事故情報詳細

  • 概要

    概要の一覧表
    事故概要・災害発生時の状況 09:45　担任Ａ、Ｂ、フリー保育士Ｃで2歳児児童6名を引率し、公園に行く。 10:35　スプリング遊具方向から滑り台の方向へ走っていく途中よろけたが、体制を立て直しその後方向を変えて5歩くらい歩いたあと、その場に倒れこむようにして泣きだした。保育士の　「立てる？」という呼びかけに「立てない。」と話す。赤みや腫れはその時点でみられなかった。
    認可・認可外 1.認可
    施設・事業所種別 7.小規模保育事業

    • 発生日時場所

      発生日時場所の一覧表
      事故発生年月日 3月
      発生時間帯 2.午前中
      発生場所 3.施設敷地外(園外保育先・公園等)

  • 発生時の施設・事業体制

    • 発生時の体制

      発生時の体制の一覧表
      クラス 3.2歳児クラス
      人数 6
      クラス構成

    • 教育・保育等従事者

      教育・保育等従事者の一覧表
      教育・保育等従事者の人数 5
      うち、保育教諭・幼稚園教諭・ 保育士・放課後児童支援員等の 人数 5

  • 事故にあった子供の状況

    事故にあった子供の状況の一覧表
    年齢・年代 ３歳
    性別 男
    被害者特記事項 なし

  • 事故状況

    • 発生時の状況

      • AI マークの情報は、AIにより設定された値を示しています。
      発生時の状況の一覧表
      事故種別 AI ころぶ
      発生時の状況 1.屋外活動中

    • 事故の転帰

      事故の転帰の一覧表
      事故の転帰 1.負傷
      重傷度 負傷
      負傷・傷害内容 2.骨折
      負傷・傷害部位 5.下肢(足・足指)
      診断名 右腓骨、脛骨骨折

  • 事故発生の要因

    • 事故誘因

      事故誘因の一覧表
      事故誘因 2.自らの転倒・衝突によるもの

  • 事故発生の要因分析

    • ソフト面

      ソフト面の一覧表
      マニュアル有無 1.あり
      事故予防研修実施有無 1.定期的に実施
      事故予防研修実施頻度 15
      職員配置 1.基準以上配置
      （ソフト面）その他要因・分析、特記事項 なし
      （ソフト面）改善策 なし

    • ハード面

      ハード面の一覧表
      施設安全点検実施有無 2.不定期に実施
      施設安全点検実施頻度 児童遊園は市の管轄 随時点検　年１回程度
      遊具安全点検実施有無 1.定期的に実施
      遊具安全点検実施頻度 1
      玩具安全点検実施有無 3.未実施
      （ハード面）その他要因・分析、特記事項 なし
      （ハード面）改善策 なし

    • 環境面

      環境面の一覧表
      教育・保育・育成支援の状況 3.個人活動中・見守りあり
      （環境面）その他要因・分析、特記事項 なし
      （環境面）改善策 なし

    • 人的面

      人的面の一覧表
      対象児の動き [1.いつもどおりの様子であった] スプリング遊具からすべり台へ向かって走っていたが、途中でよろけてバランスを崩すが立て直した。その後Uターンする様に方向を変えて歩き始め、５歩程度進んだ所で倒れこむ。
      担当職員の動き [3.対象児から離れたところで対象児を見ていた] ２歳児担任は砂場、ベンチ付近で遊んでいる子どもたちを見ていた。 フリー保育士がすべり台の登り口にいて、本児がすべり台に向かって来るところや、途中でよろけた後、向きを変えて倒れていく姿を見ていた。
      他の職員の動き [1.担当者・対象児の動きを見ていた(至近距離にいた）] すべり台の降り口や、スプリング遊具付近で遊んでいる子どもたちを見ていた。 どの保育士も子どもたちに慣れていて、何度も散歩に同行しており、不慣れな様子はなかった。
      （人的面）その他要因・分析、特記事項 子どもたちはそれぞれの場所で遊んでおり、本児は一人で次の場所に移動しているところ。本児が追いかけられる事や、衝突など、子ども同士のトラブルは無かった。十分な保育士体制ではあったが、固定遊具に視野が集中しやすかったと考えられる。遊具が無い広い場所では、子どもたちが自由に走る事もあるが、今回は走っている様子を保育士が見ており、走る速さや遊び方に危険が予測される様子では無かった。
      （人的面）改善策 全体を見渡せる場所にも職員が立ち、子どもの流動的な動きを見て、必要に応じて保育士間で声を掛け合う。 子ども達の遊び方にヒヤリとしたことがあればすぐに声をかける。

