事故情報詳細
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概要
概要の一覧表 事故概要・災害発生時の状況 当日の午前は、お楽しみ会で年長児が計画したお化け屋敷を自分達のお部屋で準備をし、他のクラスの子ども達を招待して遊びを楽しんだ。 遊戯室での午睡後、お化け屋敷の片づけをする為に保育室に向かっていた際に、本児は走って移動したところ転んでしまい右腕を負傷してしまった。すぐに看護師に見てもらう。右手首を曲げると「痛い」と言うので保護者に連絡を入れ、看護師と副園長が同行し整形外科を受診する。診察時には保護者が医師の説明を聞き「骨折全治1か月」と診断される。 認可・認可外 認可 施設・事業所種別 認可保育所 -
発生日時場所
発生日時場所の一覧表 事故発生年月日 8月 発生時間帯 7.午後 発生場所 1.施設敷地内(室内)
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発生時の施設・事業体制
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発生時の体制
発生時の体制の一覧表 クラス 5歳以上児クラス 人数 17 クラス構成 -
教育・保育等従事者
教育・保育等従事者の一覧表 教育・保育等従事者の人数 2 うち、保育教諭・幼稚園教諭・ 保育士・放課後児童支援員等の 人数 2
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事故にあった子供の状況
事故にあった子供の状況の一覧表 年齢・年代 6歳 性別 男 -
事故状況
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発生時の状況
発生時の状況の一覧表 事故種別 ころぶ 発生時の状況 室内活動中 -
事故の転帰
事故の転帰の一覧表 事故の転帰 負傷 死因 - 重傷度 負傷 負傷・傷害内容 骨折(重篤な障害が疑われるもの以外) 負傷・傷害部位 上肢(腕・手・手指) 診断名 右腕骨折
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事故発生の要因
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事故誘因
事故誘因の一覧表 事故誘因 2.自らの転倒・衝突によるもの
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事故発生の要因分析
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ソフト面
ソフト面の一覧表 マニュアル有無 あり 事故予防研修実施有無 不定期に実施 事故予防研修実施頻度 2 職員配置 基準以上配置 (ソフト面)その他要因・分析、特記事項 園内研修にて園内の危険個所等や子どもの危険行動等を研修している時であったが、予測できない子どもの行動が原因の一つとなった (ソフト面)改善策 今後も室内では走らないように声かけしていくことを職員で再確認した -
ハード面
ハード面の一覧表 施設安全点検実施有無 定期的に実施 施設安全点検実施頻度 12 遊具安全点検実施有無 定期的に実施 遊具安全点検実施頻度 14 玩具安全点検実施有無 不定期に実施 (ハード面)その他要因・分析、特記事項 まわりにつまづく物は置いてなかったが、近くに低い段ボールの箱がありそれをさわろうとして走って転んだ。 (ハード面)改善策 今後も室内では走らないように声かけしていくことを職員で再確認した -
環境面
環境面の一覧表 教育・保育・育成支援の状況 集団活動中・見守りあり (環境面)その他要因・分析、特記事項 まわりにつまづく物は置いてなかったが、近くに低い段ボールの箱がありそれをさわろうとして走って転んだ。 (環境面)改善策 今後も室内では走らないように声かけしていくことを職員で再確認した -
人的面
人的面の一覧表 対象児の動き [いつもどおりの様子であった]日頃からへやの中を走らないように声かけしていたが、当日の活動が楽しかった思いがあり、いち早く保育室に移動したいという思いがあり、走ってしまったと思われる 担当職員の動き [対象児から離れたところで対象児を見ていた]保育室と遊戯室を行ったり来たりしながら保育室を片づけていた。本児がへやに入ってきた時は、廊下にいて本児が走ることを止めることができなかった 他の職員の動き [担当者・対象児の動きを見ていなかった]午睡場所の遊戯室で他児の午睡後の片づけを見ていた。本児にはへやに片づけに行くよう声をかけた (人的面)その他要因・分析、特記事項 2名の保育士は、保育室、遊戯室とわかれて子ども達を見ていたが、転んでしまい止めることはできなかった。 (人的面)改善策 その場を離れず活動の終わりを見届けるようにする -
自治体コメント
自治体コメントの一覧表 事故発生の要因分析に係る自治体コメント 子どもの発達や動きを捉え、安全面に留意した環境に配慮すること、子どもの気分が高揚している時は特に注意して職員間で声をかけ合い子どもの動きを見守ること、また、全職員でヒヤリハット等の情報共有を今後も図ることを指導する。
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保有機関情報
保有機関情報の一覧表 保有機関 こども家庭庁 データベース 教育・保育施設等における事故情報データベース 事故ID CSD002_047889 データ提供元データ番号 2024_1453 初回掲載年月日 令和7年10月23日 登録年月日 2026年03月03日 -
類似
類似の一覧表 -
その他
その他の一覧表 取得年月日 2025/11/06