事故情報詳細

  • 概要

    概要の一覧表
    事故概要・災害発生時の状況 いつも通り登園し、変わらず過ごす。 09:50　ジャンボタクシーで分園から8名来園し、合計35名（本園27名、分園8名）合同保育を行う。 10:10　ホールへ移動する。運動会の練習（行進、かけっこ、遊び方等）をする。 10:30　ボールや三輪車で自由遊びをしている時に、前方を確認せずに走っていたため、他児とぶつかる。
    認可・認可外 1.認可
    施設・事業所種別 6.認可保育所

    • 発生日時場所

      発生日時場所の一覧表
      事故発生年月日 7月
      発生時間帯 2.午前中
      発生場所 1.施設敷地内(室内)

  • 発生時の施設・事業体制

    • 発生時の体制

      発生時の体制の一覧表
      クラス 5.4歳児クラス
      人数 35
      クラス構成

    • 教育・保育等従事者

      教育・保育等従事者の一覧表
      教育・保育等従事者の人数 2
      うち、保育教諭・幼稚園教諭・ 保育士・放課後児童支援員等の 人数 2

  • 事故にあった子供の状況

    事故にあった子供の状況の一覧表
    年齢・年代 4歳
    性別 男

  • 事故状況

    • 発生時の状況

      • AI マークの情報は、AIにより設定された値を示しています。
      発生時の状況の一覧表
      事故種別 AI ぶつかる
      発生時の状況 2.室内活動中

    • 事故の転帰

      事故の転帰の一覧表
      事故の転帰 1.負傷
      重傷度 負傷
      負傷・傷害内容 5.口腔内受傷
      負傷・傷害部位 2.顔面(口腔内含む)
      診断名 前歯（左上）の根元が折れている。（右上）根元にひびが入っている。

  • 事故発生の要因

    • 事故誘因

      事故誘因の一覧表
      事故誘因 3.子ども同士の衝突によるもの

  • 事故発生の要因分析

    • ソフト面

      ソフト面の一覧表
      マニュアル有無 1.あり
      事故予防研修実施有無 2.不定期に実施
      事故予防研修実施頻度 実施頻度(　1　)回/年　
      職員配置 1.基準以上配置
      （ソフト面）その他要因・分析、特記事項 事故防止の対応はマニュアル通りできていた。
      （ソフト面）改善策 再度、職員間でマニュアル確認や研修など細やかに行う。

    • ハード面

      ハード面の一覧表
      施設安全点検実施有無 1.定期的に実施
      施設安全点検実施頻度 実施頻度(　1　)回/日　
      遊具安全点検実施有無 1.定期的に実施
      遊具安全点検実施頻度 実施頻度(　1　)回/日　
      玩具安全点検実施有無 1.定期的に実施
      玩具安全点検実施頻度 実施頻度(　1　)回/日　
      （ハード面）その他要因・分析、特記事項 遊んでいる時にも周りを見るように声掛けをする。
      （ハード面）改善策 ホールで走る際は、しっかり前方を確認するよう約束する。

    • 環境面

      環境面の一覧表
      教育・保育・育成支援の状況 1.集団活動中・見守りあり
      （環境面）その他要因・分析、特記事項 遊んでいる雰囲気がいつもと違っていたので、声掛けをし注意する事で意識させる。
      （環境面）改善策 子ども達の行動を見守り、しっかりと声掛けをする。

    • 人的面

      人的面の一覧表
      対象児の動き [1.いつもどおりの様子であった] ホールで運動会の練習からの自由遊びでテンションが上がっていた。
      担当職員の動き [3.対象児から離れたところで対象児を見ていた] ホールの中央で全体が見渡せる場所にいた。
      他の職員の動き [1.担当者・対象児の動きを見ていた(至近距離にいた）] 全体を見渡していたが、防ぐことができなかった。
      （人的面）改善策 怪我が起きた後は、マニュアル通り素早く出来ていたので、このような対応策は常に、職員全体が把握するようにしておく。

    • 自治体コメント

      自治体コメントの一覧表
      事故発生の要因分析に係る自治体コメント ソフト面、ハード面については、安全点検、研修等定期的に実施していることを監査にて確認済。再発防止に向け、問題の改善策を周知徹底していただきたい。

