事故情報詳細
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概要
概要の一覧表 事故概要・災害発生時の状況 普段通りに元気に登園し、午前中の主活動で跳び箱に取り組み、いつもと違う初めて使う跳び箱で何度か跳んでいた。徐々に段数を上げ(4段、5段、6段)、5回目に跳んだ際、着地する時にバランスを崩し前のめりに転倒した。その際、ついた手の指先に体がのり、右手小指に体重がかかってしまった。本児が痛みを訴えたため、直ぐに患部を冷やし湿布を貼り安静にした。その後の保育では、痛みを訴えることもなく、元気に過ごすことができていた。 認可・認可外 1.認可 施設・事業所種別 6.認可保育所 -
発生日時場所
発生日時場所の一覧表 事故発生年月日 12月 発生時間帯 8.夕方(16時頃~夕食提供前頃) 発生場所 2.施設敷地内(室外・園庭・校庭等)
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発生時の施設・事業体制
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発生時の体制
発生時の体制の一覧表 クラス 7.異年齢構成 人数 143 クラス構成 - 0歳児 3
- 1歳児 22
- 2歳児 21
- 3歳児 30
- 4歳児 31
- 5歳以上 36
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教育・保育等従事者
教育・保育等従事者の一覧表 教育・保育等従事者の人数 11 うち、保育教諭・幼稚園教諭・ 保育士・放課後児童支援員等の 人数 11
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事故にあった子供の状況
事故にあった子供の状況の一覧表 年齢・年代 5歳 性別 男 -
事故状況
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発生時の状況
発生時の状況の一覧表 事故種別 ころぶ 発生時の状況 1.屋外活動中 -
事故の転帰
事故の転帰の一覧表 事故の転帰 1.負傷 重傷度 負傷 負傷・傷害内容 2.骨折 負傷・傷害部位 4.上肢(腕・手・手指) 診断名 左上腕骨外上顆骨折
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事故発生の要因
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事故誘因
事故誘因の一覧表 事故誘因 2.自らの転倒・衝突によるもの
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事故発生の要因分析
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ソフト面
ソフト面の一覧表 マニュアル有無 1.あり 事故予防研修実施有無 2.不定期に実施 事故予防研修実施頻度 実施頻度(4)回/年 職員配置 2.基準配置 (ソフト面)その他要因・分析、特記事項 活発に遊ぶ児であるが、行動を注視できる職員の配置が適切でなかった。 (ソフト面)改善策 リスクの高い箇所には、児の行動が注視しやすい職員配置を行う。 -
ハード面
ハード面の一覧表 施設安全点検実施有無 1.定期的に実施 施設安全点検実施頻度 実施頻度(24)回/年 遊具安全点検実施有無 1.定期的に実施 遊具安全点検実施頻度 実施頻度(24)回/年 玩具安全点検実施有無 2.不定期に実施 玩具安全点検実施頻度 実施頻度(24)回/年 (ハード面)その他要因・分析、特記事項 なし (ハード面)改善策 施設、整備面につき改善策なし -
環境面
環境面の一覧表 教育・保育・育成支援の状況 1.集団活動中・見守りあり (環境面)その他要因・分析、特記事項 砂場の縁の上に砂が残っていたため、滑りやすかった。 (環境面)改善策 砂場の縁に砂がのっていないかを適宜観察し、必要時に砂をはらう。 -
人的面
人的面の一覧表 対象児の動き [1.いつもどおりの様子であった]いつも友達の刺激を受けやすく、活発に遊んでいた。 担当職員の動き [4.対象児の動きを見ていなかった]普段と変わらず遊びを始めた為、目を離してしまう時間があった。 他の職員の動き [2.担当者・対象児の動きを見ていなかった]子どもをみる担当場所や、おおよその範囲など職員間の連携はあったが、全てのカバーまで至っていなかった。 (人的面)その他要因・分析、特記事項 児の行動を把握し、見守りができていなかった。 (人的面)改善策 行動予測を行い、危険な行動を起こす前に声をかけ、安全に遊ぶ。 -
自治体コメント
自治体コメントの一覧表 事故発生の要因分析に係る自治体コメント 今回のけがにおいては、跳び箱指導をしていくうえで職員の指導方法及び補助の必要性に対する認識が足りなかったと考えられる。今後跳び箱指導に関して取り組む前に年長担任には研修を受けさせ、対応能力を上げていくようにする。
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保有機関情報
保有機関情報の一覧表 保有機関 こども家庭庁 データベース 教育・保育施設等における事故情報データベース 事故ID CSD002_038259 データ提供元データ番号 2021_1566 初回掲載年月日 令和6年3月4日 登録年月日 2026年03月03日 -
類似
類似の一覧表 -
その他
その他の一覧表 取得年月日 2025/03/11