事故情報詳細

  • 概要

    概要の一覧表
    事故概要・災害発生時の状況 来館し（健康状況等に普段と変わった点はなし）遊戯室へ入室後、遊戯室角に置いてあるアスレチックボックス（長方形箱型）の上に座り、バランスを崩し、床に敷いてあったマット上に落下。遊戯室から大泣きする声が聞こえ、すぐに職員に付き添われ一緒に事務室へ移動する。痛めた部位を確認。怪我をした状況などを聞き取り、すぐに流水で冷やし、保冷剤をし、様子を見る。痛みが続くので、保護者へ連絡をし迎えをお願いする。迎えに来た保護者に怪我をした経緯や状況をお伝えし、保険のご案内をする。
    施設・事業所種別 15.放課後児童クラブ

    • 発生日時場所

      発生日時場所の一覧表
      事故発生年月日 1月
      発生時間帯 7.午後
      発生場所 2.施設敷地内(室外・園庭・校庭等)

  • 発生時の施設・事業体制

    • 発生時の体制

      発生時の体制の一覧表
      クラス 8.学童
      人数 67
      クラス構成
      • 学童 67

    • 教育・保育等従事者

      教育・保育等従事者の一覧表
      教育・保育等従事者の人数 5
      うち、保育教諭・幼稚園教諭・ 保育士・放課後児童支援員等の 人数 5

  • 事故にあった子供の状況

    事故にあった子供の状況の一覧表
    年齢・年代 ７歳
    性別 男

  • 事故状況

    • 発生時の状況

      • AI マークの情報は、AIにより設定された値を示しています。
      発生時の状況の一覧表
      事故種別 AI 落ちる
      発生時の状況 2.室内活動中

    • 事故の転帰

      事故の転帰の一覧表
      事故の転帰 1.負傷
      重傷度 負傷
      負傷・傷害内容 2.骨折
      負傷・傷害部位 4.上肢(腕・手・手指）
      診断名 右手首（橈骨骨端骨折）

  • 事故発生の要因

    • 事故誘因

      事故誘因の一覧表
      事故誘因 1.遊具等からの転落・落下

  • 事故発生の要因分析

    • ソフト面

      ソフト面の一覧表
      マニュアル有無 1.あり
      事故予防研修実施有無 1.定期的に実施
      事故予防研修実施頻度 実施頻度(１２)回/年　
      職員配置 2.基準配置
      （ソフト面）その他要因・分析、特記事項 特になし
      （ソフト面）改善策 落ち着いて遊べるよう、個別に注意喚起の声がけをする。

    • ハード面

      ハード面の一覧表
      施設安全点検実施有無 1.定期的に実施
      施設安全点検実施頻度 実施頻度(１２)回/年　
      遊具安全点検実施有無 1.定期的に実施
      遊具安全点検実施頻度 実施頻度(１２)回/年　
      玩具安全点検実施有無 1.定期的に実施
      玩具安全点検実施頻度 実施頻度(１２)回/年　
      （ハード面）その他要因・分析、特記事項 特になし
      （ハード面）改善策 特になし

    • 環境面

      環境面の一覧表
      教育・保育・育成支援の状況 1.集団活動中・見守りあり
      （環境面）その他要因・分析、特記事項 特になし
      （環境面）改善策 特になし

    • 人的面

      人的面の一覧表
      対象児の動き [1.いつもどおりの様子であった]特になし
      担当職員の動き [3.対象児から離れたところで対象児を見ていた]各自好きな遊びをしている子どもの近くで見守りをしていた。
      他の職員の動き [1.担当者・対象児の動きを見ていた(至近距離にいた）]同室に2名の職員を配置し、他の児童の対応をしていた。
      （人的面）その他要因・分析、特記事項 特になし
      （人的面）改善策 特になし

    • 自治体コメント

      自治体コメントの一覧表
      事故発生の要因分析に係る自治体コメント 事故内容を児童館管理運営団体及び職員間で共有し、再発防止に取り組んでまいりたい。

  • 保有機関情報

    保有機関情報の一覧表
    保有機関 こども家庭庁
    データベース 教育・保育施設等における事故情報データベース
    事故ID CSD002_039065
    データ提供元データ番号 2022_635
    初回掲載年月日 令和5年7月28日
    登録年月日 2026年03月03日

  • 類似

    類似の一覧表

  • その他

    その他の一覧表
    取得年月日 2025/03/11

関連度の高い事故

  • AIの学習データや文脈に基づいて推定されるものであり、必ずしも意図した内容と一致するとは限りません。

落ちる/７歳 男/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    11:45　登所 12:20　昼食（お弁当） 13:00～14:00　学習時間 14:00　好きなところで遊ぶ。当該児童は園庭で遊んでいた。 14:30　うんていをしていて手を滑らせマットの上に落下。支援員がすべてを見ていた。患部には外傷はなく肘も動かせたが、痛がっていたので患部を冷やした。 15:00　おやつを食べた後、また痛くなってきたと言ってきたので再度患部を確認すると、少し腫れていたので保護者に連絡。すぐに迎えに来てもらい、病院に行ってもらった。

落ちる/７歳 男/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    15:00　授業終了後、徒歩で来所。（健康状態等に普段と変わった点はなし） 15:10　クラブ室内で他の児童とともに宿題に取り組む。 15:40　おやつ 16:00　園庭へ遊びに出る。 16:02　東屋でごっこ遊びを開始。（本人他6名の児童と一緒に） 16:05　東屋欄干に腹部をもたれかからせ、東屋の外側に上体をのり出した所、バランスを崩し頭から地面に落下した。 16:07　支援員が東屋で状況を確認する。 16:10　児童をアフタールームに移動させ、応急の対応とするとともに保護者に連絡を行う。

