事故情報詳細

  • 概要

    概要の一覧表
    事故概要・災害発生時の状況 本児の希望で2歳・3歳合同の散歩に参加する。公園では、遊具の遊び方や、危険個所の注意点を子どもと一緒に確認する。みんなそれぞれの遊びを楽しむ。帰園時間が近づいたので、集合場所に集まるように促すと、本児は集合場所に向かう途中に転倒してしまう。保育者がすぐ近くにいたので、すぐに本児の様子を確認すると、転倒し口元が当たったところがコンクリートだったため、歯のぐらつきが大きく出血も多くあった。歯科には母親と園長と行く。受診の結果、固定をしてみるが、脱臼が見られるので、早い段階で抜歯してしまうかもしれないとのことであった。しばらく、食事の際は前歯を使わないように気をつけるようにとのことだった。
    認可・認可外 1.認可
    施設・事業所種別 6.認可保育所

    • 発生日時場所

      発生日時場所の一覧表
      事故発生年月日 2月
      発生時間帯 2.午前中
      発生場所 3.施設敷地外(園外保育先・公園等)

  • 発生時の施設・事業体制

    • 発生時の体制

      発生時の体制の一覧表
      クラス 7.異年齢構成
      人数 16
      クラス構成
      • ２歳児 8
      • ３歳児 8

    • 教育・保育等従事者

      教育・保育等従事者の一覧表
      教育・保育等従事者の人数 4
      うち、保育教諭・幼稚園教諭・ 保育士・放課後児童支援員等の 人数 4

  • 事故にあった子供の状況

    事故にあった子供の状況の一覧表
    年齢・年代 ２歳
    性別 男
    被害者特記事項 特になし

  • 事故状況

    • 発生時の状況

      • AI マークの情報は、AIにより設定された値を示しています。
      発生時の状況の一覧表
      事故種別 AI ころぶ
      発生時の状況 1.屋外活動中

    • 事故の転帰

      事故の転帰の一覧表
      事故の転帰 1.負傷
      重傷度 負傷
      負傷・傷害内容 5.口腔内受傷
      負傷・傷害部位 2.顔面(口腔内含む)
      診断名 乳中切歯打撲・脱臼

  • 事故発生の要因

    • 事故誘因

      事故誘因の一覧表
      事故誘因 2.自らの転倒・衝突によるもの

  • 事故発生の要因分析

    • ソフト面

      ソフト面の一覧表
      マニュアル有無 1.あり
      事故予防研修実施有無 1.定期的に実施
      事故予防研修実施頻度 実施頻度(１２)回/年　
      職員配置 2.基準配置
      （ソフト面）その他要因・分析、特記事項 起こりうる事故や園児の行動予測が不十分であった。
      （ソフト面）改善策 職員の危機管理能力の向上に努める。

    • ハード面

      ハード面の一覧表
      施設安全点検実施有無 1.定期的に実施
      施設安全点検実施頻度 実施頻度毎日
      遊具安全点検実施有無 1.定期的に実施
      遊具安全点検実施頻度 実施頻度毎日
      玩具安全点検実施有無 1.定期的に実施
      玩具安全点検実施頻度 実施頻度毎日
      （ハード面）その他要因・分析、特記事項 コンクリ―ト部分や傾斜があることを認識していたが、改修が必要だという認識はなかった。
      （ハード面）改善策 公園の管理者に連絡し、危険個所の改善依頼

    • 環境面

      環境面の一覧表
      教育・保育・育成支援の状況 1.集団活動中・見守りあり
      （環境面）その他要因・分析、特記事項 ２，３歳児合同の園外保育であったが、いつも行き慣れた公園であったので、特に通常と違う保育の実施ではないという認識であった。
      （環境面）改善策 行きなれた場所ではあるが、園外保育では園内以上に危険が潜んでいるという認識を保育者がしっかりと持って保育に当たる。

    • 人的面

      人的面の一覧表
      対象児の動き [1.いつもどおりの様子であった]帰る準備に向けて走って移動中であった。
      担当職員の動き [2.対象児の至近で対象児を見ていた]事故発生場所付近にいたが、子どもの行動予測が不十分だった。
      他の職員の動き [2.担当者・対象児の動きを見ていなかった]他の園児たちを見ていたため、対象児は見ていなかった。
      （人的面）その他要因・分析、特記事項 コンクリ―ト部分は危険個所という認識をもっと持ち、その場所から、園児把握ができればよかった。
      （人的面）改善策 配置場所の確認に加え、危険個所を、保育士の立ち位置にする。降園を促すに際して、経路に危険を伴うものがある場合は、歩いて移動するなど、事前に注意喚起を行う。

