事故情報詳細

  • 概要

    概要の一覧表
    事故概要・災害発生時の状況 09:45　室内にて児童数名で「おんぶリレー」をして遊んでいた。 09:55　本児がおんぶする側で小走りした時に、その時たまたま床に置いてあった他児童のリュックサックの肩紐に足を引っ掛けて転倒。その際、学習等に使用している座卓テーブル（W1800×Ｄ450×H330）の角に右目下、頬骨の上をぶつけて出血。支援員がすぐさま駆け寄り、清浄綿で傷口と顔を拭きガーゼで止血処置をした。 10:02　診療所へ連絡。状況を伝え、支援員と本児が受診へ向かう。 10:10　診療所へ到着。ひと通り傷口の状態等診察してもらい、止血用に当てていたガーゼを剝がして傷テープに貼り替えてもらった。その時の傷の状態は血が滲むぐらいであった。先生の見解は〔女の子なので顔に傷が残るかどうかなので、ちゃんと専門で診てもらった方がいい〕とのことで、診療所から●●市の形成・外科診療所へ連絡を入れてもらった。時を同じくして、学童より（補助員）保護者（母親）へと事故発生・病院受診の最初の連絡を入れた。保護者からは〔傷口を縫うような処置があるのであれば再度連絡して欲しい〕とのことだった。そして診療所から形成・外科診療所の受診を促され、これから向かうとの再度連絡を入れた。保護者とはそこで待ち合わせとなった。 10:35　診療所から形成・外科診療所へ本児と支援員が向かう。 11:05　形成・外科診療所へ到着。しかし、保護者同伴でないと受診できないと言われ、保護者到着まで診療所内で待機。 11:35　保護者が到着。支援員も一緒に診察室へ入り先生に状況等説明。傷口に貼っていた傷テープをゲンタシン軟膏を塗布し貼り替えてもらう。診察の結果傷が深く麻酔使用してからの処置になるので県立病院へ行って下さいとのことで紹介状をもらった。 11:50　その後、保護者へ本児を引き渡し病院での受診へ向かってもらい、支援者は学童へと戻った。
    施設・事業所種別 15.放課後児童クラブ

    • 発生日時場所

      発生日時場所の一覧表
      事故発生年月日 5月
      発生時間帯 1.朝(始業～午前10時頃)
      発生場所 1.施設敷地内(室内)

  • 発生時の施設・事業体制

    • 発生時の体制

      発生時の体制の一覧表
      クラス 8.学童
      人数 23
      クラス構成
      • 学童 23

    • 教育・保育等従事者

      教育・保育等従事者の一覧表
      教育・保育等従事者の人数 2
      うち、保育教諭・幼稚園教諭・ 保育士・放課後児童支援員等の 人数 1

  • 事故にあった子供の状況

    事故にあった子供の状況の一覧表
    年齢・年代 ７歳
    性別 女

  • 事故状況

    • 発生時の状況

      • AI マークの情報は、AIにより設定された値を示しています。
      発生時の状況の一覧表
      事故種別 AI ぶつかる
      発生時の状況 2.室内活動中

    • 事故の転帰

      事故の転帰の一覧表
      事故の転帰 1.負傷
      重傷度 負傷
      負傷・傷害内容 4.創傷(切創・裂創等）
      負傷・傷害部位 2.顔面(口腔内含む)
      診断名 右頬部裂創

  • 事故発生の要因

    • 事故誘因

      事故誘因の一覧表
      事故誘因 2.自らの転倒・衝突によるもの

  • 事故発生の要因分析

    • ソフト面

      ソフト面の一覧表
      マニュアル有無 1.あり
      事故予防研修実施有無 1.定期的に実施
      事故予防研修実施頻度 実施頻度(　2　)回/年　
      職員配置 2.基準配置
      （ソフト面）その他要因・分析、特記事項 転倒して角にぶつけるところ予想しえなかった。
      （ソフト面）改善策 事故予防に関する研修頻度を増やし、マニュアルの周知徹底を図る。

