事故情報詳細

  • 概要

    概要の一覧表
    事故概要・災害発生時の状況 14：45頃：午睡から起き、寝ていた隣のクラスから自分のクラスのロッカーの前に移動する。ロッカーの前に設置していた運動マットの上で泣いていた。近くにいた他児によると、寝ていた兄の腕に躓き転んでいたと話す。他児の話も踏まえ、担任と看護師で視診をし、足を痛がっている様子があった外傷はなかったが施設長に報告。 14:48頃：施設長、担任、看護師で再度確認するも特に外傷はないので、転んだばかりで痛みがあることを考えアイシングをして様子を見る。 15:00～16：30：施設長、看護師でこまめに様子を見ていく。おやつは問題なく落ち着いて食べていたが、足をついて移動することには抵抗があり、最近歩き始めたばかりであるが歩こうとしない様子がある。泣かずに遊ぶ姿もあるが、職員が触れると痛がる様子が続く。 16:30頃：痛がる様子が続いていたため、運営本部に共有し受診を判断。 17:20：病院においてレントゲン撮影。左脛骨内側側面にヒビが入っており骨折と診断を受ける。
    認可・認可外 認可
    施設・事業所種別 認可保育所

    • 発生日時場所

      発生日時場所の一覧表
      事故発生年月日 6月
      発生時間帯 6.午睡中
      発生場所 1.施設敷地内(室内)

  • 発生時の施設・事業体制

    • 発生時の体制

      発生時の体制の一覧表
      クラス 異年齢構成
      人数 73
      クラス構成
      • ０歳児 6
      • １歳児 15
      • ２歳児 15
      • ３歳児 16
      • ４歳児 13
      • ５歳以上 8

    • 教育・保育等従事者

      教育・保育等従事者の一覧表
      教育・保育等従事者の人数 12
      うち、保育教諭・幼稚園教諭・ 保育士・放課後児童支援員等の 人数 12

  • 事故にあった子供の状況

    事故にあった子供の状況の一覧表
    年齢・年代 ２歳
    性別 女

  • 事故状況

    • 発生時の状況

      • AI マークの情報は、AIにより設定された値を示しています。
      発生時の状況の一覧表
      事故種別 AI ころぶ
      発生時の状況 室内活動中

    • 事故の転帰

      事故の転帰の一覧表
      事故の転帰 負傷
      死因 －
      重傷度 負傷
      負傷・傷害内容 骨折（重篤な障害が疑われるもの以外）
      負傷・傷害部位 下肢(足・足指)
      診断名 骨折

  • 事故発生の要因

    • 事故誘因

      事故誘因の一覧表
      事故誘因 2.自らの転倒・衝突によるもの

  • 事故発生の要因分析

    • ソフト面

      ソフト面の一覧表
      マニュアル有無 あり
      事故予防研修実施有無 定期的に実施
      事故予防研修実施頻度 2
      職員配置 基準配置
      （ソフト面）その他要因・分析、特記事項 職員間で連携が取れておらず、全体の様子を把握している職員がいなかったため、本児が歩きづらい場所を歩いていることに気づけなかった。歩行し始めたばかりの本児に対しての配慮が足らなかった。
      （ソフト面）改善策 職員間で声を掛け合い役割分担や配置について連携を取り明確にしていく。全体把握をする職員は職員の動きを把握し都度適切な配置となるよう指示していく。

    • ハード面

      ハード面の一覧表
      施設安全点検実施有無 定期的に実施
      施設安全点検実施頻度 4
      遊具安全点検実施有無 定期的に実施
      遊具安全点検実施頻度 毎日
      玩具安全点検実施有無 定期的に実施
      玩具安全点検実施頻度 48
      （ハード面）その他要因・分析、特記事項 以上児の人数が少なく一緒に午睡していたこともあり、いつもより布団の数が多かったことで十分なスペースがなく躓き転倒の要因につながった。
      （ハード面）改善策 布団を敷く際十分なスペースを保ち敷き並べるようにし、スペースが確保できない場合は別々に午睡をするようにする。

    • 環境面

      環境面の一覧表
      教育・保育・育成支援の状況 睡眠(午睡)中
      （環境面）その他要因・分析、特記事項 起こす職員、布団を畳む職員とそれそれが業務をこなしていたため本児の様子が把握できていなかった。
      （環境面）改善策 保育者の役割を明確にし、子どもたちの動きや様子をしっかり把握する。

