事故情報詳細

  • 概要

    概要の一覧表
    事故概要・災害発生時の状況 当日朝は元気に登園。 午前11時30分、クラス前の廊下でマットを敷いてスタンディングブリッジの練習中、本児の右側から担任が本児の腰に手を入れて支えていた。本児がスタンディングブリッジの姿勢になろうとしたところ、バランスを崩し左手に体重がかかった状態で転倒した。予想外のことで、担任は支えきれなかった。午後0時、整形外科・外科受診。レントゲン撮影の結果、左橈骨骨折の診断。徒手整復後、オルソグラスで固定。鎮痛薬が処方され帰園した。
    認可・認可外 1.認可
    施設・事業所種別 6.認可保育所

    • 発生日時場所

      発生日時場所の一覧表
      事故発生年月日 10月
      発生時間帯 2.午前中
      発生場所 1.施設敷地内(室内)

  • 発生時の施設・事業体制

    • 発生時の体制

      発生時の体制の一覧表
      クラス 5.4歳児クラス
      人数 17
      クラス構成
      • ０歳児 6
      • １歳児 10
      • ２歳児 49
      • ３歳児 49
      • ４歳児 48
      • ５歳以上 49
      • 学童 0

    • 教育・保育等従事者

      教育・保育等従事者の一覧表
      教育・保育等従事者の人数 1
      うち、保育教諭・幼稚園教諭・ 保育士・放課後児童支援員等の 人数 1

  • 事故にあった子供の状況

    事故にあった子供の状況の一覧表
    年齢・年代 5歳
    性別 女

  • 事故状況

    • 発生時の状況

      • AI マークの情報は、AIにより設定された値を示しています。
      発生時の状況の一覧表
      事故種別 AI ころぶ
      発生時の状況 2.室内活動中

    • 事故の転帰

      事故の転帰の一覧表
      事故の転帰 1.負傷
      重傷度 負傷
      負傷・傷害内容 2.骨折
      負傷・傷害部位 4.上肢(腕・手・手指）
      診断名 左橈骨骨折

  • 事故発生の要因

    • 事故誘因

      事故誘因の一覧表
      事故誘因 2.自らの転倒・衝突によるもの

  • 事故発生の要因分析

    • ソフト面

      ソフト面の一覧表
      マニュアル有無 1.あり
      事故予防研修実施有無 2.不定期に実施
      事故予防研修実施頻度 実施頻度(　１　)回/年　
      職員配置 2.基準配置
      （ソフト面）その他要因・分析、特記事項 担任はとっさの事で予想できなかった。
      （ソフト面）改善策 ・スタンディングブリッジは行わない。一人で行わない。

    • ハード面

      ハード面の一覧表
      施設安全点検実施有無 1.定期的に実施
      施設安全点検実施頻度 実施頻度( 1 )回/年　
      遊具安全点検実施有無 1.定期的に実施
      遊具安全点検実施頻度 実施頻度(　1　)回/年　
      玩具安全点検実施有無 1.定期的に実施
      玩具安全点検実施頻度 実施頻度(　　)回/年　

    • 環境面

      環境面の一覧表
      教育・保育・育成支援の状況 1.集団活動中・見守りあり
      （環境面）改善策 技によるがそばにつき行い想定される中で行う。

    • 人的面

      人的面の一覧表
      対象児の動き [1.いつもどおりの様子であった] いつも活発なお子さん、いつもどおりであった。
      担当職員の動き [3.対象児から離れたところで対象児を見ていた]本児の体をはじめから支えていたのでそばについていた。
      （人的面）その他要因・分析、特記事項 子供の行動を予測できていなかった。
      （人的面）改善策 スタンディングブリッジは行わない。また、そばにつき行う。

    • 自治体コメント

      自治体コメントの一覧表
      事故発生の要因分析に係る自治体コメント 活動内容によって、取り組む人数、必要な職員体制、環境、想定されるリスク等を事前によく話し合い、日案等を活用し共有を図り、安全対策に万全を期すこと。

  • 保有機関情報

    保有機関情報の一覧表
    保有機関 こども家庭庁
    データベース 教育・保育施設等における事故情報データベース
    事故ID CSD002_036139
    データ提供元データ番号 2020_1102
    初回掲載年月日 令和3年11月1日
    登録年月日 2026年03月03日

  • 類似

    類似の一覧表

  • その他

    その他の一覧表
    取得年月日 2025/03/11

関連度の高い事故

  • AIの学習データや文脈に基づいて推定されるものであり、必ずしも意図した内容と一致するとは限りません。

ころぶ/５歳 女/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    ●/●　9:10担任補助のもと、マット上で立位からのブリッジ練習中、立位から後方に反って手をつき、右手関節の痛みあり。

ころぶ/５歳 女/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    14:45　体操の時間に広い場所で歩き側転の練習を担任と1対1で行っていた。着地が上手くいかずマットの上で転倒し右足を打つ状況となった。本児は泣いてはいなかったが、右足内側が痛いと言ったので、すぐに側にいた担任が膝から足首の様子を見た。 本児が痛がったのでオフィスで看護師と共に再度状態を確認した。腫れもなく赤みなどもなかったが念の為に氷嚢で冷やした。 14:50　5分経過した時点で本児の痛がる度合いを確認するが変化がなく、その後も15分冷やす。 15:05　15分冷やしても痛がる度合いに変化がない為、母職場に連絡し状況説明と受診の確認、レントゲン撮影の承諾を頂く。●●接骨院へ向かった。 15:20　●●接骨院到着。レントゲンを撮った方がいいとの診断を受け右足に添え木の処置を受けた。 16:40　●●病院に到着。レントゲン撮影をし、全治1か月から1か月半の右下腿骨患部骨折と診断され、膝から下をギプスで固定する処置を受けた。 16:50　母が病院に到着する。園長・主任・担任で状況説明と謝罪する。 19:00　●●病院での受診を終えた。

