事故情報詳細

  • 概要

    概要の一覧表
    事故概要・災害発生時の状況 食事後に保育室で遊んでいた。絵本の場所に該当園児含めて、何名かで遊んでいた。該当園児が他児に対して、恐竜になりきり噛みつく真似をしていた。他児の頭に口を近づけていた。午後0時15分頃、片付けの時間になったので、保育者が「片付けをして、ホールに移動するよ」と伝えた瞬間に、他児が振り向きながら立ち上がった時に、該当園児の口に頭がぶつかる。
    認可・認可外 1.認可
    施設・事業所種別 6.認可保育所

    • 発生日時場所

      発生日時場所の一覧表
      事故発生年月日 2月
      発生時間帯 2.午前中
      発生場所 1.施設敷地内(室内)

  • 発生時の施設・事業体制

    • 発生時の体制

      発生時の体制の一覧表
      クラス 5.4歳児クラス
      人数 15
      クラス構成

    • 教育・保育等従事者

      教育・保育等従事者の一覧表
      教育・保育等従事者の人数 1
      うち、保育教諭・幼稚園教諭・ 保育士・放課後児童支援員等の 人数 1

  • 事故にあった子供の状況

    事故にあった子供の状況の一覧表
    年齢・年代 ５歳
    性別 男
    被害者特記事項 なし

  • 事故状況

    • 発生時の状況

      • AI マークの情報は、AIにより設定された値を示しています。
      発生時の状況の一覧表
      事故種別 AI ぶつかる
      発生時の状況 2.室内活動中

    • 事故の転帰

      事故の転帰の一覧表
      事故の転帰 1.負傷
      重傷度 負傷
      負傷・傷害内容 5.口腔内受傷
      負傷・傷害部位 2.顔面(口腔内含む)
      診断名 外傷性歯牙脱臼

  • 事故発生の要因

    • 事故誘因

      事故誘因の一覧表
      事故誘因 3.子ども同士の衝突によるもの

  • 事故発生の要因分析

    • ソフト面

      ソフト面の一覧表
      マニュアル有無 1.あり
      事故予防研修実施有無 1.定期的に実施
      事故予防研修実施頻度 12
      職員配置 1.基準以上配置
      （ソフト面）その他要因・分析、特記事項 落ち着いた雰囲気で遊んでいたが、子どもたち同士が狭い空間の中で遊んでいた。急に動く事が、普段の保育の中で見られていた。事前に何時に片付けをするか伝えていたが、片付けの言葉掛けによって、他児が動いてぶつかってしまった。
      （ソフト面）改善策 他児に口を近づけすぎないことを伝えていった。該当園児だけではなく、子どもたち全体に、周りを見る事を伝えていった。 保育者の言葉掛けも子どもたちが今、どんな状況で、どのような空間にいるのか確認してから声を掛けるようにしていった。

    • ハード面

      ハード面の一覧表
      施設安全点検実施有無 1.定期的に実施
      施設安全点検実施頻度 12
      遊具安全点検実施有無 1.定期的に実施
      遊具安全点検実施頻度 12
      玩具安全点検実施有無 1.定期的に実施
      玩具安全点検実施頻度 12
      （ハード面）改善策 特になし

    • 環境面

      環境面の一覧表
      教育・保育・育成支援の状況 7.その他
      （環境面）その他要因・分析、特記事項 遊びはとても落ち着いた雰囲気の中で遊んでいた。しかし、初めに食べ終わった児は狭いスペースの中に複数の児がいた。他の場所で遊べるようになっても該当園児含めて何名かは狭いスペースに残っていた。
      （環境面）改善策 狭いスペースでは絵本を読むなど遊びを限定していけば、他の場所に子どもが移動したと予想されるので、遊ぶ環境をより改善していった。

    • 人的面

      人的面の一覧表
      対象児の動き [1.いつもどおりの様子であった] 食べ終わった
      担当職員の動き [4.対象児の動きを見ていなかった]食後の片づけ、掃除をした後は子どもたち全体が見えるところで座って他児と遊んでいた
      他の職員の動き [2.担当者・対象児の動きを見ていなかった]職員は1名だったので該当なし
      （人的面）改善策 特になし。

    • 自治体コメント

      自治体コメントの一覧表
      事故発生の要因分析に係る自治体コメント 食後の穏やかな遊びから、瞬間的に事故発生となった。移動の際、お子さんは、不意をつく動きになりがちである。回避に向け、要因や原因究明に記載の通り、子どもの人数に対してのスペース確保が必要である。遊びと場所・人数について、保育士もお子さんも意識が持てるように働きかけていきたい。