    • 自治体コメント

      自治体コメントの一覧表
      事故発生の要因分析に係る自治体コメント ２歳児クラスと３歳児クラス合同の散歩、公園での遊びのため子どもの運動力の年齢差に配慮をしたり、思いがけない危険個所への注意や子どもへの働きかけの必要性を園と再確認を行った。

  • 保有機関情報

    保有機関情報の一覧表
    保有機関 こども家庭庁
    データベース 教育・保育施設等における事故情報データベース
    事故ID CSD002_041642
    データ提供元データ番号 2023_1343
    初回掲載年月日 令和6年9月10日
    登録年月日 2026年03月03日

  • 類似

    類似の一覧表

  • その他

    その他の一覧表
    取得年月日 2025/03/11

関連度の高い事故

  • AIの学習データや文脈に基づいて推定されるものであり、必ずしも意図した内容と一致するとは限りません。

ころぶ/２歳 男/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    朝は元気に登園。おやつ後、園庭に出ようとしていたところ、平坦なコンクリート通路で数回ジャンプした後転倒した。手をついたが勢いがつき、顎を打った。顎に擦り傷があり、上の前歯（右側）が欠け、表面が削れていた。　母親に連絡を入れ迎えに来てもらう。病院は翌日連れていくとのことであった。翌朝、母親に確認すると、削れた歯の根元が折れている可能性があるため、レジン充填し、連休明けにレントゲンを撮ることとなった。再度受診し、レントゲンを撮ると歯の根元にヒビが入っていたため、ワイヤー固定をした。その後、本児がワイヤーで固定することを拒否するため。このまま経過観察となった。

ぶつかる/２歳 男/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    16:30　担任保育士から夕方の担当保育士と交代し、室外のおひさま広場に移動した。 16:40　本児は靴を履いて歩いていて、他児が押していた押し車にぶつかり転倒した。手をついて転倒した。怪我を確認すると左前歯から出血があったため、主任保育士に報告し保護者に連絡後、歯科を受診。　　　 17:05　歯科に受診すると、左前歯の脱臼と診断。スーパーボンドで固定し、消毒をして様子を見ていく。

ころぶ/2歳 男/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    10:30　公園で遊んだ後出発。行きは散歩車に乗っていたが、帰りは本児の歩きたいという意思により、保育士の横で他児と本児が手を繋ぎ歩いていた。 10:45　少し長めの横断歩道を渡った後、一度止まり保育士と共に歩き始めたところ、本児が急に走り出し転倒した。出血と歯の欠けが見られた為、すぐに本児と保育園に向かった。 10:50　保育園到着後、看護師、主任、副園長と共に患部を確認した。その時点で、出血はほぼ収まっていたが、念のため看護師がガーゼで患部を保護し口腔外科を受診した。診察、レントゲン撮影後、創部を消毒し、薬液塗布の処置を行った。

ころぶ/2歳 男/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    10:30　公園で遊んだ後出発。行きは散歩車に乗っていたが、帰りは本児の歩きたいという意思により、保育士の横で他児と本児が手を繋ぎ歩いていた。 10:45　少し長めの横断歩道を渡った後、一度止まり保育士と共に歩き始めたところ、本児が急に走り出し転倒した。出血と歯の欠けが見られた為、すぐに本児と保育園に向かった。 10:50　保育園到着後、看護師、主任、副園長と共に患部を確認した。その時点で、出血はほぼ収まっていたが、念のため看護師がガーゼで患部を保護し口腔外科を受診した。診察、レントゲン撮影後、創部を消毒し、薬液塗布の処置を行った。

ころぶ/２歳 男/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    日中は園庭で遊ぶ。 16:00　1歳児7名を保育士2名で保育をしていた。夕方は少しずつ進級後のクラスで過ごし、環境に慣れていくようにしていた時期であった。（他2名の保育士が用事があり、同じ室内にいた。）おやつ後少し遊んだ後、絵本を数冊読み、隣の2歳児クラスに移動するところであった。 16:30　移動することを伝えると、対象児が勢いよく振り向き、踏み出したところにままごとテーブルがあったため、バランスを崩し口を強打する。口中を確認し、上前歯右側が少し欠け出血し、左側が内側に入り込んでいる状態。園長に報告後、保護者に連絡をし口腔外科を受診。母親も病院に来てくれ合流となる。麻酔をして、内側に入った歯を前に戻し、両側を隣の歯と接着剤で固定する。欠けた歯は虫歯ではないかとのことで今後埋めていく。前歯で堅い物を食べないよう注意し、1週間後に再受診となる。

