事故情報詳細

  • 概要

    概要の一覧表
    事故概要・災害発生時の状況 【●月●日（●）】 　８：３０　親子で元気に登園。バスに乗って親子遠足先である鉄道館と公園に向かう。 １２：００　公園に到着後、昼食を食べ、その後公園の遊具で遊ぶ。 １２：３０　母親から「滑り台から降りてきたら痛いと言っている。指を見たら擦れた様子があり、摩擦で擦れて痛いのかと思う。泣いてはない」と説明を受ける。本児は表情は曇っていたが泣くこともなく、軽い擦り傷が左手の第２関節にあり、傷テープを貼る。処置後、小指を使わないようにしながら公園の遊具で１時間程度遊ぶ。 １５：３０　帰園し降園。家庭では痛がる様子はあったが患部に触らなければ痛がらなかった。 【●日（●）・●日（●）】家庭で過ごす。公園で遊んだり家庭でいつも通り過ごしたりした。排泄や着替えは母親がサポートして行った。●日夜患部の腫れに気付く。 【●月●日（●）】　登園時、母親から「指が腫れているので今日受診しようと思う」と聞く。１５：３０お迎えまで、園で痛みを尋ねるが返答しない。表情・遊びの様子は通常通り。着替え・食事も自分で行った。　　　　　　
    認可・認可外 認可
    施設・事業所種別 幼保連携型認定こども園

    • 発生日時場所

      発生日時場所の一覧表
      事故発生年月日 10月
      発生時間帯 7.午後
      発生場所 3.施設敷地外(園外保育先・公園等)

  • 発生時の施設・事業体制

    • 発生時の体制

      発生時の体制の一覧表
      クラス 異年齢構成
      人数 42
      クラス構成
      • ３歳児 15
      • ４歳児 9
      • ５歳以上 18

    • 教育・保育等従事者

      教育・保育等従事者の一覧表
      教育・保育等従事者の人数 4
      うち、保育教諭・幼稚園教諭・ 保育士・放課後児童支援員等の 人数 3

  • 事故にあった子供の状況

    事故にあった子供の状況の一覧表
    年齢・年代 ５歳
    性別 男

  • 事故状況

    • 発生時の状況

      • AI マークの情報は、AIにより設定された値を示しています。
      発生時の状況の一覧表
      事故種別 AI 落ちる
      発生時の状況 屋外活動中

    • 事故の転帰

      事故の転帰の一覧表
      事故の転帰 負傷
      死因 －
      重傷度 負傷
      負傷・傷害内容 骨折（重篤な障害が疑われるもの以外）
      負傷・傷害部位 上肢(腕・手・手指）
      診断名 粉砕骨折

  • 事故発生の要因

    • 事故誘因

      事故誘因の一覧表
      事故誘因 8.その他

  • 事故発生の要因分析

    • ソフト面

      ソフト面の一覧表
      マニュアル有無 あり
      事故予防研修実施有無 不定期に実施
      事故予防研修実施頻度 2
      職員配置 基準配置
      （ソフト面）その他要因・分析、特記事項 不慣れな場所や遊具での遊び
      （ソフト面）改善策 一人一人の園児の姿に目を配り、事故発生時の場所や原因を把握できるようにする。早めに医療機関を受診する。

    • ハード面

      ハード面の一覧表
      施設安全点検実施有無 定期的に実施
      施設安全点検実施頻度 12
      遊具安全点検実施有無 定期的に実施
      遊具安全点検実施頻度 12
      玩具安全点検実施有無 定期的に実施
      玩具安全点検実施頻度 12
      （ハード面）その他要因・分析、特記事項 遊具や場所に対しての目視確認だけで、実際に遊具を使用してみる等の確認をしていなかった。
      （ハード面）改善策 遊具の使い方や予測される危険行動、危険な場所について、使用前に園児・保護者に実演・説明し、確認する。

