事故情報詳細

  • 概要

    概要の一覧表
    事故概要・災害発生時の状況 4歳児男児3時のおやつを食べ終えた子から担任と戸外で遊んでいた。事故時戸外に出ていたのは4歳児7～8名。園庭には組木遊具があり午前に5歳児が組み立てた組木の家（100～120㎝の高さ）があり、本児は友逹とその組木の上に乗って、隙間に小さな組木を並べて遊んでいた。友逹の並べた組木をを直そうとして手を出したところその手を払いのけられてバランスを崩し組木の家から落下し、骨折してしまった。
    認可・認可外 1.認可
    施設・事業所種別 1.幼保連携型認定こども園

    • 発生日時場所

      発生日時場所の一覧表
      事故発生年月日 4月
      発生時間帯 7.午後
      発生場所 2.施設敷地内(室外・園庭・校庭等)

  • 発生時の施設・事業体制

    • 発生時の体制

      発生時の体制の一覧表
      クラス 5.4歳児クラス
      人数 12
      クラス構成

    • 教育・保育等従事者

      教育・保育等従事者の一覧表
      教育・保育等従事者の人数 2
      うち、保育教諭・幼稚園教諭・ 保育士・放課後児童支援員等の 人数 2

  • 事故にあった子供の状況

    事故にあった子供の状況の一覧表
    年齢・年代 ４歳
    性別 男
    被害者特記事項 特になし

  • 事故状況

    • 発生時の状況

      • AI マークの情報は、AIにより設定された値を示しています。
      発生時の状況の一覧表
      事故種別 AI 落ちる
      発生時の状況 1.屋外活動中

    • 事故の転帰

      事故の転帰の一覧表
      事故の転帰 1.負傷
      重傷度 負傷
      負傷・傷害内容 2.骨折
      負傷・傷害部位 4.上肢(腕・手・手指）
      診断名 右モンテジア骨折

  • 事故発生の要因

    • 事故誘因

      事故誘因の一覧表
      事故誘因 1.遊具等からの転落・落下

  • 事故発生の要因分析

    • ソフト面

      ソフト面の一覧表
      マニュアル有無 1.あり
      事故予防研修実施有無 1.定期的に実施
      事故予防研修実施頻度 12
      職員配置 1.基準以上配置
      （ソフト面）その他要因・分析、特記事項 午前中5歳児が中心になって組木の家を作っていた。その家の上にこの時間4歳児(本児と友達1人が上がって遊んでいたが、落下するかもしれないという認識が甘かった。
      （ソフト面）改善策 年齢発達ごとの危機管理についての認識の甘さが事故につながったと思われるため、各クラスごと子どもたちの発達と遊び環境の危険について話し合った。

    • ハード面

      ハード面の一覧表
      施設安全点検実施有無 1.定期的に実施
      施設安全点検実施頻度 12
      遊具安全点検実施有無 1.定期的に実施
      遊具安全点検実施頻度 240
      玩具安全点検実施有無 1.定期的に実施
      玩具安全点検実施頻度 240
      （ハード面）その他要因・分析、特記事項 固定遊具については危険な遊び方等の共通認識をしているが、組木については作り方で形状が変わるので、いつもと違う場面での危機管理が必要。
      （ハード面）改善策 組木遊具の安全な使い方について職員間で周知する。

    • 環境面

      環境面の一覧表
      教育・保育・育成支援の状況 3.個人活動中・見守りあり
      （環境面）その他要因・分析、特記事項 久しぶりに5歳児が午前に盛り上がって上手に組んだ組木の家が4歳児の目を引いたと思う。4歳児には危険意識がなかったと思われる。
      （環境面）改善策 組木で作った家のある園庭は3，4歳児も利用するので、入室時に片付けておくべきだった。

    • 人的面

      人的面の一覧表
      対象児の動き [1.いつもどおりの様子であった]本児は活発で、友だちともかかわり毎日元気に遊んでいる。友だちのすることにも興味関心があり、事故の時も一緒に遊んでいる子がやっていることに手を出してしまったため手を払いのけられてバランスを崩してしまった。
      担当職員の動き [2.対象児の至近で対象児を見ていた]組木はバランスよく組まれていて上にのぼっても不安定ではなかったため仲よく遊んでいる二人に危険を感じなかった。そばで見守り背を向けた直後の落下だったため、担任は大変悔やんでいた。4月担任が変わり4歳児の発達、運動能力個々の様子等十分把握していなかったため危険に対する認識が甘かったとも思われる。
      他の職員の動き [1.担当者・対象児の動きを見ていた(至近距離にいた）]4歳児が7～8名戸外に担任とともに出ていた時、0歳児担当職員(昨年度3歳児のクラス担任)が戸外で掃除をしながら4歳児の子どもたちを見守っていた。落下し担任以外の職員もすぐ気づいて駆け付けられる場所にいたためすぐ対応したが、遊んでいる様子から危険は感じなかったとのこと。
      （人的面）その他要因・分析、特記事項 新年度クラス担任も変わり、見守りの視点認識の甘さによる事故であると思われる。
      （人的面）改善策 どんな遊びにもリスクがあることを考えながら見守っていくよう職員間で危機管理マニュアルを再確認した。

