事故情報詳細

  • 概要

    概要の一覧表
    事故概要・災害発生時の状況 全体の活動内容:5歳児11名がとび箱の前段階として、保育士がかがんで丸くなり背中を飛んでいた（馬とびを行っていた） 保育従事者のいた位置、行っていた役割:保育士の背中を飛び越す（馬飛びをする）チームと、巧技台で練習するチームに分かれそれぞれ1名ずつつ保育士がついていた。当初、馬飛びを担当したのはフリーの保育士で馬役になっていた。巧技台の練習には担任の保育士がついていた。 当該児童の様子・活動状況:他児らと楽しそうに、時折ふざけながら連続して保育士の背中の馬飛びを連続して跳んでいたが、当該児が跳ぶときは跳び越せるように高さを低く設定していた。 他の園児の様子・活動内容:流れるように順番に馬飛びを楽しんでいた。 ＜以下時系列＞ 10:00　準備運動として幼児全体でリトミックを行う 10:47　年長児のみ馬とびの練習を開始 10:53　飛び越せる子・飛び越せない子に分かれ、2か所で馬とびと巧技台での基礎練習をする 10:59　当該児は跳び越せるグループで保育士の背中を跳び越していたが10回跳んだところで跳び越した瞬間に転倒（右手のひら➝肘の順に打撲）フリー職員が右腕をさすったり、痛みを訪ねたりしたが、大丈夫との返事でその後も継続して7回馬とびを続ける 11:05　フリーと担任がパート交代したところで再度痛みを訴えたため、看護師に見てもらう（腕が曲がる・グーパーができることを確認）
    認可・認可外 1.認可
    施設・事業所種別 6.認可保育所

    • 発生日時場所

      発生日時場所の一覧表
      事故発生年月日 10月
      発生時間帯 2.午前中
      発生場所 1.施設敷地内(室内)

  • 発生時の施設・事業体制

    • 発生時の体制

      発生時の体制の一覧表
      クラス 6.5歳以上児
      人数 11
      クラス構成
      • ０歳児 0
      • １歳児 0
      • ２歳児 0
      • ３歳児 0
      • ４歳児 0
      • ５歳以上 11
      • 学童 0

    • 教育・保育等従事者

      教育・保育等従事者の一覧表
      教育・保育等従事者の人数 2
      うち、保育教諭・幼稚園教諭・ 保育士・放課後児童支援員等の 人数 2

  • 事故にあった子供の状況

    事故にあった子供の状況の一覧表
    年齢・年代 6歳
    性別 女
    被害者特記事項 普段は幼児3クラス合同で保育をしているが、この日は5歳児のみ跳び箱の練習を行っていた。

  • 事故状況

    • 発生時の状況

      • AI マークの情報は、AIにより設定された値を示しています。
      発生時の状況の一覧表
      事故種別 AI ころぶ
      発生時の状況 2.室内活動中

    • 事故の転帰

      事故の転帰の一覧表
      事故の転帰 1.負傷
      重傷度 負傷
      負傷・傷害内容 2.骨折
      負傷・傷害部位 4.上肢(腕・手・手指）
      診断名 右ひじ関節骨折（ひび）

  • 事故発生の要因

    • 事故誘因

      事故誘因の一覧表
      事故誘因 1.遊具等からの転落・落下

  • 事故発生の要因分析

    • ソフト面

      ソフト面の一覧表
      マニュアル有無 1.あり
      事故予防研修実施有無 1.定期的に実施
      事故予防研修実施頻度 実施頻度(12　)回/年　
      職員配置 2.基準配置
      （ソフト面）その他要因・分析、特記事項 5歳児クラスに2名の保育士の配置は十分であるとは言え、マットを敷かずに跳び箱をしたことは不注意であったと考えられる。また準備運動からの時間も長く疲れが出ていたと思われる
      （ソフト面）改善策 体育運動をする際には、マットを敷く、数か所ではなく一か所で行い、必ず見守りを置き、怪我の対応にすぐに対処できるようにする。 マニュアルへの追記検討を行っていく。