    • 環境面

      環境面の一覧表
      教育・保育・育成支援の状況 集団活動中・見守りあり
      （環境面）その他要因・分析、特記事項 転倒や転落等はなく、どこでどのようにして怪我に至ったのか保護者、本児の聞き取りからは特定が難しい。慣れない場所や遊具、広さのため、状況把握が難しい一面があった。
      （環境面）改善策 園児が遊ぶ前に遊具や場所の安全は目視して点検した。また保護者に対しては見守りや付き添いのお願いをした。職員は場所を移動しながら園児の様子を見守っていたが、４２名の園児が慣れない場所で一斉に遊ぶことを考慮し、強い事故防止の意識をもって対応することが必要だと感じた。

    • 人的面

      人的面の一覧表
      対象児の動き [いつもより活発・活動的であった]遠足で初めての場所や遊具で楽しい気持ちが高まっていた。
      担当職員の動き [対象児の動きを見ていなかった]全園児を対象に見守っていたため、対象児だけを見ることはできていないかった。
      他の職員の動き [担当者・対象児の動きを見ていなかった]全園児を対象に見守っていたため、対象児だけを見ることはできていないかった。
      （人的面）その他要因・分析、特記事項 職員の見守り範囲を事前に確認して共通理解していなかった。
      （人的面）改善策 広い場所での見守りについては職員の担当範囲を決め、見守りに専念できるようにする。

    • 自治体コメント

      自治体コメントの一覧表
      事故発生の要因分析に係る自治体コメント 　園外保育時ということもあり、こども達の気分も高揚し、遊び方も大胆になることも考えられる。遊び慣れていない遊具だからこそ、事前に遊び方を予測し、遠足前にこどもへの遊び方の注意喚起も必要であったと考えられる。また、多くのこども達が一斉に遊ぶため、全体を見ることは困難ではあるが、担当職員で見守り範囲を決めるなど、保護者と共に園児の安全を守るという、園外での遊び方など指導を徹底し、今後の事後防止を促していく。

  • 保有機関情報

    保有機関情報の一覧表
    保有機関 こども家庭庁
    データベース 教育・保育施設等における事故情報データベース
    事故ID CSD002_048120
    データ提供元データ番号 2024_1684
    初回掲載年月日 令和7年10月23日
    登録年月日 2026年03月03日

  • 類似

    類似の一覧表

  • その他

    その他の一覧表
    取得年月日 2025/11/06

関連度の高い事故

  • AIの学習データや文脈に基づいて推定されるものであり、必ずしも意図した内容と一致するとは限りません。

ころぶ/５歳 男/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    ●月●日 ・8：50頃いつもどおりにバス登園し，身支度を終えて園庭に出てきた。 ・9：15(遊び始めて10分後)当該園児が泣いたため近くの職員が駆けつける。指が痛いとの訴えにより視診して氷で冷やす。5分くらいして腫れが見られたため，指固定の応急処置と同時に保護者連絡と園医に受診連絡をする。本児に状況確認。園庭北側に設置の高さ30㎝の人工芝の小山に座りブランコを傍観していた。お尻が滑り始めたため，制止しようと自分で体を右側に捻って両手をついた際左指が開いた。 ・9：25頃担任とともに病院到着。保護者とは病院で合流し，状況説明。受診後保護者の希望で普段通りに園生活を過ごした。シーネ固定となる。

ぶつかる/5歳 男/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    普段と変わらず元気に登園した。 10:00　日中は近所の公園で戸外遊びをした。 12:00　給食は良く食べ、給食後の片づけもスムーズに終えた。 12:50　うがいをするために水道へ向かおうとした際に走り出し転倒。近くの壁に片付けてあったパーテーションの角に右手の薬指・小指をぶつけ、痛がり、曲げられないことを訴え受診となった。痛がっている指を冷やし、保護者に電話連絡にて報告・謝罪をし、受診。受診後に結果を電話にて保護者に報告。翌週、保護者と共に再診。全治1か月との診断。保育は安全を配慮して行っている。

