事故情報詳細

  • 概要

    概要の一覧表
    事故概要・災害発生時の状況 午前10時30分頃、幼児用ブランコに乗っていてバランスをくずし、後方に体をひねりながら右半身より落下した。右手を使う様子があまり見られなく気になったが、痛がったり腫れ等の変化も見られなかったため、様子を見ながら過ごす。保護者（父親）のお迎え時(午後3時30分頃）にあそぶ様子を見ながら状況をお話したところ、一晩様子を見るとおっしゃってくださり降園したが、その後家庭でも右腕の様子がいつもと違うように感じ、病院で診察を受け、右上腕骨顆部骨折との診断を受けた。
    認可・認可外 1.認可
    施設・事業所種別 6.認可保育所

    • 発生日時場所

      発生日時場所の一覧表
      事故発生年月日 12月
      発生時間帯 2.午前中
      発生場所 2.施設敷地内(室外・園庭・校庭等)

  • 発生時の施設・事業体制

    • 発生時の体制

      発生時の体制の一覧表
      クラス 3.2歳児クラス
      人数 20
      クラス構成

    • 教育・保育等従事者

      教育・保育等従事者の一覧表
      教育・保育等従事者の人数 4
      うち、保育教諭・幼稚園教諭・ 保育士・放課後児童支援員等の 人数 4

  • 事故にあった子供の状況

    事故にあった子供の状況の一覧表
    年齢・年代 2歳
    性別 女

  • 事故状況

    • 発生時の状況

      • AI マークの情報は、AIにより設定された値を示しています。
      発生時の状況の一覧表
      事故種別 AI 落ちる
      発生時の状況 1.屋外活動中

    • 事故の転帰

      事故の転帰の一覧表
      事故の転帰 1.負傷
      重傷度 負傷
      負傷・傷害内容 2.骨折
      負傷・傷害部位 4.上肢(腕・手・手指）
      診断名 右上腕骨顆部骨折

  • 事故発生の要因

    • 事故誘因

      事故誘因の一覧表
      事故誘因 1.遊具等からの転落・落下

  • 事故発生の要因分析

    • ソフト面

      ソフト面の一覧表
      マニュアル有無 1.あり
      事故予防研修実施有無 2.不定期に実施
      事故予防研修実施頻度 実施頻度( 1～２ )回/年　
      職員配置 2.基準配置
      （ソフト面）改善策 子どもの興味や動きを予測して、誰がどのあそびを見守るか事前に打合せ準備し、こどもの動きに保育者が先回りしたり、落ち着いた気持ちで園庭に向かえるようにした。

    • ハード面

      ハード面の一覧表
      施設安全点検実施有無 1.定期的に実施
      施設安全点検実施頻度 実施頻度(毎)回/年　
      遊具安全点検実施有無 1.定期的に実施
      遊具安全点検実施頻度 実施頻度(毎)回/年　
      玩具安全点検実施有無 1.定期的に実施
      玩具安全点検実施頻度 実施頻度(毎)回/年　
      （ハード面）改善策 2歳児クラスのみ（乳児クラスも）が園庭を使う場合は、幼児用ブランコは外しておくこととした。

    • 環境面

      環境面の一覧表
      教育・保育・育成支援の状況 3.個人活動中・見守りあり
      （環境面）その他要因・分析、特記事項 保育室から園庭に出て、それぞれが自分の興味のある場所や玩具に移動してあそび始める時だった。
      （環境面）改善策 他クラスの保育士とも子どもの様子を常に伝えあって置き、協力をあおぎあうようにした。

    • 人的面

      人的面の一覧表
      対象児の動き [1.いつもどおりの様子であった]ここのところ、プランコでの遊びを好んでいて、毎日楽しんでいる様子があった。大好きなブランコがあいていたので、走って駆け寄って乗っていた。我先に乗ろうと気持ちが急いていたかもしれない。
      担当職員の動き [対象児から離れたところで対象児を見ていた]保育室から園庭に出て、それぞれが自分の興味のある場所や玩具に移動しているタイミングで、本児童がブランコに行き乗ったところは確認しており、担当職員もブランコのそばで見守るために移動しているところだった。
      他の職員の動き [担当者・対象児の動きを見ていた(至近距離にいた)]園庭に移動している園児や他の固定遊具等であそぼうとする園児につきつつ、全体の児の動きを見ていた。
      （人的面）改善策 保育者が先に出て子どもたちを迎えられるようにした。

