事故情報詳細

  • 概要

    概要の一覧表
    事故概要・災害発生時の状況 普段から休日等に本園を利用。事故発生の当日は久しぶりの登園だった。午前中の保育は散歩に出かけ、保育士と2人で公園で虫取りを行った。公園で出会った児童Ａとしばらく一緒に遊び、昼食の時間となったため、本児に帰園を促した。 11:08　担当保育士が公園に咲いていた花の写真撮影（1枚）本児が走り出し、担当保育士は本児の所在を見失う。 11:09　担当保育士が本児を探す。（1分程度）児童Ａが本児の居場所を知らせてくれ、すぐに駆け寄る。 11:10　高さ150Ｃmほどの石垣から落下。
    認可・認可外 2.認可外
    施設・事業所種別 11.一時預かり事業

    • 発生日時場所

      発生日時場所の一覧表
      事故発生年月日 10月
      発生時間帯 2.午前中
      発生場所 3.施設敷地外(園外保育先・公園等)

  • 発生時の施設・事業体制

    • 発生時の体制

      発生時の体制の一覧表
      クラス 5.4歳児クラス
      人数 1
      クラス構成

    • 教育・保育等従事者

      教育・保育等従事者の一覧表
      教育・保育等従事者の人数 1
      うち、保育教諭・幼稚園教諭・ 保育士・放課後児童支援員等の 人数 1

  • 事故にあった子供の状況

    事故にあった子供の状況の一覧表
    年齢・年代 4歳
    性別 男
    被害者特記事項 なし

  • 事故状況

    • 発生時の状況

      • AI マークの情報は、AIにより設定された値を示しています。
      発生時の状況の一覧表
      事故種別 AI 落ちる
      発生時の状況 1.屋外活動中

    • 事故の転帰

      事故の転帰の一覧表
      事故の転帰 1.負傷
      重傷度 負傷
      負傷・傷害内容 2.骨折
      負傷・傷害部位 4.上肢(腕・手・手指）
      診断名 左上腕骨外側上顆骨折

  • 事故発生の要因

    • 事故誘因

      事故誘因の一覧表
      事故誘因 2.自らの転倒・衝突によるもの

  • 事故発生の要因分析

    • ソフト面

      ソフト面の一覧表
      マニュアル有無 1.あり
      事故予防研修実施有無 1.定期的に実施
      事故予防研修実施頻度 年1回
      職員配置 1.基準以上配置
      （ソフト面）その他要因・分析、特記事項 児童の所在を常に把握することができていなかった。
      （ソフト面）改善策 保育室内でも児童から目を話すことはしてはいけないが、特に戸外については児童の所在を常に把握する体制を確保する。

    • ハード面

      ハード面の一覧表
      施設安全点検実施有無 1.定期的に実施
      施設安全点検実施頻度 実施頻度（300）回/年
      遊具安全点検実施有無 1.定期的に実施
      遊具安全点検実施頻度 実施頻度(300)回/年
      玩具安全点検実施有無 1.定期的に実施
      玩具安全点検実施頻度 実施頻度(300)回/年
      （ハード面）その他要因・分析、特記事項 公園に隣接する住宅の石垣は一部低くなっていて、幼児でも上がれるが高さ150ｃｍを超える箇所もある。
      （ハード面）改善策 子どもの所在の把握・大きなけがに繋がる危険が予測される箇所は児童と手をつなぐ等の配慮を行う。

    • 環境面

      環境面の一覧表
      教育・保育・育成支援の状況 3.個人活動中・見守りあり
      （環境面）その他要因・分析、特記事項 小学校が休み中で多くの小学生が公園にいたため、少し外れたところでで虫を探しをした。石垣は高いところでは150㎝を超えているが、低い箇所は本児でも容易に登ることができる高さ（数10㎝）のため登ることは予想される。
      （環境面）改善策 散歩先の危険個所の把握をする。

    • 人的面

      人的面の一覧表
      対象児の動き [1.いつもどおりの様子であった]2週間ぶりの登園。喜んで散歩に出かけた。児童Aと一緒に虫を探すことに夢中になっていた。
      担当職員の動き [4.対象児の動きを見ていなかった]保護者に当日の保育を報告するために●●を使用しており、掲載する写真を撮っていた。その際本児から目を離した。
      他の職員の動き [2.担当者・対象児の動きを見ていなかった]担当保育士のみ
      （人的面）その他要因・分析、特記事項 2週間ぶりの登園だった。本児の気持ちが高ぶることや活動的になることを予想し、普段より安全面に配慮することが必要だったが、本児から目を話す等安全に保育をする対応が不足していた。
      （人的面）改善策 児童の心身の状態を把握し、児童の動きを予測する。保育中は常に児童の所在を把握することが必要だが、特に戸外は徹底する。

