事故情報詳細

  • 概要

    概要の一覧表
    事故概要・災害発生時の状況 機嫌よく登園。健康状態良好。朝から少々興奮度高めであり、職員より保育室内で「走らないよ。」「小さい子もいるから危ないよ。」など声掛けを行う。職員室にいた保育士に話をしたく、部屋から職員室に向かう途中に扉の溝に足が引っ掛かり受傷。
    認可・認可外 認可
    施設・事業所種別 認可保育所

    • 発生日時場所

      発生日時場所の一覧表
      事故発生年月日 3月
      発生時間帯 2.午前中
      発生場所 1.施設敷地内(室内)

  • 発生時の施設・事業体制

    • 発生時の体制

      発生時の体制の一覧表
      クラス 異年齢構成
      人数 14
      クラス構成
      • ０歳児 1
      • ２歳児 5
      • ３歳児 4
      • ４歳児 2
      • ５歳以上 2

    • 教育・保育等従事者

      教育・保育等従事者の一覧表
      教育・保育等従事者の人数 4
      うち、保育教諭・幼稚園教諭・ 保育士・放課後児童支援員等の 人数 4

  • 事故にあった子供の状況

    事故にあった子供の状況の一覧表
    年齢・年代 ４歳
    性別 男
    被害者特記事項 なし

  • 事故状況

    • 発生時の状況

      • AI マークの情報は、AIにより設定された値を示しています。
      発生時の状況の一覧表
      事故種別 AI ころぶ
      発生時の状況 室内活動中

    • 事故の転帰

      事故の転帰の一覧表
      事故の転帰 負傷
      死因 －
      重傷度 負傷
      負傷・傷害内容 創傷(切創・裂創等）
      負傷・傷害部位 下肢(足・足指)
      診断名 爪甲剥離

  • 事故発生の要因

    • 事故誘因

      事故誘因の一覧表
      事故誘因 2.自らの転倒・衝突によるもの

  • 事故発生の要因分析

    • ソフト面

      ソフト面の一覧表
      マニュアル有無 あり
      事故予防研修実施有無 定期的に実施
      事故予防研修実施頻度 12
      職員配置 基準配置
      （ソフト面）改善策 児のコンディションに合わせて適宜具体的な声掛けを行う 走ってしまう場面では、静止させ落ち着いた状況で伝えるようにする

    • ハード面

      ハード面の一覧表
      施設安全点検実施有無 定期的に実施
      施設安全点検実施頻度 4
      遊具安全点検実施有無 定期的に実施
      遊具安全点検実施頻度 4
      玩具安全点検実施有無 定期的に実施
      玩具安全点検実施頻度 48
      （ハード面）その他要因・分析、特記事項 特になし
      （ハード面）改善策 扉開閉時の注意喚起

    • 環境面

      環境面の一覧表
      教育・保育・育成支援の状況 個人活動中・見守りあり
      （環境面）改善策 個別の声掛け

    • 人的面

      人的面の一覧表
      対象児の動き [いつもより活発・活動的であった]登園時から少々気持ちが高揚しているようだった
      担当職員の動き [対象児の至近で対象児を見ていた]児の動きに合わせて声をかけながら見守った
      他の職員の動き [担当者・対象児の動きを見ていた(至近距離にいた）]全体を見守る立ち位置の職員あり
      （人的面）改善策 児のコンディションに合わせて適宜具体的な声掛けを行う 走ってしまう場面では、静止させ落ち着いた状況で伝えるようにする

    • 自治体コメント

      自治体コメントの一覧表
      事故発生の要因分析に係る自治体コメント 重大事故発生時には速やかに報告を行うこと。また、個々の児童の状態・状況に合わせた声かけ等により再発防止に努めること。

  • 保有機関情報

    保有機関情報の一覧表
    保有機関 こども家庭庁
    データベース 教育・保育施設等における事故情報データベース
    事故ID CSD002_046645
    データ提供元データ番号 2024_209
    初回掲載年月日 令和6年11月27日
    登録年月日 2026年03月03日

  • 類似

    類似の一覧表

  • その他

    その他の一覧表
    取得年月日 2025/11/06

関連度の高い事故

  • AIの学習データや文脈に基づいて推定されるものであり、必ずしも意図した内容と一致するとは限りません。

ころぶ/4歳 男/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    登園時から午後のおやつ後までは変わりなく過ごす。午後3時40分、おやつを食べ終えた。午後3時45分、ホールに担当保育士と向かう。自由遊びの時間、ホールで友達と追いかけっこをして遊んでいた。本児は逃げる友達を追いかけていた。友達がホールのステージに走りながら上がって行ったので、それを追いかけ、本児もステージに上がろうと足を上げたが上がり切らずにステージの際（きわ）に両足の甲をぶつけてしまい、転倒する。

ぶつかる/４歳 女/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    09:40　登園 10:15　保育室にて、制作活動を開始。 10:30　トイレに行こうと部屋を出た際に、出入口の開いていた引き戸に左足の指を強打した。 11:00　保護者に迎えに来てもらい、そのまま受診。 その後、約3か月通院し完治となった。

