事故情報詳細
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概要
概要の一覧表 事故概要・災害発生時の状況 遊戯室で運動用具を配置し、遊び方・注意点をわかりやすいように伝え、自由に遊べるようにする。 遊んでいる途中女児が勢いよく走っており、何もない場所で右腕をひねるような状態で転倒し、立ち上がり泣き出す。すぐにそばに寄り右腕の状態を把握する。 腕が動くかどうか確認し、園長に報告する。 ひねった後動かしても痛がる様子もなく、2日経った後に腫れだす。母親と受診し、右腕肘関節骨折の診断を受ける。 認可・認可外 認可 施設・事業所種別 幼保連携型認定こども園 -
発生日時場所
発生日時場所の一覧表 発生時間帯 11時00分 発生場所 遊戯室
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発生時の施設・事業体制
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発生時の体制
発生時の体制の一覧表 クラス 2歳児 人数 24名 クラス構成 -
教育・保育等従事者
教育・保育等従事者の一覧表 教育・保育等従事者の人数 5名 うち、保育教諭・幼稚園教諭・ 保育士・放課後児童支援員等の 人数 5名
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事故にあった子供の状況
事故にあった子供の状況の一覧表 年齢・年代 2歳 性別 女 -
事故状況
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発生時の状況
発生時の状況の一覧表 事故種別 ころぶ -
事故の転帰
事故の転帰の一覧表
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事故発生の要因
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事故誘因
事故誘因の一覧表
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事故発生の要因分析
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ソフト面
ソフト面の一覧表 (ソフト面)その他要因・分析、特記事項 遊戯室で運動用具を配置し、各遊具の場所に保育士を配置する。 (ソフト面)改善策 遊具だけでなく、走りそうな広いスペースにも保育士を配置する。 -
ハード面
ハード面の一覧表 (ハード面)その他要因・分析、特記事項 巧技台・マット・平均台・ゲームボックスを配置。 (ハード面)改善策 走らなくても次の遊具へ行けるように、遊具の配置を考える。 -
環境面
環境面の一覧表 (環境面)その他要因・分析、特記事項 自由に好きな場所で遊べるよう、遊び方・注意点を話し、各遊具に保育士を配置し安全に留意する。 (環境面)改善策 遊び方や注意点を繰り返し伝えていく。 -
人的面
人的面の一覧表 (人的面)その他要因・分析、特記事項 各遊具に保育士を配置し、安全面に留意し、子どもの様子を見守ったり援助し全体を見守った。 ― (人的面)改善策 走っている子には声をかけ、遊具に誘っていく。 ― -
自治体コメント
自治体コメントの一覧表 事故発生の要因分析に係る自治体コメント ―
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保有機関情報
保有機関情報の一覧表 保有機関 こども家庭庁 データベース 教育・保育施設等における事故情報データベース 事故ID CSD002_030843 データ提供元データ番号 H28_2016_7 初回掲載年月日 平成28年6月30日 登録年月日 2026年03月03日 -
類似
類似の一覧表 -
その他
その他の一覧表 取得年月日 2025/03/11