事故情報詳細

  • 概要

    概要の一覧表
    事故概要・災害発生時の状況 遊戯室で、2歳児27名が鉄棒、風船遊び、一本橋などを設定し、一定方向で回り遊んでいた。保育士5名はそれぞれ傍に付いていた。本児の他数名がぶら下がっている風船に手を伸ばしタッチしていたが、本児がバランスを崩して前に倒れ、右肩を床にぶつける。傍で遊んでいた他児が倒れていた本児に躓き、本児の上に乗るように倒れる。泣いて右手を動かそうとしないので、患部を冷やす。その後落ち着くと食事で右手を使う。午睡明け様子を見ると右手を使おうとしないため、受診する。
    認可・認可外 1.認可
    施設・事業所種別 6.認可保育所

    • 発生日時場所

      発生日時場所の一覧表
      事故発生年月日 7月
      発生時間帯 2.午前中
      発生場所 1.施設敷地内(室内)

  • 発生時の施設・事業体制

    • 発生時の体制

      発生時の体制の一覧表
      クラス 3.2歳児クラス
      人数 27
      クラス構成

    • 教育・保育等従事者

      教育・保育等従事者の一覧表
      教育・保育等従事者の人数 5
      うち、保育教諭・幼稚園教諭・ 保育士・放課後児童支援員等の 人数 5

  • 事故にあった子供の状況

    事故にあった子供の状況の一覧表
    年齢・年代 ２歳
    性別 女

  • 事故状況

    • 発生時の状況

      • AI マークの情報は、AIにより設定された値を示しています。
      発生時の状況の一覧表
      事故種別 AI ころぶ
      発生時の状況 2.室内活動中

    • 事故の転帰

      事故の転帰の一覧表
      事故の転帰 1.負傷
      重傷度 負傷
      負傷・傷害内容 2.骨折
      負傷・傷害部位 3.体幹(首・胸部・腹部・臀部）
      診断名 右鎖骨骨折

  • 事故発生の要因

    • 事故誘因

      事故誘因の一覧表
      事故誘因 2.自らの転倒・衝突によるもの

  • 事故発生の要因分析

    • ソフト面

      ソフト面の一覧表
      マニュアル有無 1.あり
      事故予防研修実施有無 1.定期的に実施
      事故予防研修実施頻度 10
      職員配置 1.基準以上配置
      （ソフト面）その他要因・分析、特記事項 風船に手を伸ばして触るという子どもの気持ちが昂る遊びの設定だったが、危険を伴うという意識が職員に薄かった。
      （ソフト面）改善策 子どもの気持ちが先行して、前の園児を待つなどのセーブが効かないことが予想されるので、保育士の付き方を考えるべきだった。

    • ハード面

      ハード面の一覧表
      施設安全点検実施有無 1.定期的に実施
      施設安全点検実施頻度 1
      遊具安全点検実施有無 1.定期的に実施
      遊具安全点検実施頻度 1
      玩具安全点検実施有無 1.定期的に実施
      玩具安全点検実施頻度 1
      （ハード面）その他要因・分析、特記事項 -
      （ハード面）改善策 夢中になると周りが見えなくことも十分に考えられるので、間隔をとったり子どもが待機する場所を決めて設定する。

    • 環境面

      環境面の一覧表
      教育・保育・育成支援の状況 1.集団活動中・見守りあり
      （環境面）その他要因・分析、特記事項 様々な運動が出来るような設定を考えて保育していたが、予想以上に子どもの気持ちが高揚してしまう設定になってしまった。
      （環境面）改善策 サーキット遊びという巡回しながら遊ぶ設定では、風船にタッチするという設定は好ましくなかったので、2歳児に予想される姿での設定を考える。

    • 人的面

      人的面の一覧表
      対象児の動き [3.いつもより活発で活動的であった(理由を記載)]運動遊びということで、いつもより活発に動いていた。普段の遊びの中では経験できない動きでもあり、気持ちも高揚していた。
      担当職員の動き [2.対象児の至近で対象児を見ていた]対象児が視界に入る至近距離で、他児を含めて危険の無いように傍についていた。
      他の職員の動き [2.担当者・対象児の動きを見ていなかった]必要な箇所にそれぞれ付いていたので、各設定で遊ぶ他の園児に注目し、必要に応じて援助していた。
      （人的面）その他要因・分析、特記事項 他に注視すべき園児がいたため、そちらを気にしつつ風船の遊びにも目を向けていたが、危険を伴う遊びという認識はなかった。
      （人的面）改善策 風船に手を伸ばしている時は周りが見えなくなるので、保育士が傍に付き危険の無いように援助する。

