事故情報詳細

  • 概要

    概要の一覧表
    事故概要・災害発生時の状況 08:23　登園。早番の部屋で過ごす。本児が上履きを履いていないことを見落としてしまった。 08:30　学年ごと保育室に移動をした。 08:40　保育室にて、朝の支度をするため、自分のロッカーの前で立膝をした状態で荷物を取り出していた。その際、支度をしていた他児に左足の先を踏まれた。踏まれた際、爪が剥がれかかった状態になり、その剝がれかかった爪が指に刺さり切れた。本児は出血をしていたことで動揺していた様子。担任は、靴下を脱がせ傷を確認して、止血し消毒をする。 08:50　保護者（母親）に電話連絡。怪我に至った経緯、怪我の状態を伝えると本児の状態を見に来てくれ、その後、病院を受診してくれた。診察の結果、左第2趾挫創、左第2趾靱帯損傷（3針縫合） 【●月●日以降】消毒のため通院。 【●月●日】抜糸 【●月●日、●日】経過診察のため通院。●日完治となった。
    認可・認可外 1.認可
    施設・事業所種別 6.認可保育所

    • 発生日時場所

      発生日時場所の一覧表
      事故発生年月日 10月
      発生時間帯 1.朝(始業～午前10時頃)
      発生場所 1.施設敷地内(室内)

  • 発生時の施設・事業体制

    • 発生時の体制

      発生時の体制の一覧表
      クラス 5.4歳児クラス
      人数 14
      クラス構成

    • 教育・保育等従事者

      教育・保育等従事者の一覧表
      教育・保育等従事者の人数 1
      うち、保育教諭・幼稚園教諭・ 保育士・放課後児童支援員等の 人数 1

  • 事故にあった子供の状況

    事故にあった子供の状況の一覧表
    年齢・年代 4歳
    性別 男

  • 事故状況

    • 発生時の状況

      • AI マークの情報は、AIにより設定された値を示しています。
      発生時の状況の一覧表
      事故種別 AI 刺さる
      発生時の状況 2.室内活動中

    • 事故の転帰

      事故の転帰の一覧表
      事故の転帰 1.負傷
      重傷度 負傷
      負傷・傷害内容 4.創傷(切創・裂創等）
      負傷・傷害部位 5.下肢(足・足指)
      診断名 左第2趾挫創左第２趾靭帯損傷

  • 事故発生の要因

    • 事故誘因

      事故誘因の一覧表
      事故誘因 3.子ども同士の衝突によるもの

  • 事故発生の要因分析

    • ソフト面

      ソフト面の一覧表
      マニュアル有無 1.あり
      事故予防研修実施有無 2.不定期に実施
      事故予防研修実施頻度 実施頻度(数)回/年
      職員配置 2.基準配置
      （ソフト面）その他要因・分析、特記事項 危険予知能力が低い
      （ソフト面）改善策 危険予知トレーニングをする

    • ハード面

      ハード面の一覧表
      施設安全点検実施有無 1.定期的に実施
      施設安全点検実施頻度 実施頻度(2)回/年
      遊具安全点検実施有無 1.定期的に実施
      遊具安全点検実施頻度 実施頻度(2)回/年
      玩具安全点検実施有無 1.定期的に実施
      玩具安全点検実施頻度 実施頻度(毎日２)回/年
      （ハード面）その他要因・分析、特記事項 保育室が狭い
      （ハード面）改善策 必要面積は満たしているので施設の改善は検討していない。

    • 環境面

      環境面の一覧表
      教育・保育・育成支援の状況 1.集団活動中・見守りあり
      （環境面）その他要因・分析、特記事項 上履きを履いていなかった。支度をするため気ぜわしく動いていた。
      （環境面）改善策 上履きを履くことを徹底させる。室内では走らない。落ち着いて行動出来るようにする。

    • 人的面

      人的面の一覧表
      対象児の動き [1.いつもどおりの様子であった]
      担当職員の動き [3.対象児から離れたところで対象児を見ていた]全体が見える位置で、子どもたちが朝の支度が出来るように声掛けをしながら見守っていた。
      他の職員の動き [2.担当者・対象児の動きを見ていなかった]対象児のいるクラスは１人担任。隣りのクラスの職員は気付かなかった。
      （人的面）その他要因・分析、特記事項 上履きを履いていない子がいることを見落としてしまった。日常的な朝の支度の中で危険を察知するアンテナが低かった。
      （人的面）改善策 どこにでも危険は潜んでいることを再認識して注意してみる。