    • ハード面

      ハード面の一覧表
      施設安全点検実施有無 1.定期的に実施
      施設安全点検実施頻度 実施頻度(　1　)回/年　
      遊具安全点検実施有無 1.定期的に実施
      遊具安全点検実施頻度 実施頻度(　12　)回/年　
      玩具安全点検実施有無 1.定期的に実施
      玩具安全点検実施頻度 実施頻度(　12　)回/年　
      （ハード面）その他要因・分析、特記事項 定期的に点検等しているが見落としがあるかもしれない。子供の目線での注意がもっと必要だった。
      （ハード面）改善策 全てにおいての安全点検を増やし細部まで実施する。改善が必要な場合は最短で対応するよう努める。

    • 環境面

      環境面の一覧表
      教育・保育・育成支援の状況 1.集団活動中・見守りあり
      （環境面）その他要因・分析、特記事項 中の荷物を出そうとしていた他児童のリュックサックが、たまたま床に置いてあった。
      （環境面）改善策 他児童が踏んでしまわないような場所で荷物の出し入れをさせるよう徹底し、また速やかに出し入れするよう促す。

    • 人的面

      人的面の一覧表
      対象児の動き [1.いつもどおりの様子であった]複数の児童での遊び中であった。
      担当職員の動き [2.対象児の至近で対象児を見ていた]他児童を見ながら、本児童と遊んでいる複数の児童に対して気を付けるようにと声掛けしていた。
      他の職員の動き [2.担当者・対象児の動きを見ていなかった]同じ室内にいたが少し離れた所で他児童を見ていた。
      （人的面）その他要因・分析、特記事項 急な児童の動きに対応できなかった。
      （人的面）改善策 児童に対する注意喚起、見守りの職員の増員に努める。

    • 自治体コメント

      自治体コメントの一覧表
      事故発生の要因分析に係る自治体コメント 登所直後の児童と活発に活動する児童とのすみ分け見守りが十分に行き届いていなかったのが要因と考える。事故発生直後病院受診し、速やかに保護者へ連絡する等の対応を行っている。環境面での改善策を講じ、事故予防研修を定期的に行っているように思われる。些細なことが重大な事故の原因になることを認識し危機管理に努めるよう指導する。

  • 保有機関情報

    保有機関情報の一覧表
    保有機関 こども家庭庁
    データベース 教育・保育施設等における事故情報データベース
    事故ID CSD002_040730
    データ提供元データ番号 2023_431
    初回掲載年月日 令和6年3月27日
    登録年月日 2026年03月03日

  • 類似

    類似の一覧表

  • その他

    その他の一覧表
    取得年月日 2025/03/11

関連度の高い事故

  • AIの学習データや文脈に基づいて推定されるものであり、必ずしも意図した内容と一致するとは限りません。

ぶつかる/７歳 女/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    13:00　登所 15:00　おやつ 17:50　被害児童の保護者（母親）よりお迎え時間が18:30頃になるとの電話が入る。 18:00　体育館内で被害児童及び支援員も交えての鬼ごっこ開始。 18:20　鬼ごっこの最中に伴に走っていた被害児童と支援員が交錯。反動で被害児童が支援員ともに床(木製）に転倒。幸いにゆっくりな転倒であったため、支援員は被害児童の頭が床に当たらないように頭の下に手を入れて頭部への衝撃は防ぐことができた。しかし、被害児童は床に倒れたまま激しく泣きながら、右手親指と右肘の痛みを訴える。母親がお迎えに来る時間であったためその間アイスノンで痛みの部位を冷却。その間、他の支援員がこの時間に開業している外科医院を探し●●整形外科に受診を申し入れる。 18:30　保護者がお迎えに来る。急ぎ経緯を説明し、支援員(主任）とそれぞれの車で●●整形に向かう。 20:00　受診。診察の結果、右親指、右肘にも異常なしとの結論。最後に「右手を上にあげて」との医師の指示に対し、被害児童は肩より上に手を上げようとしない。医師が手で触診しても痛みは訴えないが、念のためレントゲン撮影を行う。その結果、右上腕骨近位部にわずかな陥凹骨折があることが判明。三角巾で上腕を懸垂し医科用マジックテープで腕が動かないように保持。本人が痛みを訴えていないため、消炎鎮痛剤を頓服で処方される。当日からシャワー使用可とのこと。 20:30　保護者に挨拶し別れる。また、翌日から被害児童は登校、学童利用。

