事故情報詳細
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概要
概要の一覧表 事故概要・災害発生時の状況 主活動の長縄で順番待ちをしていた。その間、自主的にその場跳びをし着地後足首に違和感を訴えたため、タイヤに座って見学をする。周りの園児に押されたりぶつかる等の接触は一切なく、地面もフラットな状態だった。本児は歩行もできており、目立った腫れもなくクーリングをして1日様子を見ていた。(違和感を訴えた後冷やし始めるまで30分かかってしまった) 認可・認可外 1.認可 施設・事業所種別 6.認可保育所 -
発生日時場所
発生日時場所の一覧表 事故発生年月日 4月 発生時間帯 2.午前中 発生場所 2.施設敷地内(室外・園庭・校庭等)
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発生時の施設・事業体制
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発生時の体制
発生時の体制の一覧表 クラス 6.5歳以上児クラス 人数 16 クラス構成 -
教育・保育等従事者
教育・保育等従事者の一覧表 教育・保育等従事者の人数 1 うち、保育教諭・幼稚園教諭・ 保育士・放課後児童支援員等の 人数 1
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事故にあった子供の状況
事故にあった子供の状況の一覧表 年齢・年代 5歳 性別 女 -
事故状況
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発生時の状況
発生時の状況の一覧表 事故種別 ころぶ 発生時の状況 1.屋外活動中 -
事故の転帰
事故の転帰の一覧表 事故の転帰 1.負傷 重傷度 負傷 負傷・傷害内容 2.骨折 負傷・傷害部位 5.下肢(足・足指) 診断名 剥離骨折
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事故発生の要因
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事故誘因
事故誘因の一覧表 事故誘因 2.自らの転倒・衝突によるもの
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事故発生の要因分析
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ソフト面
ソフト面の一覧表 マニュアル有無 1.あり 事故予防研修実施有無 2.不定期に実施 事故予防研修実施頻度 4・5 職員配置 2.基準配置 (ソフト面)改善策 研修項目の実践を増やす。 -
ハード面
ハード面の一覧表 施設安全点検実施有無 1.定期的に実施 施設安全点検実施頻度 12 遊具安全点検実施有無 1.定期的に実施 遊具安全点検実施頻度 12 玩具安全点検実施有無 1.定期的に実施 玩具安全点検実施頻度 12 (ハード面)改善策 一人一人が環境整備の徹底を意識し、報告・連絡・相談を密にする。 -
環境面
環境面の一覧表 教育・保育・育成支援の状況 1.集団活動中・見守りあり (環境面)改善策 子どもの様子・状況に応じた保育をする。落ち着かなければ無理のない保育を提供する。 -
人的面
人的面の一覧表 対象児の動き [1.いつもどおりの様子であった]本児や、並んでいる他児も落ち着いていた。接触などのトラブルはない。いつも通り穏やかに過ごしている。 担当職員の動き [2.対象児の至近で対象児を見ていた]縄を回しながらも、周囲に目を配り保育していた。本児のその場跳びをする姿も見ている。 他の職員の動き [2.担当者・対象児の動きを見ていなかった]同じ空間で戸外遊びをしていたクラスもあったが、離れた空間にいた為、該当児の姿を見ていない。 (人的面)改善策 運動をする前は、準備体操等を取り入れる。 体をほぐしてから遊び始める。 -
自治体コメント
自治体コメントの一覧表 事故発生の要因分析に係る自治体コメント 自主的にその場跳びをした際に起きた事故であり、その時の職員の見守り体制も取れていたことから、今後は園の改善策どおり、運動前に準備体操等を取り入れることが再発防止になると考えられる。
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保有機関情報
保有機関情報の一覧表 保有機関 こども家庭庁 データベース 教育・保育施設等における事故情報データベース 事故ID CSD002_041033 データ提供元データ番号 2023_734 初回掲載年月日 令和6年6月10日 登録年月日 2026年03月03日 -
類似
類似の一覧表 -
その他
その他の一覧表 取得年月日 2025/03/11