    • 自治体コメント

      自治体コメントの一覧表
      事故発生の要因分析に係る自治体コメント 今回の事故は、無理のない計画の元、職員も子どもも日頃遊び慣れている公園においてのものであり、見守りも行われていたと聞いている。対策についても施設内で十分に考察されており、今後の保育がさらに向上することを期待する。

  • 保有機関情報

    保有機関情報の一覧表
    保有機関 こども家庭庁
    データベース 教育・保育施設等における事故情報データベース
    事故ID CSD002_040060
    データ提供元データ番号 2022_1630
    初回掲載年月日 令和6年6月10日
    登録年月日 2026年03月03日

  • 類似

    類似の一覧表

  • その他

    その他の一覧表
    取得年月日 2025/03/11

関連度の高い事故

  • AIの学習データや文脈に基づいて推定されるものであり、必ずしも意図した内容と一致するとは限りません。

ころぶ/３歳 男/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    15:15　園児5名、おやつを食べる。食べ終えた園児4名は保育士1名と同室の畳の場所へ移動し遊び始める。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　15:20　園児3名と話していた保育士の背後より「転んじゃった。手が痛い」と本児が訴えてきた。出血、腫れ、動きを確認するも異常が見られなかったため、保冷剤で冷却し様子を見る。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

ころぶ/３歳 女/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    08:00　登園。健康状態良好。 08:00～10:00　室内活動。 10:00　保育者2名と3歳児6名が園外通路に出て遊んでいた。子どもが自由に走って遊んでいたので、保育者は少し離れた所に立って見守っていた。男児と当該児が横並びで同方向に走っていた際に肩同士がぶつかり、転倒。当該児は右肘からコンクリートの地面に転ぶ形となった。

ころぶ/3歳 男/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    09:20　登園 10:20　集団活動。（絵の具遊び）話を着席にて話を聞いた後、ままごと遊びをしていた。 11:30　昼食、歯磨き、排泄、着替え。 12:30　休息（午睡はしなかった） 15:00　おやつ 15:45　室内清掃のため、幼児クラスは廊下にて机上の遊びをする一方、本児はままごと遊びを要求し、女児と2人で室内のままごとコーナーで遊んでいた。 16:35　合同保育の時間となったため、保育者が本児に遊んでいたままごとを片付けるように声掛けをした。本児は片付けしないと立ち上がり、ままごとコーナーから飛び出し、室内から廊下まで（5ｍ90㎝の直線）を走り、廊下に出て右方向に（4ｍ）走っていった。その時、保育士も本児を追いかけていったので本児はその気配を感じながら左向きに後方を見ながら走って逃げていった。 16:40　4ｍ走った先で自分の左足が前に出て、次の右足が前にでるところで絡みつまづき自らの身体が宙に浮きながら転倒した。転倒時、左の腕が内側に入り、フラットなフローリングにそのまま強打する。

落ちる/３歳 女/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    7:30　 登園後、健康状況は問題なし。 9:40　 2歳児の園児7名と職員（園長を含む4名）が引率し、公園へ出発。 10:05　公園に到着し、遊具で遊び始める。 10:10　滑り台併設の階段を登りきったあと重心が後ろにいき高さ１ｍの遊具台から転落した。担任がすぐ抱き上げ、ベンチへ移動し全身のチェックを行う。すぐ同行していた園長を呼びケガの報告をする。右腕を痛がったので園長が負傷部を添え木で固定して帰園した。

