事故情報詳細

  • 概要

    概要の一覧表
    事故概要・災害発生時の状況 09:40　登園 10:15　保育室にて、制作活動を開始。 10:30　トイレに行こうと部屋を出た際に、出入口の開いていた引き戸に左足の指を強打した。 11:00　保護者に迎えに来てもらい、そのまま受診。 その後、約3か月通院し完治となった。
    認可・認可外 1.認可
    施設・事業所種別 1.幼保連携型認定こども園

    • 発生日時場所

      発生日時場所の一覧表
      事故発生年月日 8月
      発生時間帯 2.午前中
      発生場所 1.施設敷地内(室内)

  • 発生時の施設・事業体制

    • 発生時の体制

      発生時の体制の一覧表
      クラス 5.4歳児クラス
      人数 22
      クラス構成

    • 教育・保育等従事者

      教育・保育等従事者の一覧表
      教育・保育等従事者の人数 1
      うち、保育教諭・幼稚園教諭・ 保育士・放課後児童支援員等の 人数 1

  • 事故にあった子供の状況

    事故にあった子供の状況の一覧表
    年齢・年代 ４歳
    性別 女

  • 事故状況

    • 発生時の状況

      • AI マークの情報は、AIにより設定された値を示しています。
      発生時の状況の一覧表
      事故種別 AI ぶつかる
      発生時の状況 2.室内活動中

    • 事故の転帰

      事故の転帰の一覧表
      事故の転帰 1.負傷
      重傷度 負傷
      負傷・傷害内容 2.骨折
      負傷・傷害部位 5.下肢(足・足指)
      診断名 左第５趾基節骨骨折

  • 事故発生の要因

    • 事故誘因

      事故誘因の一覧表
      事故誘因 2.自らの転倒・衝突によるもの

  • 事故発生の要因分析

    • ソフト面

      ソフト面の一覧表
      マニュアル有無 1.あり
      事故予防研修実施有無 3.未実施
      職員配置 2.基準配置
      （ソフト面）その他要因・分析、特記事項 ―
      （ソフト面）改善策 事故発生の際には再発防止に向けた検討を全職員で行う。

    • ハード面

      ハード面の一覧表
      施設安全点検実施有無 1.定期的に実施
      施設安全点検実施頻度 12
      遊具安全点検実施有無 1.定期的に実施
      遊具安全点検実施頻度 12
      玩具安全点検実施有無 1.定期的に実施
      玩具安全点検実施頻度 12
      （ハード面）その他要因・分析、特記事項 扉が中途半端に開いた状態になっていた。
      （ハード面）改善策 扉は中途半端に開けたままにせず、完全に開けるか、閉めるかを徹底する。

    • 環境面

      環境面の一覧表
      教育・保育・育成支援の状況 1.集団活動中・見守りあり
      （環境面）その他要因・分析、特記事項 夏期で裸足保育を行っていた。
      （環境面）改善策 裸足の利点も考慮しつつ、もう一度裸足保育が必要かを検討していく。

    • 人的面

      人的面の一覧表
      対象児の動き [1.いつもどおりの様子であった]トイレに行くため、保育室を出ようとしていた。
      担当職員の動き [2.対象児の至近で対象児を見ていた]トイレに行きたいという対象児を送り出し、活動中であったため他児の活動の指導を行っていた。
      他の職員の動き [2.担当者・対象児の動きを見ていなかった]保育室での活動であったため、他の職員はいなかった。
      （人的面）その他要因・分析、特記事項 対象児が前をよく見ず、歩きだしていた。
      （人的面）改善策 前を見て歩ける様、声掛けをし、他に集中が削がれないように注意する。

    • 自治体コメント

      自治体コメントの一覧表
      事故発生の要因分析に係る自治体コメント 当該園では裸足保育を行っており、上履きをはいておらず足をぶつけた際けがにつながるリスクが高かったと思われる。また、前を見て歩くよう指導を行うことは他の事故につながるリスクも減らせる大事なことであるので改善策について園内で周知徹底してもらう。

  • 保有機関情報

    保有機関情報の一覧表
    保有機関 こども家庭庁
    データベース 教育・保育施設等における事故情報データベース
    事故ID CSD002_037804
    データ提供元データ番号 2021_1111
    初回掲載年月日 令和4年11月28日
    登録年月日 2026年03月03日