ころぶ/５歳 女/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    11:00　外体操教室スタート（外部講師2名、担任保育士2名）柔軟体操をしっかり行ってからブリッジ回転、逆立ち歩き、側転練習を始める。 11:25　マットの上で逆立ち歩き練習が始まる。本児の側には外部講師1名が補助についている。その際にバランスを崩し転倒する。指を丸め込み（握りこぶしをするように）、肘、顔をマットにこすりつけるように崩れ落ちた。

ころぶ/５歳 女/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    午後4時頃から保育室内で体操の自主練習を行っており、着地（側転・逆立ち）後にスタート位置に戻ろうとしたところ、右足をひねってしまった。怪我直後は本児も大した痛みが無く、保育者にも伝えていなかったため、そのまま降園した。翌朝、「昨日帰宅後、痛みが増したためこれから受診する」と保護者から連絡を受ける。受診後登園し、整形外科を受診したところ、剥離骨折をしていたと保護者から報告を受ける。

ころぶ/５歳 女/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    08:00　登園。新しい環境で母親から別れがたかったが､気持ちを切り替えさせ入室。自由遊びをする。 09:30　朝の会｡体操後､保育者の話しを聴く。 10:00　室内自由遊び。 11:30　園庭遊び。 12:10　食事 12:50　午睡 14:45　起床 15:10　おやつ 15:30　園庭自由遊び。 16:10　ボールの上にジャンプして乗ろうとして､バランスを崩して後ろ向きに転倒｡左手首を地面にぶつける。手首をおさえ､痛そうにしているので､傍に居た補助職員が近付き確認｡職員に伝えようとすると｢内緒にして。｣というので､｢じゃあ､内緒でお話ししてくるね。｣と答え､本人納得し担任へ報告。握力があること､上肢挙上できることを確認。しかし痛がっているので､クラスへ戻った後､タオルで冷やし事務所へ連れてくる。 16:30　担任とともに患部を冷やしながら、事務所へ連れてこられる。看護師が状況を確認し、患部を触ると内側が硬く腫れており、外旋すると痛み増強するので､骨折を疑い病院受診することとした。

ころぶ/5歳 男/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    午前9時40分、リズムあそびをするため、部屋からホールに走って向かおうとした時に転倒。右手を不自然な形で床についてしまった。担任が確認し、外傷が見られなかったが、本人が痛みを訴えたため、冷やして様子を見た。その後、痛みを訴えることなく降園まで過ごしたが、翌日、母親から少し腫れているとの報告を受け整形外科に受診したところ、骨折と診断された。

ころぶ/5歳 男/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    登園時は、機嫌も良く、体調も変わらずいつもどおり登園した。体操教室の前に行われた平仮名のお勉強でもいつものように真面目に取り組む姿が見られた。体操教室時は、先生の話にも耳を傾け、準備体操をするなど真面目に取り組んでいた。怪我については、マットの運動で、四つん這いになりながら片足ケンケンの動きをする際に、手を内側にしてついてしまい、全体重がのってしまったことで骨折したと推察される。本人から副担任の先生に　「痛い」との申し出があったことにより発覚した。体操講師による簡単な問診、ナースによる触診・視診をした結果、医師に見せた方がいいと判断し、病院へ行った。 ※参考　発生時刻11:50～11:55、体操の時間11:25～12:25

ころぶ/５歳 女/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    外部講師による体操教室の活動中、走っている時に滑って転倒。肩を強打し、痛がったため、冷やして安静に過ごした。本児と話をして、「少し様子を見る」ことになり、昼食・午睡を過ごした。 14:45　午睡明け、痛みを訴えたため、通院の判断をした。 15:00　保護者に連絡し、整形外科へ通院。 15:30　整形外科にて祖母へ受け渡し、診察の立ち合いを要請。 17:30　保護者から鎖骨骨折の連絡を受けた。

ころぶ/5歳 男/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    登園時は、機嫌も良く、体調も変わらずいつもどおり登園した。体操教室の前に行われた平仮名のお勉強でもいつものように真面目に取り組む姿が見られた。体操教室時は、先生の話にも耳を傾け、準備体操をするなど真面目に取り組んでいた。怪我については、マットの運動で、四つん這いになりながら片足ケンケンの動きをする際に、手を内側にしてついてしまい、全体重がのってしまったことで骨折したと推察される。本人から副担任の先生に　「痛い」との申し出があったことにより発覚した。体操講師による簡単な問診、ナースによる触診・視診をした結果、医師に見せた方がいいと判断し、病院へ行った。 ※参考　発生時刻（11:50～11:55頃、体操の時間11:25～12:25。

ころぶ/５歳 男/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    【15時45分】 本児は課外体操教室にて鉄棒運動を行い、着地後、次の場所への移動の際に走り出し自ら転倒した。転倒を防ぐために反射的に右手を床についた際に、支えきれずに捻じれた状態で仰向けに転倒した。 【15時50分】 体操講師が園児の異変に気付き、保健室へ同行した。看護師が骨折していると判断し、シーネ固定した。また、体操講師が該当園児の保護者に電話にて連絡した。お迎えで来園した保護者と合流する。 【16時15分】 保護者と看護師付き添いのもと幼稚園近くの整形外科を受診した。 診察、レントゲン撮影で上腕骨顆上骨折で手術が必要と説明を受ける。 【16時50分】 受診した整形外科では手術が出来ないため、受入病院を探してもらう。 【18時30分】 受入先の病院が決まる。骨折部分に神経や血管があるため、最初に牽引して様子を見た後、手術をするとの説明を受け保護者の車で移動した。