    • 自治体コメント

      自治体コメントの一覧表
      事故発生の要因分析に係る自治体コメント 組木の家はそれぞれの年齢にとって魅力のあるものであるが、管理の仕方によってはこのような怪我につながることもある。要因の分析もされているが改めて職員間の連携なども含めて再発防止の対策を講じることが重要である。

  • 保有機関情報

    保有機関情報の一覧表
    保有機関 こども家庭庁
    データベース 教育・保育施設等における事故情報データベース
    事故ID CSD002_041416
    データ提供元データ番号 2023_1117
    初回掲載年月日 令和6年6月10日
    登録年月日 2026年03月03日

  • 類似

    類似の一覧表

  • その他

    その他の一覧表
    取得年月日 2025/03/11

関連度の高い事故

  • AIの学習データや文脈に基づいて推定されるものであり、必ずしも意図した内容と一致するとは限りません。

落ちる/4歳 男/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    10:30　巧技台3段(高さ40㎝)、跳び箱3段(高さ40㎝)を用意し、それぞれの遊具によじ登って飛び降りる活動をしていた。子ども18名が混雑しないように遊具を2箇所に用意した。4月より、何度か同じ活動を行っていたため、遊び方は子ども達も理解していたが、活動の前に順番やルールの話しをした。 10:50　本児が進行方向に対して、巧技台の上に後ろ向きに座っていたため、前を向くように言葉をかけたが、後ろ向きのままでんぐり返しをしようとして落下した。 11:00　落下後、しばらくして肘を痛がり、寝転んで泣いたため、園長・主任・看護師に報告し骨折の疑いがあるため、保護者に連絡して病院を受診した。

落ちる/4歳 男/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    09:30　室内・室外それぞれで園児は自由に活動する。それそれに職員がついて見守りをしていた。 10:40　遊具に数名乗って遊んでいた。当該児が物を持って一番上に載って、いたので近くにいた保育者が「危ないよ。」と声を掛けるといったん降りる。 10:47　再度遊具のテントが張ってあるところまで登り、対面の栴檀の小枝の木の実を取ろうと片手を伸ばしたところして、反対の手を離し転落。足から落ち、近くにいた子が近くにいた保育者に伝え、うずくまっているところを発見された。右足脛を痛がっているのでクーリング対応をする。保護者に連絡。 11:55　痛みも引かず、腫れが見られたため整形外科受診。母親が駆け付け状況を説明する。

落ちる/４歳 男/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    元気に登園。園庭に設置してある「ままごと用の家」で遊んでいたが、屋根内側（高さ約120㎝）の隙間に腰を掛けていて転落。下は人工芝。家の中には木製のベンチがある。転落した瞬間は誰も見ていなかった。転落後に左足大腿部の痛みを訴えたため、患部を冷やし保護者に連絡。（この時点で腫れは無し。）昼だったので、午後に母親と●●整形外科を受診。打撲と診断される。 【●月●日】 父親と園に遊びに来る。「翌日から2日間、痛みを訴えて動けなかったが、今は痛みもなく少し動けて元気。歩くのが怖いだけだと思う。その後病院には行っていない。」とのことだったので、再受診を勧める。 【●月●日】 夜、患部に腫れが出たため、●●病院の救急外来を受診したところ、骨折が判明しそのまま入院。 【●月●日】 診断の結果、●●病院に転院。

落ちる/４歳 男/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    登園後は活動や生活も普段と変わりなく過ごしている。給食も完食する。食後、戸外遊びのため園庭に出る。しばらく保育教諭と一緒に高さ80ｃｍ程度の鉄棒に腰掛ける遊びを行っていた。保育教諭が他園児達のトラブル対応のため、その場を離れることになったので1人では鉄棒遊びをしてはいけないことを本児に告げてその場を離れた。しかし、本児が1人で鉄棒の上に座ろうとした際に前方へ落下し腕から落ちた。

落ちる/4歳 男/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    　事故発生時間１４時半は、午後の異年齢保育の時間である。4・5歳児の子どもが２０名程度園庭で遊んでいた。保育者は2名いたが、１名は門付近に子どもが集まっていたので園庭に誘導させるために声かけをしていた。もう1名は、下駄箱付近におり、子どもの対応をしていた。クライミングボードより落下した様子を保育者が誰も見ていない状態であった。本児が大泣きしているところへ駆け寄り、聴き取りから落下を確認する。左肘を氷のうで冷やし、病院へ行く。同時に保護者へ連絡し、病院へ来ていただく。レントゲン撮影により、骨折と診断が出る。その後父親と帰宅する。　夕方、園長と担任がそれぞれ別に家庭訪問し、謝罪をする。　　　　　　　　　　