    • 自治体コメント

      自治体コメントの一覧表
      事故発生の要因分析に係る自治体コメント 園見解のとおり事故発生に係る危険予測意識の向上が必要と考えられるため、所管課としても引き続き事故防止策等について施設と連携を密にして対応していきたい。

  • 保有機関情報

    保有機関情報の一覧表
    保有機関 こども家庭庁
    データベース 教育・保育施設等における事故情報データベース
    事故ID CSD002_035970
    データ提供元データ番号 2020_933
    初回掲載年月日 令和3年11月1日
    登録年月日 2026年03月03日

  • 類似

    類似の一覧表

  • その他

    その他の一覧表
    取得年月日 2025/03/11

関連度の高い事故

  • AIの学習データや文脈に基づいて推定されるものであり、必ずしも意図した内容と一致するとは限りません。

落ちる/2歳 女/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    10:30　屋外活動中、園庭の固定遊具ブランコで遊んでいたが、突然ブランコから手を放し後方へ落下。ブランコで本児と他児と一緒に遊んでいた保育者が落下後すぐに身体の状況を確認。泣いていたが、目立った外傷は見られず、特定の部位を痛がる様子が無かったため、抱いて様子を見守りながら、クラスの担任に状況を報告した。その後、担任が本児と手をつなぎ様子を見ながら過ごした。 11:15　給食では特定の部位を痛がる様子はなく、普段通り給食を食べ、午睡した。連絡ノートにて、ブランコから転落したことと、泣きやすかったが普段通り過ごせたことを記載。降園後、本児が左腕を伸ばしたまま使わないこととブランコから転落したことから、接骨院へ受診。脱臼ではないと診断され医療機関●●へ受診。レントゲンの結果、ヒビまたは骨折と診断。 その後、詳しく検査するために医療機関●●へ紹介状を書いてもらい、翌々日に受診し、骨折と診断された。

落ちる/２歳 女/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    11：00　小学校校庭のブランコに本児が一人で座り一人であそんでいた。両手で鎖をしっかりと握っていたため、保育士は本児の前方から他児数名と遊びながら見守る。突然本児がバランスを崩し後方へ滑るように転落する。その際左側へ傾き、左手をついて横たわる。 11：05　腕を上げてみるよう促したり、手を繋ごうと保育士が手を差し出すが「痛い」と言って泣き、腕を動かそうとしない。 11：10　保護者へ連絡し、すぐに整形外科で受診する。 症状：左腕骨折 当該事故に特徴的な事項：固定遊具の使用は禁止としていたが、子どもたちが乗りたがったため遊ばせていた。

落ちる/2歳 女/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    10:10　公園に到着。ベンチに座り水分補給後、ブランコなど遊具で遊び始める。 10:15　2～3名が遊具遊びから、公園と団地の仕切りのブロック塀に登り歩く遊びへと流れ、本児もそれに続く。保育者2名も塀の近くに向い、子どもの動きに合わせ側につき補助をする。 10:18　3名程が塀の近くの自転車置き場に入ろうとしたため、保育者1名が向かう。もう1名もそちらへ向かおうと本児の前を通り過ぎた直後、本児が塀から転落する。泣き声に気付き、横向きに倒れている本児を確認。頭部・顔面の傷の有無、他全身を確認する。足の痛みを訴えたため、両足を見て右膝のごく軽い擦り傷を確認する。腕の痛みを訴えることはなかった。本児を散歩車に乗せ、帰園。経過観察を行いながら、過ごす。着替え、昼食、午睡時は普段通り過ごし、左腕の様子も変化は見られなかった。午後4時半頃、父親が迎えに着て帰宅。夜になり、機嫌が悪く腕の腫れが見られたため、同日午後10時頃、母親と●●病院を受診。左腕打撲と診断される。その後、3日間家庭で過ごし、4日後再度診察を受けレントゲン撮影をし、左上腕骨外果骨折と診断され、同日に手術を受け、翌日に退院する。