    • 人的面

      人的面の一覧表
      対象児の動き [いつもどおりの様子であった]特に変わりなくいつも通りだった。
      担当職員の動き [対象児の動きを見ていなかった]午睡開けで起き掛けの子を対応していた。
      他の職員の動き [担当者・対象児の動きを見ていなかった]午睡開けだったため、子どもを起こしたり、布団の片づけをしていた。
      （人的面）その他要因・分析、特記事項 最近歩き始めたばかりだったため、マットの低い段差でも転倒しやすく、またまだ布団が多数敷いてある状態で歩くスペースが十分ではなかったため転倒につながったと思われる。
      （人的面）改善策 子どもの動きを把握する全体把握の職員を明確にし、特に歩行が安定しない子や動きが活発な子の様子は職員間で連携を図り把握していく。

    • 自治体コメント

      自治体コメントの一覧表
      事故発生の要因分析に係る自治体コメント 今回の改善策を施設に携わる職員間で共有し、今後、事故が起きない環境づくりを行うように周知していく。

  • 保有機関情報

    保有機関情報の一覧表
    保有機関 こども家庭庁
    データベース 教育・保育施設等における事故情報データベース
    事故ID CSD002_047760
    データ提供元データ番号 2024_1324
    初回掲載年月日 令和7年10月23日
    登録年月日 2026年03月03日

  • 類似

    類似の一覧表

  • その他

    その他の一覧表
    取得年月日 2025/11/06

関連度の高い事故

  • AIの学習データや文脈に基づいて推定されるものであり、必ずしも意図した内容と一致するとは限りません。

ころぶ/2歳 女/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    09:15　1歳児保育室にて本児がその場でぐるぐる回り、バランスを崩してしまい、転倒する。この時、保育者は本児の近くにいたが、保育室内の手洗い場にて他児の手を洗っていて、もう一人の保育者は他クラスへ伝達事項があるため、保育室から離れていた。転倒後、泣いて右足を痛がる様子が見られた。捻挫の疑いがあったため、右足を保冷剤で冷やして様子を見ていた。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　09:30　痛みが引く様子もなく、脛部分が赤く腫れてきたため、保護者へ電話連絡し、すぐに病院へ受診をしてもらった。受診後、右脛骨を骨折していることが分かった。

ころぶ/２歳 女/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    当日朝通常通り登園。健康状態特に問題無し。午後4時30分頃、合同保育時に自らジャンプをし、着地時にバランスを崩して転倒。直後に泣き始め、右足甲の痛みを訴える。少し赤みや腫れが見られたので、患部を冷やし、保護者に連絡をした。安静にし、保護者の迎えを待つ。18時過ぎに保護者と降園し、受診した結果、骨折と判明した。

ころぶ/2歳 男/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    07:40　本児、母親と元気に登所　自由遊びを始める。（本務1名、パート2名で保育） 08:55　座位でおもちゃで遊んでいたが、別のおもちゃを取ろうと移動しようとしたときにバランスを崩し、左足が捻じれた状態で転倒。痛みを訴える。その後痛がる様子はなかったが、歩こうとしなかったので事務所にて様子を見ながら、保育を継続。 09:40　おやつ喫食後、歩こうとしなかったので、保護者に連絡後、病院を受診する。 10:00　外科に受診。両足を見てもらい、左足捻挫との診断。 15:00　午睡後右足を痛がった。 16:30　送迎の母に様子を伝える。再度外科に受診してもらう。その際、捻挫との診断。翌日痛がるので母が整形外科を受診し、レントゲン撮影後、亀裂骨折と診断される。2、3週間ギブスで固定。

ぶつかる/２歳 男/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    07:50　登所。午前中の活動後、給食を食べて午睡。 15:00　おやつ後、保育室にて自由遊びをする。 15:40　保育室の本棚の前に本児が座って絵本をみていたら、突然泣き出し、近くにいた友だちに足を踏まれたとのこと。この時、担当保育士は他児の世話をしていて、もう1人の保育士は、排便処理を行っていたため、事故発生時の状況を見ていなかった。泣き声で気付き、声をかけ確認する。痛がるので、部位をアイシングして様子を見る。 16:00　痛みが続いたため、保護者に連絡し様子を伝える。 16:30　母親が来られ、保育士から説明する。 17:00　病院受診してもらう。診断名は、右脛骨骨折。ギブスの処置を受ける。