ころぶ/４歳 男/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    本児は、父と7：59に登園し、早番保育を行っている3歳児保育室（●●組）に行った。●●組保育室では、人数が増え始めたために各保育室へ分散しようとしており、他の園児達が玩具の片付けを行っていた。本児は、同じクラスの女児1名と一緒に●●組の室内を走って遊んでいた。早番保育室にいた保育教諭が何度か本児に走ると危ないことを促した。促した直後には歩く姿はあったが、再び走った際にぱんだ組保育室の西側出入口付近で一緒に走って遊んでいた女児が急に止まったことにより、女児の足に本児の右足が引っ掛かり転倒した。

ころぶ/４歳 男/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    午前9時47分頃、朝の登園は平常より遅め（母親と登園）であった。健康状態は良好。午前中の課題保育を終え、クラス全体でトイレに行き、保育室に戻る際の事故であった。トイレから手洗い場へ移動し、手洗いを済ませて保育室へ戻る際に廊下（テラス）を走り出し転倒した。何か物につまづいた訳ではなく転んだ。手をつかず転び、扉に衝突し、その場に倒れた。担当保育士は児童が転びそうになったため駆け寄ったが、間に合わなかった。鼻血と、鼻下3カ所（擦り傷様）の出血を確認したので、冷やし止血処置。口腔内を確認すると歯と歯茎に異変があったため、すぐに歯科を受診。歯科への連絡と同時に保護者へ連絡を取り、歯科医院へ来ていただいた。

ぶつかる/４歳 男/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    全体の活動内容：3歳児6名と4歳児4名が合同保育で自由遊びを行い、部屋移動のため玩具の片づけをしていた。 保育従事者のいた位置、行っていた役割：2つのスペースで玩具を出して片づけをし、1名は該当児の片付けていた玩具付近、もう1名は少し離れたスペースでの玩具の片づけと指示をしていた。 当該児童の様子・活動状況：玩具を片付けて、玩具の木製箱の近くにいた。 他の児童の様子・活動内容：玩具片づけをしたり、自由に動き回っている子がいた。 【時系列】 17:20　自由遊びをしていた子どもたちに保育士が声をかけて片付けを始めた。 17:24　該当児が泣いて、左足のすねを押さえながら、「ここが痛い。」と訴えたのに保育士が気づく。該当児のそばに他児（4歳児）がおり、「ごめんね。」と謝っていた。事故が起きた瞬間を2名の保育士が見ていなかったため、該当児に聞き取りを行ったところ、「箱に足をぶつけた。他児（4歳児）が上に乗っかってきた。」とのことだった。どのように乗ったのかなど詳細は子どもの話からは確認できなかった。

ころぶ/４歳 男/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    午前8時40分の登園後、室内遊びをしていたところ、気持ちが落ち着かず興奮状態で走ってしまい、足がもつれて転倒。登園している園児がまだ20名くらいの時、担任が遅番勤務だったため、ワンルームの室内を2名でみていた。主幹保育士が補助に入るすぐ前に発生。

ころぶ/４歳 男/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    夕方の合同保育のため、ホールに移動したが、すぐにホールから出ようとしたため、止めたところ保育士の両足太もも辺りをつかむ。勢いもあったことから、手が滑り、床に転倒する。その際に顔をぶつける。

ころぶ/4歳 女/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    登園受入れ時間9:20頃、自由時間中（オモチャ遊び中）、先生2人で声掛け（走ったりせず座ってください）をしていた後に、お友達の所に向かおうと小走りに動いた時に、タオルをしぼってたれていた水を踏んでしまい、転んでしまった。

ころぶ/４歳 女/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    08:17　登園 08:00　早番の異年齢児混合保育室から、各クラスにわかれての保育のため、3歳児保育室に移動。荷物整理等をした後、戸外遊びの準備ができた園児8名と担任保育教諭1名で園庭で遊び始める。（順次登園のため、もう1人の担任保育教諭は保育室で園児を迎える）氷鬼をして遊んでいた。 09:00　氷鬼をして遊んでいて逃げる際に自ら転倒。右足を痛がり座りこんで大泣きしたため、保育室に連れて行き、様子を見る。赤みがあるのと痛みで足をかばって歩く様子があったため、保健室で看護師に状態を確認してもらい、受診を決める。

ぶつかる/４歳 男/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    08:00　登園。体調良好。 09:30　リズム遊びを行う。 10:30　戸外遊び（虫探し、滑り台など） 11:30　給食 13:30　戸外遊び（砂遊び、どろんこ遊び）、おやつ 16:00　長時間保育（戸外遊び、友達と追いかけっこ） 16:30　事故発生。本児が他児と追いかけっこしていたところ、前日の雨で園庭がぬかるんでいた場所で足を取られ、追いかけてきた他児とぶつかり転倒。転んでうつぶせに倒れ、泣いていた本児に保育士が気づき、患部に湿布を貼り様子を見る。しかし、痛みを訴え、足を動かそうとしなかったため、再度確認すると、腫れて熱を帯びていた。 17:00　保護者と連絡を取り、保護者が本児を病院へ連れていくと言われるが、病院の受付終了時間が迫っていたため、園長が先に病院へ向かい、あとから保護者が本児を連れて保育園から病院へ向かう。 18:15　園長は診察が終わるまで付き添い、保護者から診察結果を受ける。