  • 類似

    類似の一覧表

  • その他

    その他の一覧表
    取得年月日 2025/03/11

関連度の高い事故

  • AIの学習データや文脈に基づいて推定されるものであり、必ずしも意図した内容と一致するとは限りません。

ぶつかる/4歳 女/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    08:50　登園した本児に門近くで受け入れをしていた保育士が「おはよう」と声をかけると「先生！」と両手を広げて保育士に抱きつきにきた。その時20ｃｍ離れた場所に置いてあった机に右手薬指をぶつけた。そのまま保育士に抱かれた後、歩いて入室した。入室後、担任保育士に「ここが痛い。」と右手薬指を見せた。担任保育士は、右手薬指を確認した。腫れや赤みは認められず「どこかで打ったかな。よしよし。」と本児の右手薬指をなでた。その後、本児が痛みを訴えることはなく保育士は保護者へ朝痛みを訴えたことを報告しなかった。 16:30　保護者と帰宅した。 【翌日】 08:50　登園し、指の痛みを訴えることはなかった。 12:30　保護者と帰宅した。（兄が小学校入学式に参加のため午後0時30分の迎え） 【週明け】 09:30　保護者より、本児が指を痛がり腫れがあるため、整形外科を受診してから登園するとの電話連絡があった。 10:30　保護者と登園。保護者より骨折（ひび）と報告を受けた。

ぶつかる/4歳 男/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    健康状態良好で登園する。17:20延長保育時間の水分補給時に起こる。クラス入り口で対象児と他児が出会いがしらに衝突し、素足の対象児の足指を素足の他児が踏む。対象児が「足が痛い。」と伝える。湿布をする。以後足の痛みを訴えず保護者の迎えを待つ。保護者に状況を伝え、帰宅する。帰宅後足の痛みを訴える。保護者が足を見ると、左足薬指が曲がっている。左足甲がうっ血。翌日整形外科を受診しレントゲンを撮り診断名が左足薬指骨折と判明する。

ぶつかる/4歳 男/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    登園時より特に変わった様子は見受けられず。午睡をしていたが、午後2時15分頃起きてきて左足小指の痛みを保育者に訴える。看護師が腫れを確認して湿布をし、受診した方がよいと判断し、保護者に連絡。保護者が迎えに来て、医療機関受診。左足小指の付け根の骨折と診断。給食後、5歳児クラス4歳児クラス合同で5歳児クラスの保育室で午睡準備をしていた時、ロッカー付近で本児が他児とぶつかっておでこをぶつけていた。その際に、左足小指をロッカーにぶつけたものと思われるが、その時には痛みを訴えることはなかった。

ぶつかる/４歳 女/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    午前9時55分、保育室からプールへ移動するため部屋から廊下に出る際、出入口のしきいのところで本児の後を歩いていた対象児がバランスを崩し本児の右足小指の上に足がのってしまい骨折する。保育士は先頭と後尾にいて気がつかなかった。本児は痛いと思ったが保育士には言わなかった。午後3時50分検温で38℃で母親が迎えに来る。その後歩く際、小指を浮かせて歩いていて、帰って足を見ると腫れていたので、●●整形外科を受診しレントゲンとMRIを撮って骨折と診断された。小指と薬指を固定してテープを貼っている。熱は足の骨折からきているとのことですぐ下熱する。 【●月●日】病院を受診。骨がくっつくまで3週間かかるそうである。 【●月●日】病院を受診。レントゲンを撮る。 【●月●日】病院を受診。まだ完治していない。何度もレントゲンを撮るのはよくないので2週間後にとなる。 【●月●日】病院を受診。レントゲンを撮ったがまだ骨がくっついていない。また2週間後となる。 【●月●日】病院を受診。レントゲンを撮ると少し骨ができているが他の指と比べるとまだ治っていない。 【●月●日】レントゲンを撮ると骨ができていて完治、治療終了する。

ぶつかる/４歳 女/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    登園時より通常の健康状態で夕方まで過ごす。夕方、合同保育時間になり室内で玩具で遊んでいたところ、ベランダに通じる窓の桟に立ち、バランスを崩して転倒しそうになり、右足親指を窓の桟で強打した。打った直後、本児が泣いていたため、複数の保育士が理由を尋ねたが、理由を話さないまま保護者のお迎えとなり、そのまま帰宅した。