    • 自治体コメント

      自治体コメントの一覧表
      事故発生の要因分析に係る自治体コメント 子どもの発達や特性などを考慮し、日頃から危険を予測する習慣をつけること。またそのための研修に努めること。特に戸外での遊びは危険が多いことを認識し、常に子どもから目を離さず、子どもをみることに専念すること。 ●月●日　特別立入調査 ●月●日　改善報告書到達 ●月●日　再訪問指導

  • 保有機関情報

    保有機関情報の一覧表
    保有機関 こども家庭庁
    データベース 教育・保育施設等における事故情報データベース
    事故ID CSD002_037946
    データ提供元データ番号 2021_1253
    初回掲載年月日 令和6年3月4日
    登録年月日 2026年03月03日

  • 類似

    類似の一覧表

  • その他

    その他の一覧表
    取得年月日 2025/03/11

関連度の高い事故

  • AIの学習データや文脈に基づいて推定されるものであり、必ずしも意図した内容と一致するとは限りません。

落ちる/４歳 男/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    07:50　（朝の預かり保育）保護者と歩いて登園。 08:40　預かり保育を受け、自クラスに移動する。この時間（08:40～10:00）は自由活動中（異年齢）で、本児も着替えを自分で済ませる。 09:30　担任と部屋で製作をし、その後、園庭に遊びに出た。園庭には20人ほどの園児がおり、砂場、色水作り、固定遊具（滑り台、登り棒）で遊ぶ子がいた。職員3人は園庭の全体把握をしていた。 09:45　本児が登り棒の下のマットの上で泣いていることに気付き、級外職員一人が駆け寄り、すぐに職員室に抱えて連れて行った。2人の職員で話し合い、痛みを訴える場所を冷やし、すぐ担任と園長に報告。その後も強く痛みを訴えたため、園長が病院に受診することを判断し、保護者に連絡。副園長と園長が付き添い車で病院まで向かい、受診。（その間、一緒に遊んでいたと思われる子どもに状況を聞いたところ、登り棒を登る途中で手を放し、落下したと話した。）両親とも仕事中であったが、父親が早退し、来園するまで幼稚園のベッドで安静にして待つ。 12:30　父親が来園。状況、病状を園長から説明し、再び車で自宅付近まで送る。

落ちる/４歳 男/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    07:50　（朝の預かり保育）保護者と歩いて登園。 08:40　預かり保育を受け、自クラスに移動する。この時間（午前8時40分～午前10時00分）は自由活動中（異年齢）で、本児も着替えを自分で済ませる。 09:30　担任と部屋で製作をし、その後、園庭に遊びに出た。園庭には20人ほどの園児がおり、砂場、色水作り、固定遊具<滑り台、登り棒>で遊ぶ子がいた。職員3人は園庭の全体把握をしていた。 09:45　本児が登り棒の下のマットの上で泣いていることに気付き、級外職員一人が駆け寄り、すぐに職員室に抱えて連れて行った。2人の職員で話し合い、痛みを訴える場所を冷やし、すぐ担任と園長に報告。その後も強く痛みを訴えたため、園長が病院に受診することを判断し、保護者に連絡。副園長と園長が付き添い車で病院まで向かい、受診。（その間、一緒に遊んでいたと思われる子どもに状況を聞いたところ、登り棒を登る途中で手を放し、落下したと話した。）両親とも仕事中であったが、父親が早退し、来園するまで幼稚園のベッドで安静にして待つ。 12:30　父親が来園。状況、病状を園長から説明し、再び車で自宅付近まで送る。

落ちる/4歳 男/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    08:45　母親と姉と登園し、そのまま戸外遊びをする。 09:00　担任がドライブスルー（受け入れ）の担当から戻り、園庭の太鼓橋付近にいたもう1人の担任と欠席者や登園人数の確認をしている最中に、当該園児が下りようとして太鼓橋をくぐり抜け、下から数えて5、6段目からぶら下がったが落下した。担任がドライブスルー（受け入れ）の担当をしている間に、フォローに入る保育士も太鼓橋付近にいた。フォローの保育士が気づいた時は当該園児はぶら下がった状態だった。そばにいたが背を向けていた担任は音で気づき、抱き上げ、どこが痛いか確認をする。 09:08　職員室にいる園長に状況や当該園児の様子を報告した。その後、経過観察のため、職員室の布団で横になり、経過観察をする。 11:00　痛みが引かなかったため、保護者に電話連絡をする。 11:20　保護者が迎えに来た時点でもう一度状況の説明をし、当該園児の膝が青くなっていることを一緒に確認後、病院の受診をお願いする。