ころぶ/２歳 女/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    午前の活動中に発生。活動を楽しむあまり、クラス内で児が走り出してしまう。 11:00　自分の足がからまってしまい転ぶ。転んだ拍子に右手ひじをついてしまった。大泣きしたため看護師の先生に診てもらうと、肘が腫れていた。 11:30　病院受診する。父母にも連絡を取り、午前11時40分ごろには父と連絡がつく。電話で状況を伝えることが出来た。医師の診察で上腕骨外顆骨折と診断される。後日再度受診しレントゲンをとり経過を見るように伝えられる。

ころぶ/2歳 女/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    普段通り登園する。雨降りのため、午前9時30分頃から園内のホールに移動し遊んでいた。ホール内で友だちと走っていて中央あたりでバランスをくずして自分で転んだ。その姿勢のまま泣いて立ち上がろうとせず、抱き起して様子を見たところ、右足に力が入らない感じで痛がったので、安静にして事務所に報告した。保護者に連絡のうえ、すぐに整形外科へ受診した。右脛骨骨患部骨折と診断され、ギブスで固定してもらった。全治1か月半の見込み。8月●日現在、ギブスは小さくなり、順調に回復している。

ころぶ/2歳 女/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    普段通り登園する。雨降りのため、午前9時30分頃から園内のホールに移動し遊んでいた。ホール内で友だちと走っていて中央あたりでバランスをくずして自分で転んだ。その姿勢のまま泣いて立ち上がろうとせず、抱き起して様子を見たところ、右足に力が入らない感じで痛がったので、安静にして事務所に報告した。保護者に連絡のうえ、すぐに整形外科へ受診した。右脛骨骨患部骨折と診断され、ギブスで固定してもらった。全治1か月半の見込み。8月●日現在、ギブスは小さくなり、順調に回復している。

ころぶ/2歳 男/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    健康状態良好で、登園。 09:45　保育室で移動中、床には何も置かれてなく、周囲にも園児はいない状態であった。対象児の泣き出した声に、保育士が視線を向けると、うつ伏せに倒れていた。保育士が抱っこして様子を見るが、しばらくは泣き止まなかった。立たせようとしたが、左足は床につけず、痛がる。 09:55　看護師が熱さまシートで冷やす。その後、保護者と病院に連絡し、受診の準備をする。保護者の希望により●●病院（小児科がかかりつけ医なので）に、担任も同行するも、連絡の行き違いにより、地元の病院受診を勧められ、●●に戻る。 11:35　●●整形に行くも、午前の受付は終了したので、午後の受診となる。 14:00　 担任も同行して、受診の結果、左足首からすねにかけて黒い影あり、左足骨折。ギブスを装着する。 その後、1週間に1回受診。●月●日受診で、完治となる。

ころぶ/2歳 女/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    08:40　母と抱っこで甘えて登園。 10:30　2歳児11名と保育士2名は、フラフープを使って引っ越し遊びをしていた。その時に、本児と他児が場所の取り合いとなり保育士が、本児にすぐ寄り添い本児のペースに合わせて他の場所まで手をつないで移動していた。その途中、平地で何もないところで膝から崩れ落ちる状態で座り込み泣いた。横にいた保育士が視診を行ったが、打撲痕、腫れ、外傷はなかった。以前にも家庭で足が痛いことがあったため、様子を見ることにした。 12:00　昼寝をしている時に足の状況を確認するが、変わらなかった。起床時は、足が痛いと抱っこを求め、着替えるときは足を痛がる時もあったが、おやつは、椅子に座って機嫌よく食べ、その後も遊ぶことができた。 15:50　両親と一緒に確認するが、以前と同じかもしれないので様子を見る状況になったが、触るところによって痛がったため、今からの受診をお願いした。 16:30　A整形外科に連絡し受診。視診では、腫れも外傷もない。その後レントゲン撮影で4.3センチの脛骨骨折が判明しギプスで固定。 18:40　帰園し母の車で帰宅。

ころぶ/2歳 女/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    当日は、いつも通り元気に登園。良好。午後4時頃、保育室内移動時勢い良く走ってしまい滑って仰向けに転倒。（保育室中心部付近に柱があり、右側保育室から中心部付近の柱をカーブするように走り左側保育室に行く途中）頭を打ったので、嘱託内科医を受診。後頭部異常なし。そこで骨折の可能性があるとのことで、紹介状を書いていただきA整形外科を受診。右脛部骨折と診断。1週間程度、保育園をお休みするよう勧められる。当日夜は痛くて寝れず、次の日病院受診ギブスをつける。（右足膝からくるぶし）事故後1週間保育園お休み。（自宅で過ごす）