ぶつかる/５歳 男/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    当園児いつもと変わらない様子。午前10時40分頃、園前アスレチックに移動。友だちと鬼ごっこを行う。本児の話によると、他児を避けようとして、アスレチックの柵に小指をぶつけたとのこと。その後も、担任に申し出ることはない。その後の活動も、変わりなく過ごし、指も曲げている。写真により確認できている。（コマ回し。おやつ時撮影）夕保育も、変わりなく過ごし、腫れている状況は見受けられなかった。午後4時30分頃、父親と変わりなく降園。降園後機嫌は悪かったようだ。家庭で夕食後の午後8時頃、指が腫れていることを母親が確認する。 【翌日】 ●●整形外科を受診。診断結果は左手小指、基節骨骨折。ギブスで固定となる。1週間後再受診。

落ちる/5歳 女/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    朝保護者と離れる時、泣くわけではないが保護者の手を握って離れがたい様子があったが別れた後は普段と同じようにあそんでいた。児童8名を職員2名で引率して公園に散歩に行く。散歩先の公園では最初アスレチックが他園児で混んでいた為、広場で鬼ごっこや落ち葉拾いをしてあそぶ。その後アスレチックに移動し遊ぶが職員Aが水分補給の声を掛けたところ、5名がAについてアスレチックを離れて近くのベンチに移動、本児を含む3名が棒2本の滑り台の上の台にいた。職員Bが水分補給の声を聞き遊具に残っている児童がいないか確認に動くと、本児が滑り台を降りようとして棒に跨っていたので急いで近づこうとしたが本児は滑り出し半分位のところから左腕を下にして地面に落ちる。発生後、患部を冷やしながら帰園し病院受診の為病院、保護者に連絡。タクシーにて病院に向かい受診する。最初の病院に紹介されて2件目の病院に行き保護者と合流し診断を一緒に聞く。当日のうちに手術・入院・翌日退院との事。夜に手術終了の電話を頂き担任・園長でお見舞いに伺う。翌日夕方電話をして無事退院を確認する。

落ちる/５歳 男/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    07:30　登園。元気に挨拶をし普段と変わらない様子だった。 08:00　戸外遊びを選択し、準備をして園庭に出た。 08:30　友だちとブランコに2人乗りをする。 08:40　2人乗り中、片手を離して友だちの頭を撫でようとしたところ、バランスを崩して落下。左手をつく形で着地した。園庭にいた保育教諭に腕を伸ばしたら痛いことを伝えた。保育教諭が養護教諭に報告。問診を行ったところ「あまり痛くない」と見せたがらない様子だった。視診触診し、赤みなどはなく、腕も問題なく動かせていた。受傷直後は痛みを訴えていたことから冷却しようとしたところ、本人が嫌がったため担任に様子を見るように伝えた。 10:15　本児他、23名と担任2名、園近くのアスレチックで戸外遊びをした。本児も走ったり、ロッククライミングやターザンロープなどをしたりと腕を使って活発に動いていた。左腕を時々さする姿があったが痛みを訴えることはなかった。 12:30　給食後、養護教諭が様子を見に行く。担任から状況を聞き、本児にも話を聞き痛くないと言っている事、問題なく動かせる事、受傷直後から受傷部位の変化も見られなかった事から冷却をして様子を見ることにした。冷却は本児が嫌がり、説得できずそのままとなってしまった。 16:00　おやつを食べた後保育室、園庭で遊んだ。 17:30　母親の迎え。状況を報告し、家庭でも様子を見てもらうよう依頼。

落ちる/５歳 男/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    08:00　登園、変わりなく過ごす。 16:00　園庭で自由遊びをはじめる。 16:05　鉄棒に平均台を掛けた遊具からジャンプして降りる際、足を滑らせた形で転落する。職員が気がついた時には、立った体勢で腕を押さえ泣いている。 16:35　左手首が変形しており、氷水で冷やし受診する。 16:45　骨折と診断。ギブスをして翌日再受診となる。