  • 保有機関情報

    保有機関情報の一覧表
    保有機関 こども家庭庁
    データベース 教育・保育施設等における事故情報データベース
    事故ID CSD002_041060
    データ提供元データ番号 2023_761
    初回掲載年月日 令和6年6月10日
    登録年月日 2026年03月03日

  • 類似

    類似の一覧表

  • その他

    その他の一覧表
    取得年月日 2025/03/11

関連度の高い事故

  • AIの学習データや文脈に基づいて推定されるものであり、必ずしも意図した内容と一致するとは限りません。

ぶつかる/5歳 男/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    07:45　母親と通常通りに登園。保育室で所持品の始末をした後、他児と保育士が集まっている別の保育室に行き、玩具で遊んでいた。 08:25　排泄を済ませた後、自分の保育室に行き、帽子をかぶってテラスに座って待っていた。 08:30　3・4・5歳児は園庭で朝の外遊びの活動をした。 08:45　3・4・5歳児数名で鬼ごっこをしていた。本児は遮光ネットの柱の陰に隠れ、勢いよく飛び出した拍子に、走ってきた3歳男児の額とぶつかった。上の歯茎から出血が見られ、よく見ると上唇小帯が切れていた。

ぶつかる/５歳 男/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    降園後、預かり保育室に移動し、自由あそびをしていた。本児を含む3人が、室内のままごとコーナーの一角でじゃれ合っていた時に、他児の頭が本児の口元にあたり、出血を認めた。 14:20　事故発生時、看護師が負傷部分の確認をする。左上前歯の歯茎からの出血、歯のぐらつきを認め、止血し冷却する。保護者へ連絡し怪我に至る経緯と、本児や怪我の様子、受診する旨を伝えすぐに歯科受診する。 16:30　受診後、母へ連絡し、診察の結果と治療内容について説明する。預かり保育を受けている子どもを集め、園長より室内で発生した怪我について、また室内での遊び方等の注意を呼び掛ける。また、預かり指導員にも、園児全体を見て、危険な動きをしている時は注意するよう、対応について指導する。

ぶつかる/５歳 男/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    降園後、預かり保育室に移動し、自由あそびをしていた。本児を含む3人が、室内のままごとコーナーの一角でじゃれ合っていた時に、他児の頭が本児の口元にあたり、出血を認めた。 14:20　事故発生時、看護師が負傷部分の確認をする。左上前歯の歯茎からの出血、歯のぐらつきを認め、止血し冷却する。保護者へ連絡し怪我に至る経緯と、本児や怪我の様子、受診する旨を伝えすぐに歯科受診する。 16:30　受診後、母へ連絡し、診察の結果と治療内容について説明する。預かり保育を受けている子どもを集め、園長より室内で発生した怪我について、また室内での遊び方等の注意を呼び掛ける。また、預かり指導員にも、園児全体を見て、危険な動きをしている時は注意するよう、対応について指導する。

ぶつかる/5歳 男/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    15:30　午後のおやつ後から事故時刻にかけて、複数の男児（多くは5歳児）によるじゃれ合い遊びのような過ごし方が行われていた。 15:34　室内トイレ前で絡み合う両児童に職員が声をかけ、一時的に静止したが、その後すぐに再び追いかけ合うようなやり取りがある。 15:34:17　被害児童と加害児童が接触した際（少し押し倒したような感じ）に、被害児童が強く口をぶつけたと思われる。鈍い音が聞こえ、職員が駆けつけ止血を試みる。 15:35　対応職員が本児を職員室に連れて来て、主任と2名にてダブルチェックをする。出血が多く、歯の損傷を確認したため、すぐに保護者に連絡。迎えの時間でもあったため、そのまま保護者に受診をお願いする形となった。 16:00　母親と降園し、そのまま歯医者を受診。

ぶつかる/５歳 男/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    14:10　自由遊び中、園庭で友だちと鬼ごっこをしていた。本児が鬼に追いかけられていた際、本児の口と一緒に逃げていた友だちの右側頭部が衝突した。担任、園長が傷を確認し、うがいをさせ保冷剤で患部を冷やした。受傷した歯茎に血が滲んでいたため、母親に連絡をしたところ、1時間後に迎えに来て、かかりつけ医に受診することになった。かかりつけ医は予約が取れないということだったため、園長が園医に相談したところ、診察をしていただけることとなった。 15:30　母親が迎えに来たので、もう一度状況を説明し、園医に向かっていただいた。 17:15　弟を迎えに来た母親に受診結果を尋ねたところ、「上の前歯が押し込まれていたのを治してもらい、歯根が折れているので1か月程、マウスピースを付けることになった。」と報告を受けた。さらに、「午後6時頃にマウスピースができるので、再度受診する。」とのことだった。マウスピースの扱い方、園生活で気を付けること等、医師に聞いていただき、明日知らせていただくこととなった。その後1か月程、常にマウスピースを装着して生活をした。現在は、治療はしていない。

