事故情報詳細

  • 概要

    概要の一覧表
    事故概要・災害発生時の状況 11：15　園外保育から帰着。靴箱に靴を入れようとしていた。アルミ製観音開きドアの蝶板側に手を置いていたのに気づかずドアを閉めて挟まれた。泣き出したので確認し、出血もなかったので冷水で冷やす。 11：25　ドアが重い物なので受診したほうが良いと判断して保護者に連絡する。母親と相談の上病院を決めて12：30病院にて落ち合い受診。
    認可・認可外 認可
    施設・事業所種別 幼保連携型認定こども園

    • 発生日時場所

      発生日時場所の一覧表
      事故発生年月日 3月
      発生時間帯 2.午前中
      発生場所 1.施設敷地内(室内)

  • 発生時の施設・事業体制

    • 発生時の体制

      発生時の体制の一覧表
      クラス 異年齢構成
      人数 12
      クラス構成
      • ０歳児 3
      • １歳児 4
      • ２歳児 5

    • 教育・保育等従事者

      教育・保育等従事者の一覧表
      教育・保育等従事者の人数 4
      うち、保育教諭・幼稚園教諭・ 保育士・放課後児童支援員等の 人数 1

  • 事故にあった子供の状況

    事故にあった子供の状況の一覧表
    年齢・年代 ３歳
    性別 女
    被害者特記事項 なし

  • 事故状況

    • 発生時の状況

      • AI マークの情報は、AIにより設定された値を示しています。
      発生時の状況の一覧表
      事故種別 AI はさまれる
      発生時の状況 室内活動中

    • 事故の転帰

      事故の転帰の一覧表
      事故の転帰 負傷
      死因 －
      重傷度 負傷
      負傷・傷害内容 骨折（重篤な障害が疑われるもの以外）
      負傷・傷害部位 上肢(腕・手・手指）
      診断名 右母指末節骨骨折

  • 事故発生の要因

    • 事故誘因

      事故誘因の一覧表
      事故誘因 8.その他

  • 事故発生の要因分析

    • ソフト面

      ソフト面の一覧表
      マニュアル有無 あり
      事故予防研修実施有無 定期的に実施
      事故予防研修実施頻度 1
      職員配置 基準以上配置
      （ソフト面）その他要因・分析、特記事項 園外保育から帰園し玄関に一斉に集中した。個々に目が届いていなかった。ドアを閉める時の確認不足。
      （ソフト面）改善策 一斉出入り時には広い園庭テラスからの出入りとする

    • ハード面

      ハード面の一覧表
      施設安全点検実施有無 定期的に実施
      施設安全点検実施頻度 12
      遊具安全点検実施有無 定期的に実施
      遊具安全点検実施頻度 12
      玩具安全点検実施有無 定期的に実施
      玩具安全点検実施頻度 12

    • 環境面

      環境面の一覧表
      教育・保育・育成支援の状況 個人活動中・見守りあり
      （環境面）その他要因・分析、特記事項 靴脱ぎ場、靴箱、クラス出入り口等への職員役割がはっきりしてなかった
      （環境面）改善策 リスクの想定される所を話し合い役割をはっきりしておく

    • 人的面

      人的面の一覧表
      対象児の動き [いつもどおりの様子であった]靴を脱いで靴箱に入れようとしながらもあちこち動き回っていた
      担当職員の動き [対象児の動きを見ていなかった]側にいて他児と共に誘導していたが、ドアに手を置いていることに気づかず閉めた
      他の職員の動き [担当者・対象児の動きを見ていなかった]靴を脱げる子、脱げない子、見守り支援をしながら入室を促していった
      （人的面）その他要因・分析、特記事項 職員の確認不足、全員が同じ作業をしており目線が同じだった
      （人的面）改善策 子どもの動線の把握、担当場所を明確にし共有しておく

    • 自治体コメント

      自治体コメントの一覧表
      事故発生の要因分析に係る自治体コメント 園児の誘導に気を取られ、注意不足となってしまったことで発生してしまった事故である。保育士４名で役割を分担し、安全確認を徹底してもらいたい。