    • 自治体コメント

      自治体コメントの一覧表
      事故発生の要因分析に係る自治体コメント 運動遊びの中で、子どもの起こりうるリスクを想定して環境設定をしていたか、２歳児の発達年齢を踏まえてどうであったかを分析して、今後の保育の組み立てをしてほしいと考える。

  • 保有機関情報

    保有機関情報の一覧表
    保有機関 こども家庭庁
    データベース 教育・保育施設等における事故情報データベース
    事故ID CSD002_041114
    データ提供元データ番号 2023_815
    初回掲載年月日 令和6年6月10日
    登録年月日 2026年03月03日

  • 類似

    類似の一覧表

  • その他

    その他の一覧表
    取得年月日 2025/03/11

関連度の高い事故

  • AIの学習データや文脈に基づいて推定されるものであり、必ずしも意図した内容と一致するとは限りません。

ころぶ/２歳 女/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    08:50　登所後、身支度をして遊戯場で体操をする。その後遊戯場で遊ぶ。保育士の側に来たりマットやマルチパネルで良く遊ぶ。 09:45　運動会練習のタメ、片付けを始める。本児も意欲的に片付けを始めたが、年少児と保育士が中心に片付けていたマルチパネルの方に駆け寄った際、片付け途中のマットに躓き転倒する。手を付いた先にマルチパネルがあり、その上に手を付きそのままの姿勢で泣き出したため、担任が起こし痛い所の確認をする。目立った変化もなく湿布し冷やすことにより泣き止んだため様子をみる。 11:15　手の確認を行ったところ腫れと内出血が見られた。患部を湿布で冷やし、保護者に連絡を取り患部を見てもらった後、保護者が病院受診を行った。

落ちる/２歳 女/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    1・2歳児と3歳～5歳の園児が合同で園庭で遊んでいた。1歳児が先に保育室へ戻った。午後4時30分頃、本児が園庭の遊具綱はしごに登り、登りきった所（約1．8ｍの高さ）でバランスを崩し、落下。右半身を地面に打った。右頬と顎、右手の甲を痛がった。処置をしようとした時に母親が迎えに来た。お家で様子をみてもらう事に なったが、次の日、手を痛がったので母親が病院に連れて行った。その日の診断は打撲。1週間後に受診し骨折と診断された。

ころぶ/２歳 女/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    健康状況及び機嫌も良く普段通りに登園し戸外保育へ出かける。戸外保育先の広場では水の汲みこぼし遊びや綱引き、ロープを使った電車ごっこなどをして過ごしていた。午前10時半頃になり帰園の間際、1歳児に正面から抱きつかれバランスを崩し転倒。転倒した際に左腕側から地面に着く形となった。本児が泣いて腕の痛みを訴えるが外部の傷等はなく、また目に見える腫れや肌色の変化なども確認できなかったため、患部を安静にし経過観察をすることとした。帰園後に園長に報告する際に腕が若干腫れていることに気付く。肌色の変化は見られず、痛みを強く訴えることもなかったため、患部の固定と冷却を行い経過観察を続けた。

落ちる/２歳 女/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    ・1歳児～5歳児が園庭で遊んでいた。 ・職員は本児を視界にとらえていたが、すべり台やブランコ等の固定遊具よりにいた。 ・本児は園庭の木製ハウスの中に入り、ハウスの側面の壁に寄りかかって遊んでいた。ハウスの外側に友だちがいたので、内からのぞいていたが、上半身を乗り上げてしまいバランスを崩してハウスの外へ転落した。 ・職員が目を離した瞬間だったため、本児の泣き声を聞いてすぐに駆け付け、状況を確認する。本児は「痛い」と右腕を指さし泣く。 ・すぐに園長と教頭に報告し、看護師と右腕を確認し、保冷材で冷やす。

