事故情報詳細
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概要
概要の一覧表 事故概要・災害発生時の状況 16:45 4、5歳児クラスの合同保育中、隣のクラスに移動した保育士に対象児と双子の弟がついてきた。その後椅子の上に立って合同保育中のクラスを覗いていたため、保育士が椅子から降りるように声をかけてその場を離れ、ベランダの洗濯物を見に行った。すぐに部屋に戻ると、対象児が転倒しており左腕を押さえて痛がっていた。 16:50 施設長、主任保育士が事務所で保育士から報告を受け、全身状態を確認する。出血や腫れは見られないものの、左腕を動かそうとしなかったため、保護者に連絡をし病院受診を行った。レントゲンを撮り、上腕部顆上骨折と診断されシーネで固定する処置が行われた。 【●月●日】受診。左手を握ったり開いたりできることを医師が確認する。 【●月●日】受診。レントゲンを撮る。骨は前回と変わりなし。腫れは見られないため、ギプスを装着する処置が行われた。 【●月●日】受診。レントゲンを撮る。骨は前回と変わりなし。(今の時期は変わりないことが良いとのこと) 【●月●日】受診。レントゲンを撮る。骨がつながり始めている。 【●月●日】受診。レントゲンを撮る。骨折したところの周りの骨が覆ってきていることを確認し、順調につながってきているとのことで、ギプスを外し、再びシーネで固定する。シーネを取ってシャワーをしてもよいとのこと。 【●月●日】受診。レントゲンを撮る。順調に回復している。 【●月●日】受診。レントゲンを撮る。順調に回復しており、シーネを外す。左腕をついて力を入れる、押す、ボールを投げるなどの動作はしないようにとのこと。 【●月●日】受診。レントゲンを撮る。異常なし。子どもは通常10週目ぐらいで完治するとのことで(現在8週目)とび箱のような手をつく動きはまだしてはいけないが、ボールを投げるなどの遊びはしてもよいと言われる。 【●月●日】受診。レントゲンを撮る。異常なし。活動の制限もなくなり、病院受診は終了となる。 認可・認可外 1.認可 施設・事業所種別 6.認可保育所 -
発生日時場所
発生日時場所の一覧表 事故発生年月日 7月 発生時間帯 8.夕方(16時頃~夕食提供前頃) 発生場所 1.施設敷地内(室内)
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発生時の施設・事業体制
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発生時の体制
発生時の体制の一覧表 クラス 5.4歳児クラス 人数 2 クラス構成 -
教育・保育等従事者
教育・保育等従事者の一覧表 教育・保育等従事者の人数 1 うち、保育教諭・幼稚園教諭・ 保育士・放課後児童支援員等の 人数 1
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事故にあった子供の状況
事故にあった子供の状況の一覧表 年齢・年代 4歳 性別 男 被害者特記事項 特になし -
事故状況
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発生時の状況
発生時の状況の一覧表 事故種別 ころぶ 発生時の状況 2.室内活動中 -
事故の転帰
事故の転帰の一覧表 事故の転帰 1.負傷 重傷度 負傷 負傷・傷害内容 3.骨折(重篤な障害が疑われるもの以外) 負傷・傷害部位 4.上肢(腕・手・手指) 診断名 上腕骨の顆上骨折
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事故発生の要因
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事故誘因
事故誘因の一覧表 事故誘因 2.自らの転倒・衝突によるもの
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事故発生の要因分析
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ソフト面
ソフト面の一覧表 マニュアル有無 1.あり 事故予防研修実施有無 2.不定期に実施 事故予防研修実施頻度 3 職員配置 2.基準配置 (ソフト面)その他要因・分析、特記事項 主に職員会の中で研修を行っており、参加していない職員は資料の回覧のみになっていることが多い。そのため、十分に周知できていないことが考えられる。 (ソフト面)改善策 研修に参加できなかった職員に対して時間を作り、安全面に関してしっかりと理解ができるような体制をとる。 -
ハード面
ハード面の一覧表 施設安全点検実施有無 1.定期的に実施 施設安全点検実施頻度 12 遊具安全点検実施有無 1.定期的に実施 遊具安全点検実施頻度 12 玩具安全点検実施有無 2.不定期に実施 玩具安全点検実施頻度 随時 (ハード面)その他要因・分析、特記事項 隣のクラスが見えるパーテーション側に椅子を片付けていたため、上に乗って覗こうと思ったと考えられる。 (ハード面)改善策 椅子を片付ける場所を壁側に変更した。 -
環境面
環境面の一覧表 教育・保育・育成支援の状況 1.集団活動中・見守りあり (環境面)その他要因・分析、特記事項 保育士は、隣の部屋の片づけで合同保育中のクラスから移動しており、用事をしようとしてその場を離れ、子どもから目を離してしまった時間があったため、事故を防げなかった。 (環境面)改善策 保育士がしっかり見守ることができない場合は、合同保育中の部屋において複数の保育士で見守ることができるようにする。 -
人的面
人的面の一覧表 対象児の動き [1.いつもどおりの様子であった]普段から活発で、危険な行動をしたり部屋から出ていこうとしたりする様子がよくみられている。事故発生時は、合同保育をしていたクラスから移動した保育士についてきていた。その後、合同保育を行っていた隣のクラスを覗こうとして椅子に立っていたと思われる。 担当職員の動き [4.対象児の動きを見ていなかった]クラスの片づけをするため移動する。対象児が椅子の上に乗っていたため降りるように伝えて、洗濯物を見ようとその場を離れた。すぐに戻った時には対象児が転倒しているのを発見する。 他の職員の動き [3.-] (人的面)その他要因・分析、特記事項 対象児に声をかけた後、椅子から降りたことを確認することなく、その場を離れてしまった。 (人的面)改善策 安全に椅子から降りるまで、傍で見守ったり手を添えたりする。また、以上児であっても子どものみがクラスに残っていることのないようにする。 -
自治体コメント
自治体コメントの一覧表 事故発生の要因分析に係る自治体コメント 児童の行動を制止していれば、防ぐことができた事故だと思われる。危険な行為や事故につながる行為があった時は、口頭で促すだけではなく、必ず児童の行動を制止すること。また見守り体制の見直しと強化を行い、再発防止に努めること。
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保有機関情報
保有機関情報の一覧表 保有機関 こども家庭庁 データベース 教育・保育施設等における事故情報データベース 事故ID CSD002_042371 データ提供元データ番号 2023_2072 初回掲載年月日 令和6年11月27日 登録年月日 2026年03月03日 -
類似
類似の一覧表 -
その他
その他の一覧表 取得年月日 2025/03/11