ころぶ/７歳 男/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    14:50　帰所。クラブ室内で他児童とともに遊んだり、宿題に取り組む。（健康状態等に普段と変わった点はなし） 16:00　片付けをした後、おやつの準備にとりかかる。 16:20　おやつ前の支援員の話を聞く。 16:50　保護者から兄弟と一緒に帰宅するよう連絡を受けていたため、帰りの準備をして学童玄関から出る。その時に急いで走ったため、ランドセルにかけていたナップサックに足がひっかかり転倒。支援員が声をかけ室内に戻し、怪我等の確認。児童が手を痛がっていたので保冷剤で冷やす。その時点では腫れ等は見られなかったが、保護者に連絡をし状況を伝え、患部を冷やしながら様子をみる。 17:30　児童があまりにも痛がり少し腫れもみられたため、保護者に再度連絡をし、支援員と一緒に病院へ行くことにした。近くの整形外科に問い合わせたところ、時間が遅いので処置ができない可能性があるとのことで救急外来を案内され、市立病院の救急外来へ支援員と一緒に受診。

ころぶ/７歳 女/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    10:25　自宅から元気に登所。そのままクラブ内で他児と学習に取り組む。 11:00　室外あそび。各々好きな遊びをして過ごす。 12:15　昼食。同じグループの友だちと食べて過ごす。 13:00　食休み。映画会は見ず、B室で塗り絵や写し絵をして静かに過ごす。 14:15　室外遊び。各々好きな遊びを始める。 14:45　室外遊び中にバスケットゴールの裏側鉄柵内のスペースで、1年生の友だちと2人でおうちごっこをして遊ぶ。　隣のもう1か所のバスケットゴール裏側鉄柵内に入ろうとした時に、バスケットゴールの鉄足につまずき転倒する。その時に反対側の鉄足部分に顔面を強打し出血する。※支援員はバスケットゴール付近にいたが、野球の子を見ていたため、転んだところは見ていない。すぐに駆け付け室内につれてくる。 14:55　口元の出血量が多く、タオルで抑え口腔内を確認する。前歯がないのを確認し、本児を落ち着かせ、冷やしながら引き続き抑えて止血する。前歯がマスクの中に入っていたため、ティースキーパーに保存し直ぐに保護者へ連絡し、経緯と怪我の状況を説明する。保護者がかかりつけの歯科に連絡をとる。 15:00　病院の口腔外科で受け入れ可能か確認をとり、先に支援員が連れていき、病院での引き渡しにしてよいか母親と連絡をとる。 15:15　タクシーで病院へ連れていく。 15:45　母親が病院に到着する。その場で引き渡しとなる。 18:00　母親から連絡。CTをとり前歯を支えている骨が、砕けた。前歯1本は埋没し、もう1本は脱落のため、前歯2本を両サイドの乳歯に針金で4本固定する。前歯の骨が砕けたため、歯がつく可能性は低いとのこと。1か月は安静にすごし、絶対に転んでぶつけないようにとのこと。来週また経過観察のため通院する。 【3月●日】 鼻の傷口処置のため、形成外科を受診する予定とのこと。

ぶつかる/7歳 男/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    12：00　昼食。その後、座卓を移動させ、２脚重ねて置いていた。児童は各々、床に寝そべって休息を取ったり、好きな遊びをしたりしていた。 13：45　児童１名の足が座卓に当たり、座卓が床に落ちた。その際、寝そべっている児童の額に座卓が当たった。支援員が額の出血を確認し、保護者に連絡。 14：10　児童の母親が到着。母親の勤務先の病院で2時間過ごした後、形成外科で6針縫う治療を受けた。