落ちる/７歳 男/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    15:20　被害者を含む子どもたち数人が指令台等から地面に向かってジャンプをする遊びを始める。 15:55　被害者が室内の指導者に肘の痛みを訴える。 16:00　主任が室内指導者より怪我発生の報告を受ける。 16:00　主任と職員で応急処置と本人から状況確認を行う。 16:15　主任が被害者の保護者に状況説明と謝罪、来所依頼を行う。 16:45　主任より副館長にかガ発生の報告を行う。 16:50　被害者の保護者が来所。主任より状況説明を行い、副館長が謝罪と診断結果の報告依頼を行う。 16:55　副館長が関係者（子ども、職員）を集め、状況の確認と注意の徹底を呼び掛ける。主任より被害者を押した、子どもの保護者に状況を報告。 19:10　主任が被害者保護者より診断結果の報告を受ける。 19:13　副館長が改めて電話で謝罪を行う。（所用で保護者が自宅にいないため） 19:30　副館長より館長、担当課、事業者本社に状況の報告を行う。

落ちる/７歳 男/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    13:30　終了後、学校学校昇降口より学童へ来所。（健康状態は普段と変わった点なし） 13:40　クラブ室内にて他の児童と宿題に取り組む。 14:40　おやつ 15:00　野外園庭にて集団遊び（鬼ごっこ・アスレチック等）。 他の児童とアスレチックで遊んでいたところ、アスレチック最上段より転倒。目撃した指導員の証言によると、大きな叫び声がし振り返ると児童が座り込んでいた。腕を見ると骨折した様子だったため、直ちに整形外科にて診察。現場に保護者も一緒にいたため、保護者と一緒に病院へ運んだ。

ぶつかる/７歳 男/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    15:07　授業終了後学校から徒歩にて来所。 15:15　おやつ 15:20　宿題 15:30　遊戯室内は15分区切りでボール・一輪車・なわとび等の遊びを開始。他の部屋ではパソコンやぬりえ等で遊ぶ。 16:45　遊戯室内はなわとびで遊ぶ。 16:50　遊戯室山側のクッションマットに向かって一直線にダッシュして突進し、転んで床に手をぶつけた。保冷剤で冷やす。 17:20　母親迎えに来る。状況を説明する。本人が痛がり、指を動かせないと言うため医者に連れて行くとのこと。整形外科にて受診。

落ちる/７歳 男/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    08:30　登所・室内遊び・学習。友だちと室内を走って遊ぶこともあり、普段と変わらない様子。 12:00　昼食・食休み・室内遊び 14:00　自由遊び（外遊びも行く） 14:20　うんていをしようとし、ひとつ飛ばしてうんていにつかまろうとしたところ落下。うんていの下に本児が痛がり横たわっていたので、職員が体を起こし、室内に移動。右ひじの下側、手首側のあたりが腫れていた。保冷剤で冷やし、三角巾で腕を支える。 14:30　保護者に連絡。仕事が終わり、すぐに迎えに来られるとのこと。保護者の迎えを待つ。 15:10　母親の迎え。様子を伝え、母親と一緒に整形外科を受診。 18:30　母親から連絡。骨折、脱臼だった。

落ちる/7歳児 男/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    15:40来所。室内にておやつを食べ、宿題をする。※支援員（補助員）２名が見守る。 16:10他の児童と共に戸外へ出て、遊具に登り始める。遊具から遊具へ渡ろうとした際、地面へ落下し負傷。即座に指導員が駆け寄り室内へ連れてきて負傷状況を確認。※支援員１名が見守っていた。16:15保護者へ連絡し、来てもらい状況説明を行う。保護者と共にたいら医院へ搬送。※同じ施設内の保育士1名が病院へ同行。

落ちる/７歳 女/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    来所時健康状態に異常は無し。午前10時のおやつのあと、活動室にある跳び箱をだして全員（6名）で遊ぶ。まだ跳び箱6段が跳べない児童がいるため、4段にするよう指導。午前10時30分頃、負傷児童は6段が跳べるため助走をせず踏板の上ではねて跳んだが、跳びすぎたため跳び箱を通り越し顔面から落下。（子ども跳び箱のため長さも幅も小さい）

落ちる/７歳 男/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    09:00　登所。熱や不調もなく健康状況は良好。室内で勉強や読書をして過ごす。 10:00　戸外に出て学校の校庭で追いかけっこ、砂場、遊具を使って遊ぶ。その間、何度か室内と戸外を行き来する。 11:20　うんていで遊んでいて4番目あたりに右手をかけようとしたときに掴み損ね、左手もうんていから離れ落下。落下したときに右手首を地面につき、その上に体が乗って痛めた。見守っていた職員が他の職員を呼び、本児と職員で室内に歩いて移動し、事務室内の布団に寝かせて患部を冷やした。 11:30　保護者に連絡。近隣の保育園の看護師に連絡。 11:40　近隣の保育園の看護師に診てもらう。 　　　　（そのまま冷やして様子をみることにする。痛みがあるため同時に木の板で手首を固定する） 12:10　お弁当を食べる（痛めていない左手でフォークを使う）。その後は、室内で積み木、ビー玉等で遊んで過ごす。気持ち悪さや吐き気はなし。 15:30　保護者が迎えに来て、整形外科に受診する。

落ちる/７歳 男/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    11:20　保育室前広場にて外遊び開始。 12:00　鬼ごっこをして遊んでいたところ、旧給食室付近水道の囲み、高さ120ｃｍのところから飛び降りようとした際、3年男子が前を横切ったため、頭にぶつかりバランスを崩してひじから落下、左上腕部を強打。骨折が疑われたため、室内に戻り、副え木を当てて固定すると同時に、保護者に連絡しお迎えを依頼する。