ころぶ/２歳 男/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    10:20　園庭で異年齢も出て自由に遊んでいた。固定遊具には囲いがしてあり使えなかった。 10:50　本児が、園庭にいたクラスの保育者に「転んで痛い。」と左手で右腕を指さし訴えて来る。 状況を把握するため園庭にいる保育者と話し合うが、怪我をした状況ははっきりしなかった。担当者は看護師とともに腕の状態を観察する。傷、腫れ、打撲のあとなどは見られなかったため、冷やして様子を見た。 11:20　その後の食事の際に、右手を使おうとしなかったため、やはり様子がおかしいということで、家庭に連絡する。母親と整形外科医院を受診。レントゲンを撮り、右上腕打撲傷と診断される。帰宅後、昼寝から目覚めると、右腕が腫れていることに母親が気づき、●●病院整形外科を受診。右上腕骨顆上骨折と診断される。

ころぶ/２歳 女/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    園庭西側のブランコの柵（高さ35ｃｍ）に被災児童が座っていたところ、バランスを崩し、後ろ側に転倒する。おしり、ひじ、背中、頭の順に土の上に倒れる。すぐにその場で、外傷を確認する。被災児童が腕を痛がったため、事務室で頭部、背中、腕の動きや痛みを確認した。被災児童は左腕、ひじから手先までを痛がるものの、玩具をつかんだり腕をあげたり出来たため、湿布を貼り様子を見ることにした。午睡後に左ひじの腫れを確認したため、保護者に連絡をし、医療機関を受診した。

落ちる/２歳 女/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    ・1歳児～5歳児が園庭で遊んでいた。 ・職員は本児を視界にとらえていたが、すべり台やブランコ等の固定遊具よりにいた。 ・本児は園庭の木製ハウスの中に入り、ハウスの側面の壁に寄りかかって遊んでいた。ハウスの外側に友だちがいたので、内からのぞいていたが、上半身を乗り上げてしまいバランスを崩してハウスの外へ転落した。 ・職員が目を離した瞬間だったため、本児の泣き声を聞いてすぐに駆け付け、状況を確認する。本児は「痛い」と右腕を指さし泣く。 ・すぐに園長と教頭に報告し、看護師と右腕を確認し、保冷材で冷やす。

ころぶ/2歳 男/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    事故発生当日は本児の体調に変わりはなく元気に過ごしている。午後4時30分頃、夕方の園庭あそびを楽しんでいる際、固定遊具（2段目）に足をかけ手すりにつかまっている状態で立っていた。足を踏み外し片方の手が離れそのまま転倒した。体に怪我がないか確認したところ、左腕を動かそうとせず痛そうに泣いていたので、保護者に連絡後、担当保育士が付き添い病院を受診した。病院では保護者と合流しレントゲン等の処置を付き添ってもらった。骨折の疑いがあるということで、包帯等で固定し次週再度受診とのこと。

落ちる/2歳 女/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    健康状態良好で登園。午前中の園庭遊びの際、木製置物にまたがりバランスを崩し左側に落下。左肘に痛みがあり、固定・冷却し安静にする。本社・保護者に連絡し受診した。レントゲン撮影により骨折と診断。全治3か月、週1～2回の通院の指示があった。

ころぶ/２歳 女/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    戸外で自由遊びをしている際、転倒した可能性があり右腕を骨折する。発生時本児が泣いているのを側にいた保育者が気づき対応する。右腕を押さえていたため氷で冷やす。右腕を動かすのを嫌がり左手で右腕を押さえていた。保護者へ連絡後園医の小児科を受診する。肘が外れていた可能性があるが異常ないとのこと。保護者へ電話にて報告する。その後も時折痛がることがあったが、食事、午睡などは通常通り行えていたため、様子を見る。帰宅後も痛がることもあったため、次の日の朝、整形外科を受診し、右上腕骨顆上骨折との診断であった。

ころぶ/２歳 女/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    10:00　園庭で活動開始。 10:50　高さ60ｃｍの遊具から落下、激しく泣く。近くにいた保育士が抱きあげると、右上肢の向きがおかしいことに気付く。すぐに保健室来室、園長と看護師で確認し肘部の腫張、内出血を認める。 10:55　救急車を要請。 11:00　救急隊到着し、病院へ搬送。骨折にて手術となる。 【園の対応】 ●月●日、救急車で一緒に病院へ行く。●月●日、電話にて児の状態の確認。●月●日、母と児が来園、園長、主幹、担当教諭とで状況の説明を行う。