    • 自治体コメント

      自治体コメントの一覧表
      事故発生の要因分析に係る自治体コメント 朝は忙しい時間帯であると思うが、少しの見落としが事故に繋がることを再認識し、再発防止に努めてもらいたい。

  • 保有機関情報

    保有機関情報の一覧表
    保有機関 こども家庭庁
    データベース 教育・保育施設等における事故情報データベース
    事故ID CSD002_038159
    データ提供元データ番号 2021_1466
    初回掲載年月日 令和6年3月4日
    登録年月日 2026年03月03日

  • 類似

    類似の一覧表

  • その他

    その他の一覧表
    取得年月日 2025/03/11

関連度の高い事故

  • AIの学習データや文脈に基づいて推定されるものであり、必ずしも意図した内容と一致するとは限りません。

ぶつかる/4歳 男/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    健康状態良好で登園する。17:20延長保育時間の水分補給時に起こる。クラス入り口で対象児と他児が出会いがしらに衝突し、素足の対象児の足指を素足の他児が踏む。対象児が「足が痛い。」と伝える。湿布をする。以後足の痛みを訴えず保護者の迎えを待つ。保護者に状況を伝え、帰宅する。帰宅後足の痛みを訴える。保護者が足を見ると、左足薬指が曲がっている。左足甲がうっ血。翌日整形外科を受診しレントゲンを撮り診断名が左足薬指骨折と判明する。

ぶつかる/4歳 男/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    登園時より特に変わった様子は見受けられず。午睡をしていたが、午後2時15分頃起きてきて左足小指の痛みを保育者に訴える。看護師が腫れを確認して湿布をし、受診した方がよいと判断し、保護者に連絡。保護者が迎えに来て、医療機関受診。左足小指の付け根の骨折と診断。給食後、5歳児クラス4歳児クラス合同で5歳児クラスの保育室で午睡準備をしていた時、ロッカー付近で本児が他児とぶつかっておでこをぶつけていた。その際に、左足小指をロッカーにぶつけたものと思われるが、その時には痛みを訴えることはなかった。

ぶつかる/４歳 女/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    ●月●日、本児の母親からズックを履いた年長児に足を踏まれたと本児が訴えており、足の甲が腫れているとの報告があった。そのため、●月●日の本児の様子や事故発生時について、その日の担当していた保育士に聞き取り調査をしたが、本児が泣いたり、痛みを訴えることがなかったため、本児の異変に気づかずに降園させたこと、発生時誰も見ていなかったこと、担当保育士ではなかったことから、事故の事実確認をすることができなかった。また本児にその時の状況について確認したところ、足を踏まれたことは事実だが、いつどこで等の詳細は曖昧だったため、本児からの聞き取り、考えられる要因から保育園での事故と判断した。 同日、病院を受診した結果、右足の小指の付け根の骨折と診断されたと連絡があった。●日の再度受診日まで、休んでいたが、痛み等の症状がなかったことから、●日より登園再開し、行動の制限なく過ごしている。経過観察のため、●月末にもう一度受診する。

ぶつかる/４歳 女/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    09:40　登園 10:15　保育室にて、制作活動を開始。 10:30　トイレに行こうと部屋を出た際に、出入口の開いていた引き戸に左足の指を強打した。 11:00　保護者に迎えに来てもらい、そのまま受診。 その後、約3か月通院し完治となった。

ぶつかる/4歳 女/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    09:00　本児はホールで他児と一緒に鬼ごっこ形式のわらべうたあそびを楽しんでいた。走って遊んでいる時に他児に足を踏まれ、保育士に痛みを訴えた。保育士が足の状態を確認するが、発赤や腫れがなかったため様子を見た。その後も外見に変化は見られず、本児は鬼ごっこ等をして遊んでいた。 12:20　再度、本児が痛みを訴えてきたため状態を確認すると、腫れと内出血が見られたので患部を冷やし、看護師が受診の必要性があると判断した。 12:25　保護者連絡、怪我の経緯を説明、謝罪し、病院受診を勧めた。 15:00　整形外科を受診し、左第5足趾骨折と診断され処置を受けた。1週間後再診予定。

ころぶ/４歳 女/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    保育室内で座って遊んでいた時、本児が自ら立ち上がる際足指を曲げたまま立ち上がり、痛がった。すぐに泣き止み、足に変化がなかった為、様子を見ていた。●月●日の降園時、状況を保護者に伝え様子をみてもらう。降園後、保護者が病院へ連れて行き、テーピングをしてもらう。●月●日（4日後）にもう一度、受診した際、左足中指下の骨にひびが入っていたことが分かる。その後、家庭より4回受診する。（●月●日完治する）

