事故情報詳細

概要

• 発生日時場所

  発生日時場所の一覧表

  事故発生年月日	12月
  発生時間帯	7.午後
  発生場所	1.施設敷地内(室内)

発生時の施設・事業体制

• 発生時の体制

  発生時の体制の一覧表

  クラス	7.異年齢構成
  人数	24
  クラス構成	０歳児 0 １歳児 4 ２歳児 3 ３歳児 6 ４歳児 2 ５歳以上 9

• 教育・保育等従事者

  教育・保育等従事者の一覧表

  教育・保育等従事者の人数	7
  うち、保育教諭・幼稚園教諭・ 保育士・放課後児童支援員等の 人数	7

事故にあった子供の状況

事故状況

• 発生時の状況

  • マークの情報は、AIにより設定された値を示しています。

  発生時の状況の一覧表

  事故種別	ころぶ
  発生時の状況	2.室内活動中

• 事故の転帰

  事故の転帰の一覧表

  事故の転帰	1.負傷
  重傷度	負傷
  負傷・傷害内容	2.骨折
  負傷・傷害部位	4.上肢(腕・手・手指）
  診断名	左小指基節骨骨折・左手挫傷

事故発生の要因

• 事故誘因

  事故誘因の一覧表

  事故誘因	2.自らの転倒・衝突によるもの

事故発生の要因分析

• ソフト面

  ソフト面の一覧表

  マニュアル有無	1.あり
  事故予防研修実施有無	2.不定期に実施
  事故予防研修実施頻度	実施頻度(１)回/年
  職員配置	1.基準以上配置
  （ソフト面）改善策	園児の転倒による事故であるが、室内活動での注意事項についての指導を再度実施。

• ハード面

  ハード面の一覧表

  施設安全点検実施有無	1.定期的に実施
  施設安全点検実施頻度	実施頻度(12)回/年
  遊具安全点検実施有無	2.不定期に実施
  遊具安全点検実施頻度	実施頻度(1)回/年
  玩具安全点検実施有無	1.定期的に実施
  玩具安全点検実施頻度	実施頻度(12)回/年
  （ハード面）改善策	ハード面での改善は特に必要はないと考えます。

• 環境面

  環境面の一覧表

  教育・保育・育成支援の状況	1.集団活動中・見守りあり
  （環境面）その他要因・分析、特記事項	寝ころんで遊んでいる子がいたことから、室内では子どもの動きの障害物となり得た。
  （環境面）改善策	寝ころんで遊ぶ子どもたちの位置。

• 人的面

  人的面の一覧表

  対象児の動き	[1.いつもどおりの様子であった]対象児が移動しようとした時、友達の足につまずき転んだ。
  担当職員の動き	[2.対象児の至近で対象児を見ていた]近くにいた保育士は転倒した事実は把握していたが、対象児が泣くこともなく、他の職員の所へ向かっていくのを把握。他の保育士からの確認で、対象児が転んだことを報告。
  他の職員の動き	[2.担当者・対象児の動きを見ていなかった]対象児の訴えによって、転倒したことを知る。
  （人的面）改善策	活動の際、寝転がって遊ぶことの無いよう指導を実施。広がって遊ぶことができるよう、環境を改善。

• 自治体コメント

  自治体コメントの一覧表

  事故発生の要因分析に係る自治体コメント	立ち入り検査や第三者評価の結果について、勧告や改善命令の履歴はなし。

保有機関情報

類似

その他