事故情報詳細

概要

• 発生日時場所

  発生日時場所の一覧表

  事故発生年月日	5月
  発生時間帯	2.午前中
  発生場所	1.施設敷地内(室内)

発生時の施設・事業体制

• 発生時の体制

  発生時の体制の一覧表

  クラス	8.学童
  人数	25
  クラス構成	学童 25

• 教育・保育等従事者

  教育・保育等従事者の一覧表

  教育・保育等従事者の人数	3
  うち、保育教諭・幼稚園教諭・ 保育士・放課後児童支援員等の 人数	1

事故にあった子供の状況

事故状況

• 発生時の状況

  • マークの情報は、AIにより設定された値を示しています。

  発生時の状況の一覧表

  事故種別	ぶつかる
  発生時の状況	2.室内活動中

• 事故の転帰

  事故の転帰の一覧表

  事故の転帰	1.負傷
  重傷度	負傷
  負傷・傷害内容	2.骨折
  負傷・傷害部位	4.上肢(腕・手・手指）
  診断名	左第5指基節骨骨折

事故発生の要因

• 事故誘因

  事故誘因の一覧表

  事故誘因	2.自らの転倒・衝突によるもの

事故発生の要因分析

• ソフト面

  ソフト面の一覧表

  マニュアル有無	1.あり
  事故予防研修実施有無	2.不定期に実施
  事故予防研修実施頻度	数回
  職員配置	2.基準配置
  （ソフト面）その他要因・分析、特記事項	異年齢集団遊びを日常から実施しているが、今回の事故のようなことが起きなかったため、いつも通りの遊びではあった。いつも通りというところが要因と考えられる。
  （ソフト面）改善策	あそびを始める前に、全員に遊び中についての注意を促してから遊びを始めるようにする。低学年と高学年を分けて、別々に遊ぶこともしていく。

• ハード面

  ハード面の一覧表

  施設安全点検実施有無	1.定期的に実施
  施設安全点検実施頻度	12
  遊具安全点検実施有無	1.定期的に実施
  遊具安全点検実施頻度	12
  玩具安全点検実施有無	1.定期的に実施
  玩具安全点検実施頻度	12
  （ハード面）その他要因・分析、特記事項	今回の事故では、ハード面に関する要因は見られない。
  （ハード面）改善策	特になし。

• 環境面

  環境面の一覧表

  教育・保育・育成支援の状況	1.集団活動中・見守りあり
  （環境面）その他要因・分析、特記事項	児童数に対し、支援員の数は十分であった。
  （環境面）改善策	特になし。

• 人的面

  人的面の一覧表

  対象児の動き	[1.いつもどおりの様子であった]
  担当職員の動き	[3.対象児から離れたところで対象児を見ていた]負傷箇所の様子から処置の必要ない程度のものと判断し、応急処置を行わなかった。
  他の職員の動き	[2.担当者・対象児の動きを見ていなかった]職員間の引継ぎや保護者への連絡を徹底する。事故が起きた段階で支援員内で事故対応、児童対応と役割分担を行う。
  （人的面）その他要因・分析、特記事項	異学年齢集団で遊ぶときの危険度についての認識があまかった。
  （人的面）改善策	後から腫れなど状態に変化が起こることもあるため、個人で判断せずに必ず処置を行う。

• 自治体コメント

  自治体コメントの一覧表

  事故発生の要因分析に係る自治体コメント	動きのある活動の中で発生した事故であり、未然の防止は困難だったと思われるが、今後はより一層、児童に対して事故防止の注意喚起等の事前指導を徹底してほしい。

保有機関情報

類似

その他