者が歯科に到着。医師から説明を聞く。 11:45　麻酔をせずに、神経を抜き消毒の治療を行う。 12:00　治療を終え、保護者と一緒に早退する。

ぶつかる/2歳 男/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    普段から室内を走り回ることが多いお子さん。Ａ公園の滑り台を上からすべり終えた所で再び下から登ろうとしてすべり台の淵に躓いて顔面からぶつかった。すぐ、近くの水道に連れてい行き、口内のどこから出血したかと歯の揺らぎを確認。口をゆすいできれいなペーパーで出血部分を抑えた。揺らぎがあったのですぐ、帰園後近くのＢ病院を受診した。その際、お医者さんから「レントゲンを撮らないと何とも言えない」と言われ、いったん、園に帰りそのことを母親に連絡。すると、「こんな小さい子がレントゲンを撮ることは大丈夫なんでしょうか？」と言われ、Ｂ病院の先生に繋ぐのでお母様からお話ください。と伝えたら母親は「夕方、かかりつけに連れていきます」とのことだった。

ころぶ/２歳 男/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    08:50　父親と登園する。体調面はいつもと変わりない。 09:20　保育室で粘土や玩具で遊ぶ。 10:50　遊戯室で遊ぶ。追いかけっこをする。 11:05　追いかけっこをしていたところ、自らつまづき転倒する。手をつこうとしたものの、踏ん張れずに口元を床に打つ。上前歯右Ａの歯、根本から血がにじみ、わずかに歯のぐらつきもある。 11:07　本児含め、遊戯室で遊んでいた子ども5名と職員1名保育室に戻る。 11:08　担任が止血をする。出血とぐらつきがあったため、園長のもとへ行き、怪我の状況を確認してもらう。 11:11　園長が受診が必要と判断し、担任が保護者に連絡をする。 11:15　担任が保護者（父親）へ連絡をする。受診時、保護者も同行可能か尋ねると調整をすると言われ、保護者からの折り返しを待つこととなる。 12:02　保護者から連絡がくる。以前今回ぶつけた歯と同じ場所をぶつけて歯のくろずみが出現したため、通院中であることを聞いていたが、園で連れていけるのは近隣歯科となってしまうため、通院先を聞く。父親から、通院先に連れていきますとのことだったため、園職員の同行はなく保護者と本児で受診することになる。 13:15　父親が本児を迎えに来て受診先へ向かう。

ぶつかる/２歳 男/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    07:59　元気に登園する。室内で過ごす。 09:55　園周辺を散歩する。小雨が降ってきた為、予定を変更して園へ戻ろうとする。 10:20　道中雨が止み時間があった為、分園前の駅改札前へ行き、電車を見に行く。 10:33　電車を見るため柵につかまっていて、持ち直そうとしたところ片手を持ち外し体が反転して柵の柱（金属製）に口をぶつける。すぐに口内を観察し唇の創傷と歯の欠損を確認。すぐに泣いたが1分程度で落ち着いていた。 10:45　帰園後、口を洗い歯と唇の創傷の再確認　主任、園長へ報告し、保護者へ連絡。 11:10　歯科へ向かい、受診の運びとなる。　帰園後食事全量摂取。　保護者へ連絡。 【第2報】 医師より1か月後に受診するよう言われたため、1か月後に保護者と再受診し、歯の神経に異常なし。完治、今後の通院は不要と言われたことを保護者より報告有り。

ぶつかる/2歳 男/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    登園時体調不良等なし。 09:55　園庭での戸外活動中に単独で躓き、外壁の淵に左上乳中切歯をぶつける。出血あり、上唇小帯の裂傷と左上乳中切歯の陥入あり。 10:25　ガーゼで抑え止血しつつ、●●歯科受診。●●歯科では処置不可能との診断で、●●病院を紹介され、そちらを受診。 11:32　診察及びレントゲンの後、麻酔、縫合（2針）行う。

ぶつかる/2歳 男/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    公園にてすり鉢状のすべり台の下の方でハイハイで遊んでいて、バランスを崩し顔面（主に唇）を強打、出血が多かったのでタオルで止血をし園長に報告、園に戻り確認をしてもらい歯が折れていたので、●●歯科に受診した。しかし、当該児童が暴れたため診察できず母親が再度通院受診。●●歯科では当該児童が怖がるため、診察が難しいので●●歯科を勧められ、●●歯科に通院することとなった。

ぶつかる/２歳 男/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    17:20 0歳児～5歳児の合同保育を、3歳児保育室で行っていた。 本児はいつも以上に気持ちが落ち着かず、部屋を走っていたので、保育士から何度も制止される様子であった。 17:45 保育士2名、保育補助1名、計3名で、ままごと用の机や床に座ってで絵本を読んでいた。保育補助は0歳児を抱き、そばで見守っていた。保育士1名が絵本を読み聞かせていたが、本児は立ったり座ったり、歩き回っていたので声をかけながら見守っていた。 18:00　　所長が退勤前に保育室を見守った際、本児がままごと用の低い机で、絵本を読んでいたのを確認した。保育士１名は保護者対応をし、室内の保育士１名は本児に背を向けて伝達ノートの記入をしていた。 18:05　　本児が立ちあがったため保育補助が声をかけた際に、本児の口から出血していることに所長が気づいた。口の中を確認すると上歯歯茎表面部分からの出血があったため、清拭したが口を開けなかったため確認に手間取った。（事故発生の瞬間を誰も見ていなかったが、状況から本児がままごとの机に口をぶつけたと考えられる） 18:15　　迎えに来た保護者に状況を説明し、職員が保護者に同行し、歯科医院を受診した。 18：45　 歯茎の打撲と診断され翌日●/●に改めて受診することになった。