ぶつかる/５歳 男/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    全体の活動内容：午後3時45分頃から4歳児15名、3歳児12名、5歳児13名で、園庭にて砂場や三輪車、ボール遊び、鬼ごっこ、相撲遊び、縄跳びなど好きな遊びを見つけて自由遊びをしていた。4歳児はそのうち5人程で相撲遊びをしていた。 保育従事者のいた位置、行っていた役割：担任が、相撲の園児側につき1人がアスレチックに1人が砂場に1人が園庭の門付近におり、各々こどもの様子を見ながら遊んでいた。 当該園児の様子・活動状況：事故前は、園庭を仲の良い友だちと走っていて、クラスの友だちが相撲遊びを始めたのを見つけて、相撲遊びの輪に加わった。 他の園児の様子・活動内容：3歳児、4歳児、5歳児で異年齢で関わったり、同年齢で関わったりしながら、砂場でままごと、小山作り、三輪車こぎ、ボール遊び、鬼ごっこ、相撲遊び、縄跳びなど活発に体を動かしたり、友だちと関わり遊んでいた。 【時系列】 16:20　園児5人程と保育士で相撲を誘い合って行う。順々に保育士と子ども同士などで、相撲を行っていた。 16:28　本児と他児（5歳児、本児と同クラス）が相撲を取ろうと土俵に集まる。取り組み開始とともに、他児の前頭部が本児の上前歯にぶつかる。

ぶつかる/5歳 男/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    11:20　給食の準備を始める時に、保育室からホールに向かって歩いていた本児と、ホールから保育室に向かって走っていた子どもがホールと保育室のカーテンが三分の二開けてあったのだが、互いにカーテンが閉まっている所を通り抜けようとしたため、前方が見えず本児と前歯の相手のおでこがぶつかる。本児の上の前歯の右側の歯茎から血がでる。 11:25　職員室に移動し看護師に診てもらう。前歯にぐらつきがあったため、保冷剤で冷やす。 11:30　保護者に連絡をとる。迎えに来てもらい、かかりつけ医を受診する。受診後園に帰ってくる。前歯2本が折れているため、ワイヤーで固定してもらう。消毒のため受診予定である。

ぶつかる/5歳 男/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    11:20　給食の準備を始める時に、保育室からホールに向かって歩いていた本児と、ホールから保育室に向かって走っていた子どもがホールと保育室のカーテンが三分の二開けてあったのだが、互いにカーテンが閉まっている所を通り抜けようとしたため、前方が見えず本児と前歯の相手のおでこがぶつかる。本児の上の前歯の右側の歯茎から血がでる。 11:25　職員室に移動し看護師に診てもらう。前歯にぐらつきがあったため、保冷剤で冷やす。 11:30　保護者に連絡をとる。迎えに来てもらい、かかりつけ医を受診する。受診後園に帰ってくる。前歯2本が折れているため、ワイヤーで固定してもらう。消毒のため受診予定である。

ぶつかる/５歳 女/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    08:00～08:45　園児の登園時間のため、クラス内で遊びを楽しむよう指導してあったが、本児は、年長児クラス前の絵本コーナーで、年長児が遊んでいる様子を見ていた。年長男児が本児の後ろを走り抜けた際に本児の背中に衝突し、よろけた本児が前にあった絵本棚に上前歯の歯茎をぶつけ、出血した。ぶつかったことを担任は知らず、本人も担任に伝えなかった。　 12:30　本児がぶつけたことを担任に伝えた。すぐに患部の状態を確認し、副園長も確認。歯茎が膨らんでいる様子が見られたが、出血はしていなかった。 12:40　母親に連絡をし、怪我をした時の様子や患部の状態を伝えた。 16:30　お迎え時に母親に怪我をした場所や状態を確認してもらった。

ぶつかる/５歳 男/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    07:30　登園後、室内にて遊ぶ。 09:00　朝の会に参加。 10:00　園庭にて遊ぶ。園庭で鬼ごっこをしている際、他児の足につまずき転倒。その際、砂場固定枠にこ顔面をぶつけ、前歯で下唇を噛む。