落ちる/４歳 男/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    07:50　（朝の預かり保育）保護者と歩いて登園。 08:40　預かり保育を受け、自クラスに移動する。この時間（午前8時40分～午前10時00分）は自由活動中（異年齢）で、本児も着替えを自分で済ませる。 09:30　担任と部屋で製作をし、その後、園庭に遊びに出た。園庭には20人ほどの園児がおり、砂場、色水作り、固定遊具<滑り台、登り棒>で遊ぶ子がいた。職員3人は園庭の全体把握をしていた。 09:45　本児が登り棒の下のマットの上で泣いていることに気付き、級外職員一人が駆け寄り、すぐに職員室に抱えて連れて行った。2人の職員で話し合い、痛みを訴える場所を冷やし、すぐ担任と園長に報告。その後も強く痛みを訴えたため、園長が病院に受診することを判断し、保護者に連絡。副園長と園長が付き添い車で病院まで向かい、受診。（その間、一緒に遊んでいたと思われる子どもに状況を聞いたところ、登り棒を登る途中で手を放し、落下したと話した。）両親とも仕事中であったが、父親が早退し、来園するまで幼稚園のベッドで安静にして待つ。 12:30　父親が来園。状況、病状を園長から説明し、再び車で自宅付近まで送る。

落ちる/４歳 男/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    当日、園児は良好な健康状態で登園してきた。その後、午後4時頃に、園児が保育園の園庭で、大型遊具で遊んでいた際に、のぼり棒にぶら下がろうとして足をかけ、足を滑らせて転倒、遊具から落ちた。園児の近くにいた保育士が駆け付けた。園児は肩が痛いと保育士に訴えた。その後、その保育士が園児と室内に戻り、すぐに園の看護師が状態を確認、小児科に連れて行った。

落ちる/４歳 男/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    07:50　（朝の預かり保育）保護者と歩いて登園。 08:40　預かり保育を受け、自クラスに移動する。この時間（08:40～10:00）は自由活動中（異年齢）で、本児も着替えを自分で済ませる。 09:30　担任と部屋で製作をし、その後、園庭に遊びに出た。園庭には20人ほどの園児がおり、砂場、色水作り、固定遊具（滑り台、登り棒）で遊ぶ子がいた。職員3人は園庭の全体把握をしていた。 09:45　本児が登り棒の下のマットの上で泣いていることに気付き、級外職員一人が駆け寄り、すぐに職員室に抱えて連れて行った。2人の職員で話し合い、痛みを訴える場所を冷やし、すぐ担任と園長に報告。その後も強く痛みを訴えたため、園長が病院に受診することを判断し、保護者に連絡。副園長と園長が付き添い車で病院まで向かい、受診。（その間、一緒に遊んでいたと思われる子どもに状況を聞いたところ、登り棒を登る途中で手を放し、落下したと話した。）両親とも仕事中であったが、父親が早退し、来園するまで幼稚園のベッドで安静にして待つ。 12:30　父親が来園。状況、病状を園長から説明し、再び車で自宅付近まで送る。

落ちる/4歳 女/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    本児は朝から元気に登園し、園外保育で公園に行き、昼食後に公園内の児童用の遊具で他児と遊んでいた。12:30ごろ、帰園の時間がきたので担任が集合の合図の笛をならしたところ、本児はあわてて遊具の上（約140ｃｍ）から飛び降りた際、着地後崩れるように座りこんだ。歩けないため骨折の可能性が高いと判断し、職員が本児のみを車で園に送り、13:00ごろ、保護者（母親）に連絡した。病院の午後の診療の時間に合わせて、整形外科を受診（母親と合流）し、レントゲンの結果骨折と診断された。

落ちる/４歳 男/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    午前8時5分にいつも通り母親と一緒に登園し、健康状態に変わりはないとの事で受け入れる。日中の主活動はリトミックを行い、本児は音楽に合わせて身体を動かすなど、楽しんで参加していた。昼食、午睡、おやつと普段と変わらず生活する。夕方の園庭遊びの中で台に見立てたテーブルからジャンプして着地時に腕が体（膝？）の下敷きになり、痛みを訴える。担任が腕の動きをチェックしたところ、痛いが動かすことができたので、湿布薬を貼り、30分後に迎えに来た父親に状況説明してから降園した。その夜腫れがひどくなり母親と共に受診すると、骨折という診断だった。