    • ハード面

      ハード面の一覧表
      施設安全点検実施有無 1.定期的に実施
      施設安全点検実施頻度 実施頻度(　12　)回/年　
      遊具安全点検実施有無 1.定期的に実施
      遊具安全点検実施頻度 実施頻度(随時)回/年　
      玩具安全点検実施有無 1.定期的に実施
      玩具安全点検実施頻度 実施頻度(随時)回/年　
      （ハード面）その他要因・分析、特記事項 馬とびは何度も経験しており保育士も子ども達も跳び越せると油断していたと考えられるし、常に危険と背中合わせであることを忘れていた 5才児といえども、個々の体力を考慮する必要があった
      （ハード面）改善策 ・運動の際には時間配分を考える ・子どもが運動をする際には、一人ずつ丁寧な対応ができるよう余裕を持って行う

    • 環境面

      環境面の一覧表
      教育・保育・育成支援の状況 1.集団活動中・見守りあり
      （環境面）その他要因・分析、特記事項 何度か経験していることなので今回もできるという甘い考えが発生した。また、2か所で行ってしまったことで、子どもの姿が把握できていなかったことも原因と考えられる
      （環境面）改善策 運動を行う際の危険をよく考え、今後は実際に子どもの指導をする保育士の他に見守りを徹底していく

    • 人的面

      人的面の一覧表
      対象児の動き [3.いつもより活発で活動的であった(理由を記載)] 楽しく馬飛びをしていたが回数を重ねるごとに疲れがあったようで、基本的な跳び方（両手をしっかりとつく等）ができていなかった
      担当職員の動き [4.対象児の動きを見ていなかった] 2か所で行動していたことにより、自分の担当児だけに目を向けたことと・馬役の保育士が下を向いていたために対象時の異変（痛み）に気付くのが遅れた
      他の職員の動き [2.担当者・対象児の動きを見ていなかった] 巧技台の方の保育士も、対象児の転倒は目に入ったが、先輩が対応している安心感があり直接対応していなかった。対象児の症状を直ぐに聞いてあげられなかった。
      （人的面）その他要因・分析、特記事項 担任とフリー保育士が十分に子どもたちを理解し慣れているクラスであった為、2名でも大丈夫であろうという安心感で任せていたことが当該児の症状の把握が遅れた原因と考えられる
      （人的面）改善策 運動の際は必ず1か所で行うようにし、他の1名は全体を見渡せるように配置する。必要であればもう一人配置できる環境で行う

    • 自治体コメント

      自治体コメントの一覧表
      事故発生の要因分析に係る自治体コメント 改善策を確実に実施することで、再発防止に努めます。併せて、本件について他の施設及び事業者に情報提供することで、注意喚起をします。

  • 保有機関情報

    保有機関情報の一覧表
    保有機関 こども家庭庁
    データベース 教育・保育施設等における事故情報データベース
    事故ID CSD002_035964
    データ提供元データ番号 2020_927
    初回掲載年月日 令和3年11月1日
    登録年月日 2026年03月03日

  • 類似

    類似の一覧表

  • その他

    その他の一覧表
    取得年月日 2025/03/11

関連度の高い事故

  • AIの学習データや文脈に基づいて推定されるものであり、必ずしも意図した内容と一致するとは限りません。

落ちる/６歳 女/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    全体の活動内容： 13：15～姉妹園の５歳児43人と跳び箱の交流をしていた。 保育従事者のいた位置、行っていた役割： 保育士A　　　跳び箱の補助　　保育士B　着地するマットが動かない様見る 保育士C.D　　補助の仕方を学ぶ、他の子の様子を見守る。 主任　　　　　他児の様子、跳び箱の様子を見る 理事長.園長　他児の様子、跳び箱の様子を見る 当該児童の様子・活動状況：跳び箱12段に挑戦していた。 他の児童の様子・活動内容：跳び箱を跳んだり、跳ぶ子の様子を見ている。 13：45～ 4.5歳児室で姉妹園との跳び箱交流をしていた。 14：15～ 該当児は12段に挑戦していた。（高さ約１ｍ） 2回目の12段に挑戦した時、姉妹園職員の補助も入る。入った際着地する際いつもより前傾姿勢となり、体制が崩れマットに足から着地出来ず落下。（左腕に全体重がかかるような体制で倒れる。） 保育士は、バネのある踏切板からジャンプし跳び箱に手をついたと同時に園児の胸に片手を滑らせるようにする補助をしていた。転落後、本児が泣いて痛みを訴えた、保育士Cは付き添い、冷やす。主任はその場にいた園長、理事長と状況を確認後通院の判断をする。

