事故情報詳細

概要

• 発生日時場所

  発生日時場所の一覧表

  事故発生年月日	4月
  発生時間帯	2.午前中
  発生場所	2.施設敷地内(室外・園庭・校庭等)

発生時の施設・事業体制

• 発生時の体制

  発生時の体制の一覧表

  クラス	7.異年齢構成
  人数	105
  クラス構成	０歳児 5 １歳児 20 ２歳児 20 ３歳児 19 ４歳児 22 ５歳以上 19

• 教育・保育等従事者

  教育・保育等従事者の一覧表

  教育・保育等従事者の人数	12
  うち、保育教諭・幼稚園教諭・ 保育士・放課後児童支援員等の 人数	12

事故にあった子供の状況

事故状況

• 発生時の状況

  • マークの情報は、AIにより設定された値を示しています。

  発生時の状況の一覧表

  事故種別	落ちる
  発生時の状況	1.屋外活動中

• 事故の転帰

  事故の転帰の一覧表

  事故の転帰	1.負傷
  重傷度	負傷
  負傷・傷害内容	2.骨折
  負傷・傷害部位	5.下肢(足・足指)
  診断名	右脛骨骨折

事故発生の要因

• 事故誘因

  事故誘因の一覧表

  事故誘因	1.遊具等からの転落・落下

事故発生の要因分析

• ソフト面

  ソフト面の一覧表

  マニュアル有無	1.あり
  事故予防研修実施有無	1.定期的に実施
  事故予防研修実施頻度	実施頻度(　　１２)回/年
  職員配置	2.基準配置
  （ソフト面）改善策	園庭での自由遊び時間は、園庭にいる職員全体で連携をとれるよう声を掛け合い、職員が同じ場所に重ならないような配置にする

• ハード面

  ハード面の一覧表

  施設安全点検実施有無	1.定期的に実施
  施設安全点検実施頻度	実施頻度(　１２)回/年
  遊具安全点検実施有無	1.定期的に実施
  遊具安全点検実施頻度	実施頻度(１２)回/年
  玩具安全点検実施有無	1.定期的に実施
  玩具安全点検実施頻度	実施頻度(１２)回/年
  （ハード面）その他要因・分析、特記事項	大人の援助なく一人で登り、降り出来る遊具であった。
  （ハード面）改善策	大人の見える場所に移動した。

• 環境面

  環境面の一覧表

  教育・保育・育成支援の状況	1.集団活動中・見守りあり
  （環境面）その他要因・分析、特記事項	側にいたが他の子に対応していた。
  （環境面）改善策	高さのある遊具には職員を配置しておく。

• 人的面

  人的面の一覧表

  対象児の動き	[1.いつもどおりの様子であった]体調も良く活発に遊んでいた。運動機能も発達し日頃の遊びの中でも「走る」「ジャンプする」「くぐる」「転がる」「ぶら下がる」動きが可能だった。
  担当職員の動き	[3.対象児から離れたところで対象児を見ていた]すぐそばにいて視野に入っていたが、他の園児が指さした方を一緒に見ていたため、ジャンプする前に止めることができなかった。
  他の職員の動き	[2.担当者・対象児の動きを見ていなかった]園庭の別のところで、ほかの園児の対応をしていた。
  （人的面）その他要因・分析、特記事項	運動能力や発達を把握していたが、着地に失敗してしまったため援助できなかった。
  （人的面）改善策	職員間で事故状況を共有し、同じような事故が起こるかもしれないと常に意識する。

• 自治体コメント

  自治体コメントの一覧表

  事故発生の要因分析に係る自治体コメント	用具を使用している子どもの動きに注意を払い、職員配置等留意する必要がある。安全な遊び方について児童への周知などの対応が必要である。

保有機関情報

類似

その他