落ちる/４歳 男/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    保育時間中（午前10時から午後2時までの間）は親子で過ごしていました。保育時間終了後は、園内で親子共に過ごしていました。事故は午後2時40分頃に発生しました。当該園児は窓枠（幅33cm・高さ170㎝通常ジャンプ台としても利用している。下には、厚いマット23㎝や20㎝を敷いている。）の上からマットの上にジャンプをして遊んでいた。当該園児は不意に足を踏み外したと思われ、マット以外の床の上に誤って落下し、後頭部を打撲した。

落ちる/４歳 男/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    朝から通常通り登園。昼からの園庭遊びの時に、1mの高所からジャンプして遊んでいた。数回飛び降り慣れたころ、着地に失敗し負傷したとみられる。

落ちる/４歳 男/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    登園後は活動や生活も普段と変わりなく過ごしている。給食も完食する。食後、戸外遊びのため園庭に出る。しばらく保育教諭と一緒に高さ80ｃｍ程度の鉄棒に腰掛ける遊びを行っていた。保育教諭が他園児達のトラブル対応のため、その場を離れることになったので1人では鉄棒遊びをしてはいけないことを本児に告げてその場を離れた。しかし、本児が1人で鉄棒の上に座ろうとした際に前方へ落下し腕から落ちた。

落ちる/4歳 女/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    中心活動を終え、午前10時25分から園庭にて自由遊びを行う。友達と一緒に鬼ごっこをし、園庭を走っていたが、走っている途中ではんとう棒の鎖部分を登る。上まで行って、降りてきたが最後の一段でチェーンにかけていた足を踏み外し、ぶら下がった状態になり、午前10時48分、高さ30センチのところから落下。足から着いたが、その後転倒しうずくまる。

落ちる/４歳 男/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    4歳児男児3時のおやつを食べ終えた子から担任と戸外で遊んでいた。事故時戸外に出ていたのは4歳児7～8名。園庭には組木遊具があり午前に5歳児が組み立てた組木の家（100～120㎝の高さ）があり、本児は友逹とその組木の上に乗って、隙間に小さな組木を並べて遊んでいた。友逹の並べた組木をを直そうとして手を出したところその手を払いのけられてバランスを崩し組木の家から落下し、骨折してしまった。

落ちる/4歳 男/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    09:00　元気に当園。所持品の始末をして、お遊戯室や保育室で好きな遊びをする。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　09:30　片付け、排泄後、朝の会をする。 09:50　園庭での自由遊びの中、築山で上り下りをしながら、同じクラスの友達（男児2名）と、レンジャーごっこをして遊んでいた。戦いごっことなり、築山の土管の上から下に飛び下りた。着地した際、足を押さえて痛がった。促しても、右足を浮かせ歩こうとせず、顔色も悪く感じた。抱き上げ医務室まで運び、再度、足の状態を確認した。足の腫れはないものの痛みが取れなかったため、すぐに冷却シートで冷やし、病院と保護者に連絡をして受診した。 13:30　処置を受け、保護者の方と一緒に医師からの病状説明を聞く。その後、本児は保護者と一緒に帰宅した。

落ちる/４歳 男/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    09:00　健康状態良好で登園。保育室で鞄の始末後、既に園庭で遊ぶ友だちの様子を見て、本児も園庭遊びへ向かった。この時、4歳児は遊戯室で体育教室（担任1名と講師1名）、5歳児は、13名が5歳児保育室で製作活動（担任1名）、5歳児2名と3歳児14名は園庭遊び（担任2名と、フリー保育者1名）で過ごしていた。 09:30　3歳児1名が、体調不良を訴え、担任1人が付き添い入室し、職員2名体制となる。本児はアスレチックの固定遊具に設置されている”うんてい”で、5歳児2名が足を引っ掛け、両手でぶら下がって降りる姿に興味を持ち、本児も真似、低い所で両手でつかまりながら、両足を横棒にかけ反り返り始めた。傍に付いていたフリー保育者は「気を付けてね。」と声を掛ける。そこへ、年長担任より入室の声がかかり、5歳児2名は部屋へ向かう。本児も、他の遊びへ移っていったこともあり、フリー保育者も、5歳児入室の準備のためその場を離れた。しかし、その後泣き声が聞こえたため駆けつけると、うんていの下に左膝を曲げた状態で横たわり「痛い痛い。」と泣く本児の姿があった。室内では、先に入室した体調不良の子どもが、嘔吐したため、主幹保育教諭2名も対処に入っており、園庭に出てこれない状況だった。もう1人の保育者は、奥の木立にいたため、うんていの様子は見ていなかった。フリー保育者は本児を事務所までおぶって運び、副園長に報告する。副園長は、すぐに診察が必要と判断、母親に連絡をした。 09:45　母親と病院へ向かった。