  • 保有機関情報

    保有機関情報の一覧表
    保有機関 こども家庭庁
    データベース 教育・保育施設等における事故情報データベース
    事故ID CSD002_037360
    データ提供元データ番号 2021_667
    初回掲載年月日 令和4年3月16日
    登録年月日 2026年03月03日

  • 類似

    類似の一覧表

  • その他

    その他の一覧表
    取得年月日 2025/03/11

関連度の高い事故

  • AIの学習データや文脈に基づいて推定されるものであり、必ずしも意図した内容と一致するとは限りません。

ぶつかる/4歳 男/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    全体の活動内容:9:15～ホールでかけっこ・体操をしていた。園児は20名、2グループに分かれてかけっこを行っていた。 保育従事者のいた位置、行っていた役割:子どもが全体的に見える場所に立ち、指導、声掛けしていた保育者が1名。全体が見える位置に立ち、補助、見守る保育者2名 当該児童の様子・活動状況:かけっこしていたが、よそ見をしながら走っていた。前を見るよう声を掛けていた。 他の園児の様子・活動内容:集中して参加している園児もいれば、ふらふらとよそ見をしながら走っている子もいた。 ＜以下、時系列＞ 09:15　ホールに集合し、2グループに分かれて交互に走る。 09:30　前に走っていた園児がつまずき転んでいるのに気づかず走り続け、衝突。転んだ際に左側に落ち、頭、耳、肩を床に打つ。当初は耳が痛いと本児から訴えがあり、赤くなっていたため保冷剤で冷やす。数分で赤みも取れたためかけっこに戻ろうとすると肩が痛いと訴える。腕を上げる伸ばすなどの確認を行ったが出来ており、所見では傷、赤みもなかったが職員室に行き主任に見てもらう。

ぶつかる/4歳 女/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    登園時の健康状態に異常なし。園庭遊び。園庭には、3、4、5歳児の3クラスが出ており、各クラス、ままごと遊びやリレー、鬼ごっこなどをして遊んでいた。担任保育士Ｂは、本児を含む4～5名とままごと遊びや鉄棒などの遊びに加わりながら関わっていた （担任保育士Ａは、個別対応で職員室、フリー保育士Ｃは、複合遊具で遊ぶ子どもの見守りをしていた）。本児が「寒くなってきた。」と言ったので、担任保育士Ｂがかけっこをして体を温めることを提案する。かけっこを始め、鉄棒付近のスペースで、本児が振り返って走り出そうとしたところ、正面から走ってきた年長児の肩のあたりと衝突する。

ぶつかる/4歳 男/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    土曜日集合保育利用、登園時はいつも通りに元気に登園。 16:40　当番保育士と一緒にかけっこの競争で走っていた際、カーブを曲がった直後、並走して走っていた左隣にいた保育士の右足と被災児が衝突し、反動で転倒。うつ伏せに倒れた。転倒直後に首の喉のあたりを痛がり、自分の手で押さえていたので、傷などの確認をした。外傷はなく、動かないように安静にした。保育士が抱き膝の中で安静にして様子を見ていたが、泣き止まず少し動くだけでも痛がるので、母親に連絡し状況を伝える。 17:40　伯母の迎えで被災児を引き渡す。

ぶつかる/４歳 男/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    08:00　登園。体調良好。 09:30　リズム遊びを行う。 10:30　戸外遊び（虫探し、滑り台など） 11:30　給食 13:30　戸外遊び（砂遊び、どろんこ遊び）、おやつ 16:00　長時間保育（戸外遊び、友達と追いかけっこ） 16:30　事故発生。本児が他児と追いかけっこしていたところ、前日の雨で園庭がぬかるんでいた場所で足を取られ、追いかけてきた他児とぶつかり転倒。転んでうつぶせに倒れ、泣いていた本児に保育士が気づき、患部に湿布を貼り様子を見る。しかし、痛みを訴え、足を動かそうとしなかったため、再度確認すると、腫れて熱を帯びていた。 17:00　保護者と連絡を取り、保護者が本児を病院へ連れていくと言われるが、病院の受付終了時間が迫っていたため、園長が先に病院へ向かい、あとから保護者が本児を連れて保育園から病院へ向かう。 18:15　園長は診察が終わるまで付き添い、保護者から診察結果を受ける。

