事故情報詳細
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概要
概要の一覧表 事故概要・災害発生時の状況 10:40 園庭にて、跳び箱を練習中、跳び箱に手を着いたのち手がまたいだ尻から抜けていないまま体重が右手にかかった。流水で右手首より先を冷やしながら、痛み傷等を確認をし湿布をした。傷や腫れはなく、痛みはあるものの、戸板のぼりや縄跳びに挑戦をし、普段通りに手を動かしていた。小さな傷でも痛いと普段から担任に言うことが多いので、様子を見ていた。その後、食事準備、食事中も変わらずに食べた。食後ホールで縄跳びを楽しむ。午睡をし目覚めてから再度見て見ると、右手人差し指中指薬指の付け根あたりが紫になり、左指と比較すると腫れが見られたため、母親に電話連絡。 15:30 整形外科クリニックに受診した。 認可・認可外 1.認可 施設・事業所種別 6.認可保育所 -
発生日時場所
発生日時場所の一覧表 事故発生年月日 9月 発生時間帯 2.午前中 発生場所 2.施設敷地内(室外・園庭・校庭等)
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発生時の施設・事業体制
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発生時の体制
発生時の体制の一覧表 クラス 7.異年齢構成 人数 41 クラス構成 - 3歳児 19
- 5歳以上 22
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教育・保育等従事者
教育・保育等従事者の一覧表 教育・保育等従事者の人数 6 うち、保育教諭・幼稚園教諭・ 保育士・放課後児童支援員等の 人数 6
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事故にあった子供の状況
事故にあった子供の状況の一覧表 年齢・年代 5歳 性別 男 被害者特記事項 ― -
事故状況
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発生時の状況
発生時の状況の一覧表 事故種別 ころぶ 発生時の状況 1.屋外活動中 -
事故の転帰
事故の転帰の一覧表 事故の転帰 1.負傷 重傷度 負傷 負傷・傷害内容 2.骨折 負傷・傷害部位 4.上肢(腕・手・手指) 診断名 右中指基節骨骨折、右中指環指基節骨骨折
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事故発生の要因
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事故誘因
事故誘因の一覧表 事故誘因 2.自らの転倒・衝突によるもの
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事故発生の要因分析
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ソフト面
ソフト面の一覧表 マニュアル有無 2.なし 事故予防研修実施有無 3.未実施 職員配置 2.基準配置 (ソフト面)その他要因・分析、特記事項 ― (ソフト面)改善策 跳び箱に取り組むまでの保育計画作成。事故予防に関する研修を行う。 -
ハード面
ハード面の一覧表 施設安全点検実施有無 ― 施設安全点検実施頻度 ― 遊具安全点検実施有無 2.不定期に実施 遊具安全点検実施頻度 ― 玩具安全点検実施有無 ― 玩具安全点検実施頻度 ― (ハード面)その他要因・分析、特記事項 ― (ハード面)改善策 子どもの技量や体に合わせた物を使用する。 -
環境面
環境面の一覧表 教育・保育・育成支援の状況 1.集団活動中・見守りあり (環境面)その他要因・分析、特記事項 ― (環境面)改善策 跳び箱を使用しての練習をする前に、手の付き方や跳び越し方の練習を繰り返し練習するなどする。 -
人的面
人的面の一覧表 対象児の動き [3.いつもより活発で活動的であった(理由を記載)]運動会に向けて、クラスの友だちとともに順番に跳ぶ練習をしていた。すでに跳ぶことができていた友達もいて本児も自分もと、意気込んでいたようだった。 担当職員の動き [2.対象児の至近で対象児を見ていた]跳び箱の横で跳び方を教えながら介助をしていた。本児が跳び越そうと手を跳び箱についたがそのまま尻が手の上に降りてしまったが担当保育士はとっさに体重を支えられなかった。 他の職員の動き [2.担当者・対象児の動きを見ていなかった]園庭全体を見渡す職員。戸板のぼりの板を押さえる職員がいた。 (人的面)その他要因・分析、特記事項 ― (人的面)改善策 跳び箱指導についての学習をする。一人一人の技量の見極めをする。 -
自治体コメント
自治体コメントの一覧表 事故発生の要因分析に係る自治体コメント 遊具等を使用する保育については、指導計画を作成し、想定される事故等を把握し子どもの安全に配慮させる。また、事故が発生した際は速やかに対処し事故原因の分析を行い再発防止を徹底させる。
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保有機関情報
保有機関情報の一覧表 保有機関 こども家庭庁 データベース 教育・保育施設等における事故情報データベース 事故ID CSD002_044053 データ提供元データ番号 2017_447 初回掲載年月日 平成30年3月30日 登録年月日 2026年03月03日 -
類似
類似の一覧表 -
その他
その他の一覧表 取得年月日 2025/05/19