ころぶ/2歳 男/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    全体の活動内容：　近くの広場内で1、2歳児合同計17名で探索活動を楽しんでいた。 【時系列】 09:55　該当の児童が他児の遊んでいるところに行こうとした。危険個所（ベンチ近く）に立っていた保育者の後ろを通り走っていった際、勢いあまり転倒した。泣いたのですぐに抱き起すと、前歯2本が歯茎に埋まり出血、保育士1名が付き添い止血し、他の保育士が他の児童を集めた。 10:00　担当から園に報告を行い、保護者に連絡した。前歯2本が歯茎に埋まり出血していたため、園に連絡。園に残っていた保育士が保護者に連絡し、現地に応援の保育士が到着次第、担任が本児を連れ、帰園した。保護者と合流し、Ａ歯科に受診。規模の大きなＢ病院（歯科口腔外科）を紹介され母親に受診し、レントゲン検査後、前歯2本の陥入と診断。1週間様子をみることになり、患部の消毒と薬（痛み止め、炎症を抑えるもの）を処方され、1週間後Ｂ病院（歯科口腔外科）再受診となった。 【●月●日】 13:10　担任が保護者に連絡。痛みで食事、水分を取ることが難しい状況。夜泣きもあると報告を受けた。 【●月●日】 09:20　前日夕方嘔吐し、救急車を呼び入院したと報告を受けた。 【●月●日】 08:10　登園時、担任が改めて謝罪。本児の状況を確認し、今後の保育の注意事項（活動で動く際や散歩先では手を繋ぐこと、散歩に出る際はカートに乗ること、食事は細かく刻んで提供すること）を再度確認し、安全面に十分配慮することを伝えた。

ころぶ/２歳 女/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    分園で発生した事故。庭で当該児童が小走りしていたところ、コンクリート部分で手をつかずに転倒し、地面で歯を打った。出血が多かったため、口腔内を洗い流した。保護者に連絡するとともに、歯科を受診し、陥入した歯を引っ張り出してもらった。受診後、「給食は柔らかいもののみを食べるように。」との医師からの指示があった。

ころぶ/２歳 男/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    普段通り登園。ホールでの体育活動中、横になり、転がる動きをしようとした際、周りの子がどんな動きをしているのか気になり立ち上がった本児だが、ほかの子がそばにいることに気付かず躓いて転ぶ。傍にいた職員が、本児が立ち上がった姿は確認していたが、周りの子に目を向け本児から目を離した際の事故である。転んだ音で保育士、職員ともに気付き、うつぶせて転んでいたため、顔と口内を確認したところ、下の歯茎から出血があった。すぐに園長、副園長も確認するが泣いて口を開けることができず、出血も少なかったため、しばらく冷やし様子を見る。遊んでいる時は特に変わりなかったが、食事を食べ始めると違和感を感じるようで泣き出す。すぐに事務所に連絡し、再度患部を確認。歯のぐらつきと歯茎からの出血が見られたため受診する。 【診断内容】 下の歯茎が腫れ、少量の出血もあったため消毒を行う。歯が少し揺れているが、歯茎の腫れで圧迫されて揺れているのか、亜脱臼で揺れているのかは様子を見てみないとわからないと診断。3、4日は固いものは控えるようにとのこと。

ぶつかる/２歳 男/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    戸外遊び中園庭で落ち葉遊びをしており、移動した時に転倒し近くのアスレチックの丸太で口をぶつけた。すぐに口をゆすぎ確認したところ、歯ぐきが切れていた。歯を打った可能性があり、ぐらつき具合の判断が分からないため、母親に連絡し、すぐに歯医者受診した。受診後歯医者からは特に異常はないと言われた。●月に母親が前歯の異変に気づき再度受診し、外傷による歯の脱臼の疑いと診断された。

ころぶ/２歳 男/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    10:23　保育者と一緒に園庭に出ると、本児が滑り台（低年齢児用）付近で遊ぶ。 10:25　保育者が隣のジャングルジムで危険な5歳児見つけ、対応をするのに本児の傍から離れた。その後、本児の泣き声が聞こえ、振り向くと滑り台降り口の下で倒れていた。口から出血し、前歯が欠けていたため園内に入り、ガーゼ等で出血を押さえる処置をした。すぐに保護者に連絡、●●歯科に受診する承諾をもらう。 10:35　子育て支援課に連絡しタクシーを呼ぶ。 10:45　保育士と本児で●●歯科を受診をする。 10:55　保育士が、歯科医より受診結果を聞く。前歯の神経が出ているので、本児の痛みが強いこと、神経を抜く治療をするため、保護者に麻酔をするかしないかの確認や、付き添いをお願いしたいということだったっため、保護者に連絡。 11:30　保護者が歯科に到着。医師から説明を聞く。 11:45　麻酔をせずに、神経を抜き消毒の治療を行う。 12:00　治療を終え、保護者と一緒に早退する。