事故情報詳細

  • 概要

    概要の一覧表
    事故概要・災害発生時の状況 08:30 登園(母親、妹と計3人)。36.3℃。健康状態等問題なし。登園後は同年代の女児とともに室内活動(制作や折り紙、塗り絵等)。 10:10 戸外活動のため、野球Gへ向け保育園出発(同年代女児と2人1組)。 10:20 野球G到着。到着後は異年齢児合同で散策を楽しんで過ごしたり、同年代の園児と共に追いかけっこをしたり、段差から飛び降りる等ジャンプをして遊ぶ姿がある。 11:15 段差から飛び降りる際、段差脇にある手すりに足を引っ掛け、着地をした際に左腕から落下した。園に戻る間際だったので、保育者が歩けるか尋ねると、「歩くと痛い。」との訴えがあり抱っこをして園に戻る。(抱っこを希望)痛みから園に戻るまでずっと泣いている。 11:45 園到着。 11:47 看護師状態確認。左腕の痛みから右手で左手を抑えている。痛みと精神的なショックから激しく泣く。左腕の伸縮は痛みが強く難しい。腫れは認められず皮膚の変色もなし。 12:00 母親に看護師から電話。怪我等の状況説明と園の方で通院の話を伝えると、母親在宅のため自宅にいるとのこと。看護師とともに通院希望。(●●整形外科に午後2時45分から診察予約が取れ、母親と午後2時15分に園で待ち合わせ。)ランチは食べたいとのことで保育者が援助して食べ進める(会話も少しずつ友だちと出来る。)。 14:15 看護師と母親とともに●●整形外科に向かう。通院最中、左肘付近の腫れを認める。●●整形外科でレントゲンの結果「上腕上顆剥離骨折」と診断される。ギブス固定で現在のところ、全治は不明。ギブス固定による保存療法。固定により痛み和いだ模様。 15:45 母親、看護師とともに園に戻り降園。
    認可・認可外 1.認可
    施設・事業所種別 6.認可保育所
    • 発生日時場所

      発生日時場所の一覧表
      事故発生年月日 11月
      発生時間帯 2.午前中
      発生場所 3.施設敷地外(園外保育先・公園等)
  • 発生時の施設・事業体制

    • 発生時の体制

      発生時の体制の一覧表
      クラス 7.異年齢構成
      人数 44
      クラス構成
      • 0歳児 9
      • 1歳児 12
      • 2歳児 15
      • 3歳児 15
      • 4歳児 15
      • 5歳以上 15
      • 学童 0
    • 教育・保育等従事者

      教育・保育等従事者の一覧表
      教育・保育等従事者の人数 3
      うち、保育教諭・幼稚園教諭・ 保育士・放課後児童支援員等の 人数 3
  • 事故にあった子供の状況

    事故にあった子供の状況の一覧表
    年齢・年代 5歳
    性別
  • 事故状況

    • 発生時の状況

      • AI マークの情報は、AIにより設定された値を示しています。
      発生時の状況の一覧表
      事故種別 AI 落ちる
      発生時の状況 1.屋外活動中
    • 事故の転帰

      事故の転帰の一覧表
      事故の転帰 1.負傷
      重傷度 負傷
      負傷・傷害内容 2.骨折
      負傷・傷害部位 4.上肢(腕・手・手指)
      診断名 上腕上顆剥離骨折
  • 事故発生の要因

    • 事故誘因

      事故誘因の一覧表
      事故誘因 2.自らの転倒・衝突によるもの
  • 事故発生の要因分析

    • ソフト面

      ソフト面の一覧表
      マニュアル有無 1.あり
      事故予防研修実施有無 2.不定期に実施
      事故予防研修実施頻度 実施頻度(1)回/年
      職員配置 2.基準配置
      (ソフト面)改善策 子どもの状態(健康状態や動き)を良く知る(把握する)保育士が援助、補助する。ヒヤリハット・怪我報告書の検討内容を多くする。
    • ハード面

      ハード面の一覧表
      施設安全点検実施有無 1.定期的に実施
      施設安全点検実施頻度 実施頻度(1)回/年
      遊具安全点検実施有無 1.定期的に実施
      遊具安全点検実施頻度 実施頻度(1)回/年
      玩具安全点検実施有無 1.定期的に実施
      玩具安全点検実施頻度 実施頻度(1)回/年
      (ハード面)改善策 園児たちが遊ぶ場所の下見を更に重点的に行い、遊び場の確保、またボール遊び等、集団で遊べる設定をしていく。
    • 環境面

      環境面の一覧表
      教育・保育・育成支援の状況 園外保育中の出来事
      (環境面)改善策 個々の園児の運動能力を十分に見極め、少しでも不安がったり怖がっていたらすぐ手を差に延べたり、ジャンプをしたい子どもには低い所からと誘導したり安全第一にする。年齢にあった遊びを考え実践していく。
    • 人的面

      人的面の一覧表
      対象児の動き [1.いつもどおりの様子であった]
      担当職員の動き [4.対象児の動きを見ていなかった]そばで見守っていたが、他児と他の遊びをしたり話していた。
      他の職員の動き [2.担当者・対象児の動きを見ていなかった]
      (人的面)改善策 全園児の活動(行動範囲)が見えるように職員配置をして、また高い所から飛び降りたりしている際にはすぐに止めたり、活動に合わせた援助をしたり職員間で園児の危険行動についてのロールプレイングを再認識していく。
    • 自治体コメント

      自治体コメントの一覧表
      事故発生の要因分析に係る自治体コメント 今回のことを園内で検証し、危機管理マニュアルの反映したとのことで、改めて遊び方や危機箇所について共通理解をし、園外活動においての職員の配置場所など役割分担を明確にし、再発防止に努めていただきたい。
  • 保有機関情報

    保有機関情報の一覧表
    保有機関 こども家庭庁
    データベース 教育・保育施設等における事故情報データベース
    事故ID CSD002_037978
    データ提供元データ番号 2021_1285
    初回掲載年月日 令和6年3月4日
    登録年月日 2026年03月03日
  • 類似

    類似の一覧表
  • その他

    その他の一覧表
    取得年月日 2025/03/11