  • 保有機関情報

    保有機関情報の一覧表
    保有機関 こども家庭庁
    データベース 教育・保育施設等における事故情報データベース
    事故ID CSD002_046875
    データ提供元データ番号 2024_439
    初回掲載年月日 令和6年11月27日
    登録年月日 2026年03月03日

  • 類似

    類似の一覧表

  • その他

    その他の一覧表
    取得年月日 2025/11/06

関連度の高い事故

  • AIの学習データや文脈に基づいて推定されるものであり、必ずしも意図した内容と一致するとは限りません。

はさまれる/３歳 男/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    (事故発生当日) 14：00 午後の自由遊び中、本児より尿意の訴えあり。保育士は他児の遊びを見守りながら、トイレに行くように促す。遊戯室内のトイレのため、本児1人でトイレへ向かう。トイレ内では、用務員が掃除中だった。本児は、トイレの開き戸を開け、背中で扉を押さえつつスリッパを履こうと右手で扉蝶番側の木枠を掴んでいた。用務員に話しかける際、本児の背中が扉から離れ、開き戸が閉まったため挟まれ、「痛い」と本児が啼泣し、事象発覚。用務員が担任に報告し、用務員に付き添われて医務室訪室。患部確認すると、右手第一関節から爪部分出血あり、止血後絆創膏を貼付して患部冷却を始めた。 15：30　おやつ中に患部再確認すると止血しており、関節は屈伸可能だった。痛みは持続していると訴えあり。 16：50　お迎え時、母親へ事故報告。病院受診を奨めたが、様子を見ますと返答あり。後日受診の場合は、保険の説明をしたい旨をお伝えした。　　　　　　　　　　　　　　　　　 （事故発生翌日）昨日貼付した絆創膏のまま登園し、母親より「家では触らせませんでした」と。その後保育園での疼痛の訴えなく過ごす。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 （６日後）登園時、啼泣して登園されたため様子を聞くと、事故と同様の「指が痛い」と訴えあり。降園時、受診すると母親から連絡あり。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 （７日後）　登園時、「骨にひびが入っていた」と母親が報告された。

はさまれる/３歳 女/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    12:18　担任が３歳保育室内にある用具入れの開き戸を開け、ござを出し午睡の準備をする。その際、開き戸周囲には園児はいなかった。 12:20　担任が扉を閉めに行くと扉が閉まっており、本児が扉の前に本児が座り、右人差し指の先から出血していた。「挟んだ？」と聞くと「うん」と答えた。本児が扉を閉めた際、開き戸の吊元側（右手側）の隙間に指を挟んだ模様。(本児は扉周辺で友達と遊んでいた時に、勝手に扉が閉まってきて指を挟んだと後日話したが、詳細は不明） 12:20　担任が本児の患部を確認し、止血する。本児を事務所へ連れて行き園長へ報告する。 12:25　担任が保護者（母）へ連絡を取る。園長は病院へ連絡する。副園長を呼び、担任は用具入れの吊元側に剥がれた爪と皮のようなもの（指先の一部）を見つけ、清潔なビニール袋に保管する。 12:30　担任と副園長が同行し病院へ運ぶ。 12:40　外科を受診するが、「形成外科で見てもらったほうがいい」との事で、保護者も同行し紹介された病院へ向かう。 14:05　紹介先の病院へ到着。指の縫合手術となり入院。 ●日後、退院するが消毒の為毎日通院となる。 退院より約2週間後、抜糸。その後経過観察のため通院となる。

はさまれる/3歳 男/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    誕生会終了後、大ホールから保育室に戻った際、自ら部屋の引戸を閉める。（戸に背を向け両手を広げた状態で）次に来た他児が戸を開けるよう言うと自ら戸を開ける。その際、戸と共に手をスライドさせ、そのまま戸と戸のすきまに手を挟む。すぐに冷やすが、次第に腫れてきたため、午前11時20分頃、保護者に連絡。受診してもらう。