ころぶ/２歳 女/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    08:55　登園。普段と変わらずに元気に外遊びを行う。 09:15　大型遊具の50cmの段差の下で、しゃがんでいる姿で泣いていた。担任保育教諭は、少し離れたところで　他児の世話をしていたので、近くにいた職員がその児童を抱き下ろし、話を聞くため、泣き止むように抱いていた。泣き声に気付き担任が駆け付けた。すぐに痛い場所を確認し、転倒した場所の確認をし、見ていた園児から話を聞く。所見では、外傷もなく腫れている所もないので、本児が痛いと言っていた、右手首から肘の間を保冷材で冷やした。しばらく冷やし、他の教諭とともに痛む箇所、手の動き、子どもの様子の確認を行ったところ、子どもも泣き止み、普段の様子と変わらず、手の動きも動いていたことから、冷却効果のあるシートを貼り様子を見ることにした。 13:02　しかし、活動時や食事で右手を使わないことから、保護者に連絡を行った。 夕方、保護者により整形外科を受診。手首の脱臼、手首から肘まである骨2本の骨折の診断。同日他の病院を受診後、入院。翌日手術を行った。診断は全治三か月。

ころぶ/2歳 女/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    　園外保育のため、1.2歳児（11名）と保育教諭ら7名が付き添い、公園（園から送迎用バスで5分）で自由遊びをしていたところ、本児がコンビネーション遊具のはしご（3段）を上がっていた際、はしごを踏み外し途中（高さ約50センチ）から落下した。事故直前、クラスの男児と追いかけっこをして遊んでいたことから、逃げようとして遊具に駆け上がったと思われる。その直後、泣き声に気付き保育教諭がケガの状況を確認したところ、右腕に擦り傷があることから公園の水道水で傷口を洗浄し、すぐに園へ戻った。帰園後も右肘を痛がっていたため傷を再度確認したところ腫れた症状が見られたことから保護者に連絡をし、直ちに近くの整形外科を受診した。その結果、右肘骨折が確認され、その後、同日中に再度、専門病院を受診したところ右上腕骨顆上骨折（全治2ヶ月）と診断され、手術により右肘をボルト二本で固定しギプスを装着し一泊の入院となる。

落ちる/2歳 女/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    15:30　午後4時までに降園する子どもと長時間保育の子どもに分かれて活動する。対象児は長時間保育のため遊戯室で過ごす。（子ども6名、職員1名） 15:50台　（高さ45㎝）と着地マットを設置すると繰り返し身体を動かしていたが、台の上から跳び降りようとした時に着地マットを他児が横切り、避けようとしたためバランスと崩し、右腕をひねるように着地した。 15:55　右腕に腫れと若干の変形が見られたため、すぐに保護者に連絡し受診をお願いする。右前腕部の骨折、脱臼と診断。ワイヤーを入れる手術を行い、ギプスで固定する。一晩入院し翌日退院する。

ころぶ/２歳 女/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    午前10時15分、雨天のため遊戯室で自由保育を行っていた。友だちと手をつないで走って転倒した際に手をつないでいた子どもが左腕の上に折り重なるように乗ってしまった。至急保護者に連絡し、病院に搬送した。保護者とは病院に来てもらい状況を説明した。

ころぶ/２歳 女/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    当日は、担任の内1名が延長当番で時差出勤のため、会計年度任用職員2名（うち担任1名、延長対応1名）で保育していた。2名欠席ということもあり、室内でも穏やかに過ごしていた。午前おやつ後、園庭に出て担任保育士と追いかけっこ（保育士が逃げ、児が追いかける）で遊んでいたが、自らの足が絡まり転倒。（地面に右腕が下。左腕は体の横）保育士がすぐ抱き起こすが、左手を動かさない様子があったため、園長に報告。

ころぶ/2歳 男/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    登園後、身支度を整え戸外にて年長児と鬼ごっこをしていた。走っている途中転倒し、転んだ先にあった埋め込みのタイヤの階段に右手をついた。右足に擦過傷があり手当てをしたが、その後、テラスで横になり、右手首上あたりを痛がるような表情を見せた。少し腫れが見られ、手を動かす様子が見られなかったため、保護者に連絡をし、状況を伝え、病院受診を依頼した。