ぶつかる/4歳 男/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    普段と変わりなく登園し、戸外遊びを楽しんでいた。生活発表会前の練習も変わりなく元気に取り組めていた。 15:50　3歳児・4歳児と戸外遊びに出て、先に補助なし自転車に乗っていた年長児と交代で乗っていた状況。 16:00　カーブを曲がりそこなって、一人で左側に自転車ごと倒れた。その時に左腕が下敷きになり痛みが出て泣いて保育士の所に言いに来た。

ぶつかる/4歳 女/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    09:15　保育3歳児が先に遊んでいた園庭へ、4歳児も出て自由遊びを始める。乳児、5歳児も順次園庭へ出て遊びだす。 10:05　5、6人の園児と本児が鬼ごっこをしており、友達と二人で鬼から逃げようと走っていたところ、前方にいた園児を避けようとした際に、友達と接触し、二人の足が絡み合って、左腕が体の下に入り込んだ状態で転倒する。

ぶつかる/４歳 女/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    16:00　3歳児16名、保育士3名で所庭で遊んでいた。 16:10　4歳児も所庭に出てきて、遊んでいた。 16:40　3歳児のみ片付けをし、担任のもと子どもたちが●●前に集まっていたが玄関にＢ児が行こうとしたのにつられたのか、数人（本児、Ａ児含む）が玄関のもとにいこうとする。担任は声をかけ追いかけたがその時には本児が泣いており、Ａ児の帽子が少し濡れていた。保育士1名は加配児、もう1人は片付怪我まだの子どもたちにつき所庭にいたため、ぶつかった瞬間は見守りができていなかった。本児から話を聞いたところ、Ａ児が先に玄関に入り、もう一度外に出てきた出合頭にぶつかったと話をした。 16:50　上唇小帯から出血がみられたため、保健室で止血。その後、前歯の動揺がみられたため、保護者に連絡、かかりつけの歯科があり、看護師1名が同行。 17:30　看護師1名と本児が保育所を出る。 17:40　病院に到着、その後、保護者も到着した。怪我に至るまでの状況説明と謝罪を行う。荷物を持って行っていたので、そのまま帰宅した。

ぶつかる/4歳 男/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    16:20　園庭を歩いて移動途中、鬼ごっこをして走って来た年長児と衝突する。そのまま下へ座り込み、泣いて膝の痛みを訴えた。抱きかかえて事務所に連れていき冷やす。しばらくして泣き止み遊びに誘ったが、立とうとしたところ、再び泣いて痛みを訴えたので、保護者へ連絡する。 16:50　母親が迎えに来たので状況を説明し、そのまま病院へ連れて行ってもらう。

ぶつかる/４歳 男/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    09:25　発表会練習のためバスに乗り●●へ行きバルーン練習。その後園に帰ってきて給食を食べる。午後からもいつも通り過ごす。 16:50　部屋の移動の時間になったため、延長の部屋に移動した。荷物を置いた子から部屋で遊びはじめていたが、本児は部屋の中で飛び跳ねて机に顔をぶつけた。保育教諭は、廊下で荷物を置いている子と一緒に荷物の整理をしていて、本児を見ていなかったが、部屋にいた他児が本児が机でぶつけたことを知らせてくれ目の下に擦り傷があったため、止血し、冷やす。 16:56　そこにちょうどお迎えに来られた母親に状況を伝え、事務室に看護師を呼びに行き診てもらう。

ころぶ/4歳 男/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    16:20　帰りの会終了後、園庭にてボールとフープ、鉄棒等を使用して戸外遊びをクラスで行っていた。 16:30　本児が走って遊んでいるところ、立ち止まっていた他児にぶつかり転倒する。 16:31　転倒し泣いていた本児を他クラスの保育士が起こす。その後本児が担任保育士に痛みを訴えたため、副園長が状態を確認したところ、病院受診が望ましいと判断し連れていく。