ぶつかる/４歳 男/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    9：20 外部講師を招いた2回／月の体操指導で4，5歳児合同で園庭が雨でコンディション不良の為、ランチルーム（室内）にて裸足で間隔を取って準備体操をした。準備体操は音楽に合わせジャンプをしながら足を閉じたり、開いたりしていた時、本児がしゃがみ込み急に声を出し泣き出し為、担任が対応する。この時保育士は一緒に準備体操をしていた。担任保育士が駆け寄り本児にどうしたのか確認、他児が本児の足を偶然踏んだ事を聞いた。保育士は足を見て腫れ、赤み等ない事を確認し本児をなだめた。 9：30 準備体操が終わり朝の会をする為に部屋へ戻った。この時も本児は足を引きずる等の様子も無かった。 10:00 再び4歳児のみでランチルームへ戻り体操指導が行われたが、本児は痛みを感じる様子もなく他児と一緒に楽しく体操指導を受けた。 13:20 保護者がお迎えに来た際（1号認定児）に本児が足を踏まれ泣いた事を伝えた。 13:40 自宅に帰宅後、保護者は足を見たが腫れや赤みはなかった 14:30 本児が午睡から起きた際、保護者は足が腫れている事に気づき病院を受診し骨折と診断された。　　　　　

ころぶ/４歳 男/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    健康状態は特に問題なく登園し、午前中は室内あそびと園庭で遊び、食事も普通に食べた。ホールで3歳児と4歳児でいつものように距離をとって、合同で午睡をした。 14:30　起床。3名の保育教諭及び看護師でベッドと布団を片付けていた。 14:45　本児は遅く起床。自分の布団をたたんで、片付けようと押し入れまで持ってきて、保育教諭に渡す途中にかけ布団が落ちてきて、つまづき、バランスを崩し、前向きに転倒してしまった。近くにいた保育教諭が本児を抱き上げ、泣いていたため全身を確認したところ、右足付近から出血がみられ、ティッシュで止血しながら近くの看護師を呼ぶ。看護師が確認したところ、出血の他に親指が変形していたため、救急車要請をした。本児は痛くて泣いており、救急車到着まで保育士が抱きかかえていた。園長が母親に連絡。 15:00　救急車が近くにいないということで、消防車到着。状態を確認して、救急車を待つ。 15:20　救急車到着。母親も到着。病院へ搬送。右足親指の開放骨折が判明。その日の夜に手術を行い、一晩入院。右足親指を固定するため、ワイヤーを4週間入れ、その後、ワイヤーを抜く手術をする予定。 【●月●日】 退院。今後は週3回通院し、消毒と経過観察をする。

ころぶ/４歳 男/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    登園時、本児の健康状態は良好。 16:40　室内活動中、持っていた玩具を右足に落とし、バランスを崩した。足を床につける際、左足の甲から床につき転倒する。患部を冷やし様子を見る。 16:49　母親が迎えにくる。発生状況や怪我の状態を目視も含めて話をする。足をつこうとすると痛がり泣く。左足の甲が腫れる。その後、保育者も同行し、母親と病院受診をする。

ころぶ/４歳 男/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    8:45 母と一緒に登園。特に体調に問題はなく過ごす。 9:00　遊戯室へ移動し体操をする。 9:15　保育室にて休息する。 9:30　室内遊び（ブロック・絵本・ドミノ遊び等）を楽しむ。 10:20 遊戯室に移動し、裸足で運動遊び（ケンケンパ・くま歩き）を楽しんでいたが、運動遊びに飽きてしまい、遊戯室を走り回り転倒した。転倒後、左足の指を痛がる様子が見られたため、患部を確認したが外傷も見られずその後も走り回っていた。 15:50　降園 転倒後、降園時まで様子を見ていたが、特に痛がる様子や足を引きずる様子も見られず、いつもと変わりなく過ごした。 17:00　保護者から「家に帰ってから左足小指の痛みを訴えた。本児に聞くと、遊戯室で転んだ。先生には伝えた。患部を確認すると青あざと少し腫れが見られたため、クリニックを受診しレントゲン撮影をした。レントゲンの画像から目に見える骨折、ひびはみられない。本人が痛みを訴えるならレントゲン画像に写らない骨にひびが入っているかもしれないので、左小指と薬指をテーピングで固定した。怪我は全然大丈夫、しばらくの間、走ったりしないように気をつけてほしいため、連絡しただけです。気にしないでください」と園に連絡があった。