はさまれる/３歳 女/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    普段通り保護者といっしょに早番の時間に登園する。早番保育室では玩具の片付けがほぼ終わり、子ども達は整列を始めている子もいた。本児を含め数人の子どもが掃除用具ロッカー付近に整列していて、2名の保育教諭は園児の受入れ対応と片付けを渋っている子どもの対応にあたっていた。掃除用具ロッカーの扉が閉まる音とほぼ同時に本児が激しく泣き出し、左手中指先端から出血していた。他児が触って開いた掃除用具ロッカーの扉（蝶番側）に誤って本児の左手中指先端が挟まったと思われる。出血がひどいので患部を止血する。すぐに学校医である医療センターに連絡をし、職員2名が付き添い受診して処置を受ける。こども園では保護者に連絡をとり状況を説明し医療センターに来てもらう。保護者と合流した後、専門医による縫合処置が必要な旨を伝え、、保護者の同意を得て紹介状を作成してもらい●●市立●●病院形成外科に職員が同行し、形成外科医に縫合処置をしてもらう。

はさまれる/3歳 女/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    08:00　登園。健康状況は良好。 09:15　ドアに右手薬指を挟む。本児が泣き、保育士が気付く。すぐに冷水で冷やす。看護師に報告。少し赤くなっている。腫れはあまりない。聞くと、痛みを訴える。動きはいい。保護者に連絡し様子を見る。変化があれば連絡していく。 13:00　痛みの訴えはないが、赤く黒ずんできている。 18:00　迎え時、保護者に謝罪し、状況を話す。受診を勧める。 18:30　整形外科に受診。レントゲンを撮り、骨折と診断される。

はさまれる/3歳 女/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    08:00　登園。健康状況は良好。　 09:15　ドアに右手薬指を挟む。本児が泣き、保育士が気付く。すぐに冷水で冷やす。看護師に報告。少し赤くなっている。腫れはあまりない。聞くと、痛みを訴える。動きはいい。保護者に連絡し様子を見る。変化があれば連絡していく。 13:00　痛みの訴えはないが、赤く黒ずんできている。 18:00　迎え時、保護者に謝罪し、状況を話す。受診を勧める。 18:30　整形外科に受診。レントゲンを撮り、骨折と診断される。

はさまれる/3歳 女/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    全体の活動内容：朝のおやつ後、トイレの順番を待っていた。 午前9時50分頃、トイレ待ちをするお尻を乗せる台に、本児がぴょんぴょん乗っていた。散歩に行く前、玄関にいた保育士が子どもトイレを対応していた保育士に「トイレに行ってきます。」と声をかけトイレに入る。その時、本児の手が職員トイレのドアに置いてあることに気が付かず、ドアを閉めてしまう。トイレ対応していた保育士も、本児の近くで見ていたが、本児の手が職員トイレのドアの近くにあったことは確認できていなかった。本児の泣いている声で、職員トイレのドアに本児の指が挟まっていることに気が付いて対応した。すぐに患部を流水で冷やす。

はさまれる/3歳 男/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    普段と変わらず元気に登園し、日中も元気に過ごし、給食も良く食べていた。午後4時27分、夕方の保育を行う保育室に（1階1歳児クラス）へ向かうため、2階の保育室から移動をした。階段を降りる子どもに目を向け、列の最後尾にいる本児から目を離した。柵のそばにいた本児が、蝶番部分に左手人差し指を入れ、自分で右手を使って柵を閉めた。蝶番の部分は柵を占めたことにより閉じ、指が挟まってしまった。すぐに保育者が気づき、柵を開け指を出したが、爪が剝がれ出血が見られた。

はさまれる/3歳 男/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    保育室で水分補給をしていた時に保育室の廊下側のドアが開いている事が気になり、ドアを両手で持ち、閉めようとしたところ、ドアに手をかけたまま閉めたため、右人差し指を挟んで負傷した。

はさまれる/３歳 女/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    普段通り元気に登園する。午睡後、トイレから保育室にもどる時に、保育者が扉にストッパーをかけず開けたままにしていた。本児はストッパーのかかっていない扉の近くに居り、扉に右手をかけていたところ、同じクラスの園児がその扉を勢いよく閉め、本児の右手を挟んだ。すぐに保冷剤にて右手を冷やしながらクラスで様子を見ていたが、徐々に右手薬指第一関節付近が腫れてきた。 15:15　担任から園長に報告し、整形外科の受診となる。 17:00　レントゲン撮影し、右手薬指第一関節骨折との診断を受ける。