ころぶ/６歳 男/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    クラス全員で遊戯室に行き、「チャレンジタイム」と称し、跳び箱・鉄棒・縄・コマを出して自分の好きな遊びをしていた。担任は全体が見られる場、且、鉄棒で遊んでいる子どものそばで見守り、担任の代わりに入っていたフリー保育士が2つの跳び箱の間で双方の安全を見守っていた。本児は、跳び箱（高さ60㎝）を選び、最初から何度も跳び、そのうちに助走をつけて跳ぶようになった。2、5m程度の助走をし、跳び箱を跳んだあとバランスを崩し左肘から着地する。本児は、その場にうずくまり左腕を痛がって泣き出した。跳び箱の着地場所にはマットを敷いていたが、いつものマットではなく薄いマットを使用していた。すぐに体の状況を確認し、再度本児に痛みのある箇所の確認を行い、園長に報告した。職員室のベッドで横になり安静にするが、痛みを訴えて泣き続けたため、担任が保護者に連絡をし、病院受診を勧めた。

ころぶ/6歳 男/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    全体の活動内容:体操講師による、跳び箱の指導中であった。 保育従事者のいた位置、行っていた役割:従事者1跳び箱の補助、従事者2開始の合図を出す、従業員3待機中の子どもにつく 当該児童の様子・活動状況:跳び箱の上に乗ろうとしていた。 他の園児の様子・活動内容:1名ずつ跳び箱に乗っていたため、当該児童が跳び箱に乗る所を見ていた。（待機中） ＜以下時系列＞ 10:00　体操指導開始（外部講師によるもの）。準備体操及び指導内容の説明。 10:10　保育従事者の合図で跳び箱に乗り、その際跳び箱に着いた手を離せず、自らの体重を乗せてしまった。跳び箱を降りて激しく痛がって泣いたため、確認すると、右手が腫れていた。その場の保育士がすぐにアイシングし、10分後担任より園長へ報告。

落ちる/６歳 女/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    13:10　授業終了後、学校から徒歩にて来所（健康状態等に普段と変わった点は無し） 13:30　それぞれに好きな遊びを開始（外で遊ぶ子、2階の遊戯室で遊ぶ子に分かれたため、遊戯室には支援員1名と補助員1名がいて全体の見守りをしていた） 14:30　ごっこ遊びをしていた当該児童たちが、跳び箱がしたいということになり4段の跳び箱をだし、補助員が1名跳び箱の横に付いた。他の児童3名と4段の跳び箱を跳んでいたが、跳べる子と上に乗ってしまう子といた。当該児童は2、3回跳ぼうとしたが、跳べなかった。 15:10　次に跳んだ時に、両手は跳び箱についたがバランスを崩し、前のマットの上に肘から落ちた。氷水で冷やし様子を見たが、腕を動かすととても痛がるので、保護者に連絡をし、医者に行った。 15:50　保護者と病院へ行ったが、ここでは処置できないと他病院を薦められ他病院を受診した。

落ちる/６歳 女/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    登園時から普段と変わった様子もない健康状態であった。 午後から園庭にある跳び箱で跳んで遊んでいた。跳べるようになったことがうれしくて5回ほど跳んでいた。6回目に挑戦した時跳び箱の上に手をついたが、つき方が悪くひじからマットの上に転落してしまった。本児の状態をすぐに確認したところ手のひらを開いたり握ったりはでき肩は動いたが、肘がだらっとしており大変痛がっていたので早急に患部を冷やし保護者に連絡。病院へ連れて行ってもらう。

