事故情報詳細

  • 概要

    概要の一覧表
    事故概要・災害発生時の状況 10:00 本児が園庭で他児と二人で紙吹雪集めをして、遊んでいた。 10:20 他児が側溝に入っている紙吹雪を見つけ、クレーチング(溝蓋)を開けた。 そのすきに本児が側溝に手を入れたが、他児がクレーチングの重さに耐えきれず、手を離した為、本児の右手にクレーチングが落ちてきた。その結果、右手母指にけがを負った。 症状:右母指挫創及び右母指骨折
    認可・認可外 認可
    施設・事業所種別 保育所
    • 発生日時場所

      発生日時場所の一覧表
      発生時間帯 10時20分頃
      発生場所 園庭の側溝
  • 発生時の施設・事業体制

    • 発生時の体制

      発生時の体制の一覧表
      クラス 2歳児
      人数 2名
      クラス構成
    • 教育・保育等従事者

      教育・保育等従事者の一覧表
      教育・保育等従事者の人数 1名
      うち、保育教諭・幼稚園教諭・ 保育士・放課後児童支援員等の 人数 1名
  • 事故にあった子供の状況

    事故にあった子供の状況の一覧表
    年齢・年代 3歳
    性別
  • 事故状況

    • 発生時の状況

      • AI マークの情報は、AIにより設定された値を示しています。
      発生時の状況の一覧表
      事故種別 AI はさまれる
    • 事故の転帰

      事故の転帰の一覧表
  • 事故発生の要因

    • 事故誘因

      事故誘因の一覧表
  • 事故発生の要因分析

    • ソフト面

      ソフト面の一覧表
      (ソフト面)その他要因・分析、特記事項 クラス担任しか園庭に出ていなかった
      (ソフト面)改善策 クラス担任以外の保育士も園庭に出ていくようにし、複数の保育士で子どもの様子を確認できるようにした。
    • ハード面

      ハード面の一覧表
      (ハード面)その他要因・分析、特記事項 側溝のグレーチングを子どもが開けられる状態になっていた。
      (ハード面)改善策 子どもが側溝のグレーチングを開けられないよう、マットを敷いた。
    • 環境面

      環境面の一覧表
      (環境面)その他要因・分析、特記事項 数日前に行われた卒園式の見送りで使った紙吹雪が落ちたままの状態になっていた為、子どもの気を引いた
      (環境面)改善策 掃除を行い、紙吹雪を片付けた。
    • 人的面

      人的面の一覧表
      (人的面)その他要因・分析、特記事項 子どもの遊びの様子を把握しておらず、紙吹雪を集める遊びに発展するとは思っていなかった。 ―
      (人的面)改善策 普段ないものがあると子どもたちは遊ぼうとすることなど話し合った。また、園庭に出た時は、園庭全体が見渡せるような立ち位置になるようにした。 ―
    • 自治体コメント

      自治体コメントの一覧表
      事故発生の要因分析に係る自治体コメント
  • 保有機関情報

    保有機関情報の一覧表
    保有機関 こども家庭庁
    データベース 教育・保育施設等における事故情報データベース
    事故ID CSD002_031059
    データ提供元データ番号 H28_2016_223
    初回掲載年月日 平成28年12月28日
    登録年月日 2026年03月03日
  • 類似

    類似の一覧表
  • その他

    その他の一覧表
    取得年月日 2025/03/11