事故情報詳細

  • 概要

    概要の一覧表
    事故概要・災害発生時の状況 09:00 登園後、いつも通り元気な様子で過ごしていた。 18:00 夕方の好きな遊びの時間に本児が友達と一緒にブランコで遊んでいた。本児がブランコの前で座り込んで泣いているところに職員が駆け付けた。本児に状況を聞くと、ブランコに乗っているときに片手が離れ、転落したとのこと。手を開いたり閉じたりする動作は痛がらず、腕をねじる動作は痛がっていた。間もなくして保護者が迎えに来たので病院を受診するよう促し、降園した。 【●月●日】 09:00 登園する。母親によると、昨日は病院を受診せず様子を見ていたが、「まだ痛い。」と言っているとのこと。機嫌は良く、腫れている様子もなく、手を動かすこともできていた。保護者が早めに迎えに来て受診するとのことで受け入れる。本児には、今日はブランコや鉄棒はしないで、静かに過ごすように伝え、約束をした。園庭で虫取りやままごとをしていたが、左手はあまり使わないようにしている様子であった。時々「左手が痛い。」と訴えていた。 12:00 保護者に連絡し、時々痛いと訴えていることを伝え、何時に迎えに来られそうか確認する。午後3時頃に仕事を終えて迎えに行くとのこと。 13:15 本児が泣きながら職員室に来た。給食後の好きな遊びの時間に保育室で机の下に入った際に左手を床に着き、痛みを感じたとのこと。患部に変化は見られず、冷却するとすぐに泣き止んだ。 15:30 保護者が迎えに来られ、午後の診察で整形外科を受診し、骨折と診断された。
    認可・認可外 1.認可
    施設・事業所種別 1.幼保連携型認定こども園
    • 発生日時場所

      発生日時場所の一覧表
      事故発生年月日 5月
      発生時間帯 8.夕方(16時頃~夕食提供前頃)
      発生場所 2.施設敷地内(室外・園庭・校庭等)
  • 発生時の施設・事業体制

    • 発生時の体制

      発生時の体制の一覧表
      クラス 7.異年齢構成
      人数 2
      クラス構成
      • 0歳児 0
      • 1歳児 0
      • 2歳児 0
      • 3歳児 0
      • 4歳児 1
      • 5歳以上 1
      • 学童 0
    • 教育・保育等従事者

      教育・保育等従事者の一覧表
      教育・保育等従事者の人数 3
      うち、保育教諭・幼稚園教諭・ 保育士・放課後児童支援員等の 人数 3
  • 事故にあった子供の状況

    事故にあった子供の状況の一覧表
    年齢・年代 4歳
    性別
    被害者特記事項
  • 事故状況

    • 発生時の状況

      • AI マークの情報は、AIにより設定された値を示しています。
      発生時の状況の一覧表
      事故種別 AI 落ちる
      発生時の状況 1.屋外活動中
    • 事故の転帰

      事故の転帰の一覧表
      事故の転帰 1.負傷
      死因
      重傷度 負傷
      負傷・傷害内容 2.骨折
      負傷・傷害部位 4.上肢(腕・手・手指)
      診断名 左橈骨遠位端骨折
  • 事故発生の要因

    • 事故誘因

      事故誘因の一覧表
      事故誘因 1.遊具等からの転落・落下
  • 事故発生の要因分析

    • ソフト面

      ソフト面の一覧表
      マニュアル有無 1.あり
      事故予防研修実施有無 2.不定期に実施
      事故予防研修実施頻度 3
      職員配置 2.基準配置
      (ソフト面)その他要因・分析、特記事項
      (ソフト面)改善策 2号の時間(夕方)の時間は子どもの体力面を考慮して遊びの内容を考える
    • ハード面

      ハード面の一覧表
      施設安全点検実施有無 1.定期的に実施
      施設安全点検実施頻度 12
      遊具安全点検実施有無 1.定期的に実施
      遊具安全点検実施頻度 12
      玩具安全点検実施有無 2.不定期に実施
      玩具安全点検実施頻度 12
      (ハード面)その他要因・分析、特記事項
      (ハード面)改善策 遊具の安全な使い方を常に知らせ、危険な使い方をしていないか見守る
    • 環境面

      環境面の一覧表
      教育・保育・育成支援の状況 3.個人活動中・見守りあり
      (環境面)その他要因・分析、特記事項
      (環境面)改善策 時間帯や子どもの人数に応じて安全に遊べる環境を整える
    • 人的面

      人的面の一覧表
      対象児の動き [3.いつもより活発で活動的であった(理由を記載)]晩御飯を外食することが楽しみで、気持ちが高揚していた
      担当職員の動き [3.対象児から離れたところで対象児を見ていた]―
      他の職員の動き [2.担当者・対象児の動きを見ていなかった]園長、副園長は、新入園児の親子面談の対応をしていた
      (人的面)その他要因・分析、特記事項
      (人的面)改善策 安全に遊んでいるか常に見守り、危険な場面では声をかけ安全面に配慮する
    • 自治体コメント

      自治体コメントの一覧表
      事故発生の要因分析に係る自治体コメント 今回の事故を受けて、市内の幼稚園・こども園・保育所に事例を報告して注意を促し、再発防止に努める。
  • 保有機関情報

    保有機関情報の一覧表
    保有機関 こども家庭庁
    データベース 教育・保育施設等における事故情報データベース
    事故ID CSD002_038502
    データ提供元データ番号 2022_72
    初回掲載年月日 令和5年3月8日
    登録年月日 2026年03月03日
  • 類似

    類似の一覧表
  • その他

    その他の一覧表
    取得年月日 2025/03/11