刺さる/4歳 男/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    08:23　登園。早番の部屋で過ごす。本児が上履きを履いていないことを見落としてしまった。 08:30　学年ごと保育室に移動をした。 08:40　保育室にて、朝の支度をするため、自分のロッカーの前で立膝をした状態で荷物を取り出していた。その際、支度をしていた他児に左足の先を踏まれた。踏まれた際、爪が剥がれかかった状態になり、その剝がれかかった爪が指に刺さり切れた。本児は出血をしていたことで動揺していた様子。担任は、靴下を脱がせ傷を確認して、止血し消毒をする。 08:50　保護者（母親）に電話連絡。怪我に至った経緯、怪我の状態を伝えると本児の状態を見に来てくれ、その後、病院を受診してくれた。診察の結果、左第2趾挫創、左第2趾靱帯損傷（3針縫合） 【●月●日以降】消毒のため通院。 【●月●日】抜糸 【●月●日、●日】経過診察のため通院。●日完治となった。

ころぶ/４歳 男/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    機嫌よく登園。健康状態良好。朝から少々興奮度高めであり、職員より保育室内で「走らないよ。」「小さい子もいるから危ないよ。」など声掛けを行う。職員室にいた保育士に話をしたく、部屋から職員室に向かう途中に扉の溝に足が引っ掛かり受傷。

ぶつかる/４歳 男/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    09:00　登園後元気に過ごす。クラスにて他児とともに自主活動を行う。 10:45　自主活動後、クラスで過ごす。 11:10　●組（本児所属の隣の部屋2、3、4、5歳児は異年齢合同クラス）にて合同保育。年長児はホールに移動。 11:40　●組にて太陽・宇宙組の年中児が合同する。年少児、食堂に移動するために集めて移動。（後日本児より聞き取り）その際に本児が集団から離れて別のドアを通過し、ドアの近くにある白い机に左手人差し指をぶつける。泣くこともなく本児からの訴えもなかったので、そのまま1日過ごす。 12:00　給食。自分でお盆を持って給食を運ぶ。 12:30　午睡。自分で着替える。 15:00　おやつ。自分でお盆を持っておやつを運ぶ。 16:00　降園 18:50　保護者から園に連絡（電話）が入る。 16:00　降園時、ロッカーにて母親に指が痛いことを本児が伝える。 17:00　帰宅後、本児がまた指の痛みを訴える。理由聞くと友達とぶつかったと言っていた。腫れが確認できたので、保護者が病院を受診、左示指基節骨骨折と診断を受ける。もう一度保護者が確認すると、棚にぶつけたと伝えている。

ぶつかる/４歳 女/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    17:30　3,4,5歳児合同で保育を行っているときのこと。保育者は絵本を取りに行くために立ち上がり、子どもの間を歩いた時、床に左手をついて体育座りをしている本児の左中指を踏む。保育者は踏んだことに気づいておらず、本児も泣いたりしなかったのでそのまま絵本を読む。 17:35　絵本を読んでいる時、本児が突然泣き出すが、痛みを訴えることもなかった。寂しくなって泣いていると保育者は判断する。理由を聞いても答えなかった。 17:50　保護者が本児を迎えに来る。その時に本児が手の痛みを保護者に訴えて発覚する。左中指は腫れ、第1～第2関節にかけて内出血がみられ、すぐに受診する。 約１か月半後完治。 症状：左手関節軟骨骨折

ぶつかる/4歳 女/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    09:00　本児はホールで他児と一緒に鬼ごっこ形式のわらべうたあそびを楽しんでいた。走って遊んでいる時に他児に足を踏まれ、保育士に痛みを訴えた。保育士が足の状態を確認するが、発赤や腫れがなかったため様子を見た。その後も外見に変化は見られず、本児は鬼ごっこ等をして遊んでいた。 12:20　再度、本児が痛みを訴えてきたため状態を確認すると、腫れと内出血が見られたので患部を冷やし、看護師が受診の必要性があると判断した。 12:25　保護者連絡、怪我の経緯を説明、謝罪し、病院受診を勧めた。 15:00　整形外科を受診し、左第5足趾骨折と診断され処置を受けた。1週間後再診予定。