落ちる/６歳 女/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    09:00　本児が登園、体調・様子ともに通常と変わったところは見られず､その後のクラスでの製作遊びにも積極的に取り組んでいた。 10:30　園庭にて年長児のみ体育遊び。運動会に向けて跳び箱の練習をしていた。本児も跳べるようになったところでもあり張り切って参加していた。 11:30　5段の跳び箱を跳び越える際、跳び箱の上についた手を滑らせ、前のめりにマットの上に右腕を下にして落下。保育士も横から見守っていたが、支えることが出来なかった。転落直後は顔がマットについたことを気にしていたが､腕を痛がる様子は見せなかった。その後、少し座って休んでいるうちに右肘を中心として赤み、腫れが見られたことから受診することとする。右肘に腫れ、痛みが見られたことから整形外科を受診することを母親に連絡。 13:00　病院には担任、主幹保育教諭と本児で向かう。母親とは病院にて合流した。右橈骨尺骨近位端骨折との診断を受け、骨のずれを防ぐためにピンで骨を固定する手術を行う必要があることが医師より説明があり、園長、父親も病院にて合流する。 15:30　1時間強の手術を行いギブス固定。 【翌日】 朝、午前9時30分頃に退院した。翌日には姉の小学校の運動会の見学に行っている。休み明けよりギブスをつけての登園となり事故報告第1報を市役所に提出。本児は手に強い加重がかからないよう気をつけながら過ごしている。

ころぶ/６歳 女/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    いつも通り元気に登園。11時20分　ホールにて跳び箱の練習中、跳び終える前に手を離してしまい、体勢を崩してしまった。補助をしていた保育教諭1名が、身体を支えようとしたが、本児は肘からマットに着地してしまった。肘の痛みを訴え、早急に受診が必要と思われたため、保護者へ連絡をし、保護者と整形外科を受診した。

ぶつかる/６歳 女/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    09:50　お遊戯室移動（年長組のみ）、体育ローテーション開始。 10:00　跳び箱を跳ぶ際、手が前について、お尻が着いてしまう。お尻が跳び箱にぶつかった勢いに押され、マットがあるところよりも遠くに着地し、左肘をついてしまう。その後、「大丈夫。」と痛みを訴えることもなく、普段どおりマットや鉄棒を行う。保育中（午後）、痛みを訴えるものの、腫れることも無かったため、湿布を貼って様子を見る。 帰宅後、痛みを訴えたため、次の日、病院を受診。骨折と診断される。

落ちる/６歳 男/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    10:10　5歳児30名、保育士3名、副園長、主任でとび箱（5段2台、踏切板、マット使用）を実施。とび箱には保育士1名、副園長1名が補助でついていた。 10:20　事故発生。本児が普段より速い速度で助走、左手はとび箱につけなかったが、右手の手の平の下方のみ一段目のクッションにつき、その反動で左肘に体重がかかる形で落下した。本児の状態を補助の保育士、主任、副園長で確認し、外傷は見られなかったが、骨のずれを確認した。速やかに主任が本児と右手をつないで職員室に移動し、看護師に状態を見てもらった。本児をイスに座らせていたが血の気が引いていく様子が見られたので、すぐに職員室内のベッドに横にさせた。 10:25　母親に電話で状況報告、整形外科内科クリニックにて受診診察、レントゲンの結果「左上腕骨顆上骨折」と診断を受け、ギプスを装着する。医師から病院に紹介状をもって向かうように指示があった。 14:30　病院に移動し診察等の結果、手術、その後入院。翌日退院。

ころぶ/６歳 女/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    跳び箱の練習をしていた。本児も意欲的に何度も跳んでいた。走り方や飛ぶ力に疲れが出始めてきたところに、歩幅が合わず跳び箱との距離が詰まってしまった。本児は跳び箱に近づき過ぎてしまったことに気付きながらも咄嗟に手をつき、飛ぶことはできた。飛び越える際に、脚の後ろを跳び箱にかすめてしまいバランスを崩してしまった。保育者が支えようと手を出したが右手を巻き込むように一緒に転がってしまった。