ころぶ/７歳 女/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    14:00　授業終了後、徒歩にて登室（健康状態などに普段と変わった点はなし）。クラブ室内で他の児童とともに宿題に取り組む。 14:45　校庭にて高学年女子とリレーを始める。 15:15　リレーの最中、滑って転び、右まぶたの上を切った。転倒直後に泣き声をあげたので、近くにいた補助員が駆けつけ出血を確認し、抱きかかえてクラブ室内に運ぶ。 15:45　指導員が圧迫止血し、保護者へ連絡。 16:00　保護者へ引き渡し、病院を受診し縫合処置を施術。 【●月●日】最後の確認・消毒を行いに病院へ行き、完治を告げられる。

ぶつかる/７歳 女/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    15:20　授業終了後、図書室前に集合し学校からバスにて来所。（健康状態等に普段と変わった点は無し） 15:30　おやつを食べ読書。 15:55　学童施設内から建物外（大学グラウンド）に外遊びのため移動。※支援員A1人、補助員A1人で掌握 16:00　大学グラウンドにて各々好きな遊びを開始。（当該児童は初めから鬼ごっこして遊んでいた） 16:25　鬼ごっこを一緒にしていた男児（1年生）が前に止まっていることに気付かず、当該児童が衝突し2人で蹲る。補助員Aが近づき2人に衝突した箇所を確認し氷で冷やさせていた。 16:40　学童施設内に戻り、当該児童のみ痛みが続いて泣いていたため、施設長が室内で安静座らせて冷やさせていた。 17:00　泣き止み痛みも引いてきているようだったため、英語教室に冷やしながら参加したが、5分前後で元気がなく、再度、施設長が室内で安静に座らせて冷やさせていた。 18:00　当該児童がバスでの降所のため、上着とランドセルを着て、玄関に並んだ際に気持ち悪くなり、支援員Bに訴えた直後、嘔吐した。マスクを外した際に、嘔吐と共に鼻血を出していることに気付き、保護者に連絡しながら救急車を要請した。 18:10　保護者（母親）が到着した後、救急車が到着したため保護者が同乗し、病院へ搬送。その後、病院でCTを撮った後、専門医不在のため大学附属病院に移動。

ぶつかる/７歳 女/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    09:00　保護者と来館、普段と変わりなし。児童室で宿題、自学に取り組む。 10:00　児童室で友達と好きな玩具で遊ぶ。 11:40　昼食 12:30　各々好きな遊びを開始。 13:30　会議机椅子等片付け後、友達と鬼ごっこが始まる。児童同士正面衝突し怪我をする。 14:30　すぐに応急処置をし連絡 15:00　保護者対応医者へ、担当課へ報告

落ちる/７歳 女/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    15:16　登室。普段通りに宿題を進める。 15:30　おやつを食べる。 16:00　外遊び（校庭）に出かける。 16:40　朝礼台で座って遊んでいたが下を覗き込んだところバランスを崩し頭から落下。左目周辺を強打、擦過傷、親指強打。 17:00　母と校庭で合流し様子を伝えた後、整形外科に受診するとの事。 19:20　保護者様より右手親指第一関節骨折と診断されたと報告有。顔の傷も気になるので皮膚科も4月●日に受診する予定。 【5月●日】 病院を受診し、包帯がとれた。●日の運動会にも参加することができ、運動会参加後に念のためもう一度受診するよう言われていたため、●日に病院を受診。そこで通院は終了となった。

ころぶ/7歳 女/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    11:00　室内にて集団遊びのルール説明の後、各学年ごとに外に出て遊び始める。各担当支援員1名と全体見回り補助２名の支援員の指導下でおこなう。 11:30　遊びが楽しくなって動きが活発になり、友達と衝突して転倒し、右肘を打つ。コートよりはずし、座らせて様子をみる。痛みが引かない様子なので室内に引率し、氷で冷やす。 11:45　通院の必要と判断し病院を探すと共に、保護者連絡し,通院の承諾を得る。タクシーの手配を行い指導員が付き添って受診する。　　　　　　　　

ころぶ/７歳 女/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    児童館本館児童クラブ室で遊んだ後、隣接している小学校の校庭へ移動する際、歩いていたが誤って座卓に右ひざをぶつけ、バランスを崩し転ぶ。その拍子に顔面を畳に打ち右目を負傷する。