ころぶ/５歳 男/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    負傷した園児は普段と変わりない様子で登園。当該園児はおやつを喫食後、保育室で遊ぶ。 15:19　園庭へと出ていく。 15:30　当該園児が園庭において友だちと追いかけっこをして遊んでいたところ、大型固定遊具の下をくぐって出てきたところで友だちと接触し、バランスを崩しスライディングするような形で転ぶ。その際、転んで泣いて痛がっている当該園児を、近くで園庭全般を見守っていた職員が気付き対応した。当該園児の右手中指に擦り傷（爪の下辺りの皮膚めくれ）があることが確認できたので、無線で幼児保育室にいる職員に連絡を入れ、処置を依頼する。当該園児が2階の幼児保育室に戻って来た際に、職員が患部を冷やして処置をしている途中に母親が迎えにきたので、転んで怪我をした旨を伝えて降園となる。 帰宅後、患部が腫れて来たため、午後6時頃、病院受診をしたところ、骨折していたことが判明する。

落ちる/５歳 女/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    ●/●　 11:10 年内最後の登園日。寒い日であった。昼食前、園庭での保育中、鉄棒に本児が座っていた。同じクラスの友だちが、後ろから本児の手伝いをしようと片足に触れたところ、驚いて手が滑り落下した。その際に地面で手をついた。痛みがあったので、氷のうで患部を冷やした。 12：50　昼食をはさみ、患部を確認すると赤く腫れていたので、病院受診が必要と園長が判断した。 13：00　自治体へ報告。保護者へ連絡し病院で合流することを確認する。タクシーで病院へ向かう（園長同行）。 14：00　病院到着。母親と合流。レントゲン撮影。右手骨（第2.3.4）の骨折。型を取り、骨を固定し、一週間このままで様子を見る。 ●/●　　　 9：00　レントゲン撮影。型が外れ、右手指先（第2.3.4）の第2関節までを医療用テープで巻き固定処置をする。 ●/●　 9:00 レントゲン撮影。指先のテープが外れる。新しい骨が再生されている。日常生活可能。押さえると若干の板もがあり、経過観察で●月中旬以降に再受診。

ころぶ/５歳 男/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    8：20　元気に登所 8：30　園庭で遊ぶ。 9：30　遊びや朝の体操を終えて部屋に入室のため，給食室前に並んで待つ。 9：40　本児が寝そべった状態で他の子ども達が集まるのを待っていた。職員が給食室へ人数確認をしていて振り返った際，本児も職員に気づき，体をそらせて避けた。その際に，本児が手をつきそこなって自分の体重が左母指にかかってしまった。 9:45　すぐに医務室で状態を確認し受診を決める。 10:00　副所長と整形外科を受診。骨折が判明。 病状：左母指基節骨折

落ちる/５歳 男/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    9：20　幼児3クラスでの朝の集まりが終わり、３歳児は泥んこ遊び、４,５歳児はお泊り会の活動として「ツバメの巣作り」（土や泥を集めたりする）を園庭でする。本児も負傷する前は他児と一緒にツバメの巣作りを行っていた。途中で鉄棒へ行く。（保育士はだれも気付かなかった） 9：50　保育士Dが鉄棒の下で右腕を下にしてうずくまる本児を発見。どこが痛いのか、何をして痛くなったのかを保育士Dが本児に尋ねると「鉄棒に座っていて滑った」「左腕が痛い」と訴えたため保育士Dがタオルを水で濡らし手首に巻いて冷やした。 腕を動かす様子はあったが、普段は転んでも痛がって泣いたりする姿をみせない本児が泣きそうになりながら痛みを訴える。その状況を見て保育士Cが電話で園長へ伝え園長が様子を見にくる。