落ちる/３歳 男/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    10:30　本児が靴下を履いたまま園舎前のデッキを走り回り、スピードがついて芝生へ落下。 10:35　担当保育教諭と一緒に主任へ本児の様子を見せに行った。腕を動かすことを泣いて嫌がったが、動くようだったので、しばらく様子を見ることにした。給食やおやつも完食した。 14:30　お昼寝を終えた本児がまだ痛がっていたため、保護者に連絡。 15:00　保護者が迎えに来て降園。その後、病院を受診した。

ぶつかる/３歳 男/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    08:50　母親と登園。検温は平熱。ちぎり絵（集団遊び）3歳児クラス内、●●公園へ移動（徒歩5分）、しっぽ取り（集団遊び）、ブランコ、滑り台、虫取りなど（自由遊び）に取り組む。 11:45　保育園に戻ったのち、昼食。 12:50　午睡 17:00　園庭にて自由遊び開始。 17:07　人工芝の斜面を滑って遊んでおり、本児が滑り終わって立っていたところ、後ろから他児が、足元から滑り降りるように本児と衝突した。※保育士は、この衝突を目撃しておらず、異変に気いたときには、園児が膝をかかえてうずくまっていた。（事故後7～8秒後）

ころぶ/３歳 男/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    10時45分保育園出発、10時50分公園到着、自由遊び。木陰の多い所で遊んだ後、移動し、事故発生場での自由遊びをする。保育士数名いたが、本児の側には居なかった。他児との触れ合いを楽しんでいた。担任は、別の保育士とこれからの流れについて確認をしていた。本児が泣いてうつぶせの状態でいた。近くにいた保育士が保育士が側に行き、怪我の状態を確認、複数の保育士や担任とも怪我の状態を確認し、保護者に連絡する為担任と保育園に戻る。すぐに患部を冷やし本児の様子をお迎えに来た祖父母に伝え、そのまま病院へ受診した。

ころぶ/３歳 男/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    10:10　園庭に出て、築山と総合遊具の滑り台で遊ぶ。 10:55　Ａ保育者が総合遊具付近の方に向かう本児を確認し、その後、Ｂ保育者が総合遊具の丸太スロープの降口で転んでいる本児を発見。走って近づき、「どうしたの？」と尋ねたところ「歩けない、ここ痛い。」と右足のすねを指差して泣いた。保育者が「立てる？」と聞くと立ち上がれなかったため、抱いて職員室に向かい看護師、園長に状況を伝え一緒に確認する。本児と周囲の子どもの聞き取りから、年中児の後を追って、総合遊具のスロープを少し上ったところで、いつも通り方向を変えて滑り下りようとしたが、バランスを崩して着地し、転倒したと思われる。外傷は見当たらないが、本児が泣いて痛がるため、すぐに保護者と連絡を取り、祖父とともに病院に向かう。

ころぶ/３歳 女/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    当日登園時は健康状態良好。午前中の活動（戸外遊び、英語のカリキュラム）をし、給食も完食。 午後からは室内でブロックやままごと遊びなどをして過ごし、１４：００頃戸外へ。なわとびや砂場遊び、鬼ごっこなどをして遊んでいた。 １４：４５　友だちと鬼ごっこをしている時、友だちに追いかけられていた。足がもつれ、自ら転倒した。転倒した際に地面に手をついた。手のつき方がひねる状態でついたため、泣きながら痛みを訴えた。担任１名が近くにおり、転んだ瞬間を見ていた為、職員室につれていき状況を報告。園長が引継ぎ、職員室で、棒状のもので支えながら冷却。同時に保護者へ連絡した。別の担任１名は他児と玩具の片づけをしていたため、状況は見ていなかった。

落ちる/３歳 男/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    午前8時過ぎ頃に登園してからは保育室で過ごし、点呼ののち全体で戸外へ遊びに行った。その戸外遊びの際、滑り台のある遊具で遊んでいたが、滑り台の滑り口付近（高さ140センチほど）から自らジャンプをして落下した。本児の泣き声と座っている姿を保育者が発見し、痛むところはないか訊くと左足に手を添えた。その後速やかに養護教諭に所見と処置を依頼した。