事故情報詳細

  • 概要

    概要の一覧表
    事故概要・災害発生時の状況 08:13　登園。荷物の整理などいつも通りの生活。 09:00　戸外遊び。（砂遊びをメインに） 10:00　クラス全体が汚れた衣服を洗濯して保育室へ着替えに移行中、本児はもう1人の男児と園の園庭の端の方へ移動。 10:10　側溝のふた（コンクリート製）を二人で持ち上げていることに担任が気付き、近づく。1人は立って持ち上げ、本児はしゃがんで下から支えている状態だったが、立っている方が担任に気づき、手を離した際、重みで下で支えていた本児の指の上に側溝のふたが落ち、挟んでしまう。 10:40　傷口をガーゼで止血、固定し氷嚢で冷やしながら整形外科へ受診。そのまま紹介状をもらい、他病院の形成外科で処置をしてもらった。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
    認可・認可外 1.認可
    施設・事業所種別 1.幼保連携型認定こども園

    • 発生日時場所

      発生日時場所の一覧表
      事故発生年月日 2月
      発生時間帯 1.朝(始業～午前10時頃)
      発生場所 2.施設敷地内(室外・園庭・校庭等)

  • 発生時の施設・事業体制

    • 発生時の体制

      発生時の体制の一覧表
      クラス 4.3歳児クラス
      人数 31
      クラス構成

    • 教育・保育等従事者

      教育・保育等従事者の一覧表
      教育・保育等従事者の人数 3
      うち、保育教諭・幼稚園教諭・ 保育士・放課後児童支援員等の 人数 3

  • 事故にあった子供の状況

    事故にあった子供の状況の一覧表
    年齢・年代 ３歳
    性別 男
    被害者特記事項 身長約105ｃｍ　体重約16ｋｇ　　天候・・晴　　アレルギーなし

  • 事故状況

    • 発生時の状況

      • AI マークの情報は、AIにより設定された値を示しています。
      発生時の状況の一覧表
      事故種別 AI はさまれる
      発生時の状況 1.屋外活動中

    • 事故の転帰

      事故の転帰の一覧表
      事故の転帰 1.負傷
      重傷度 負傷
      負傷・傷害内容 5.創傷(切創・裂創等）
      負傷・傷害部位 4.上肢(腕・手・手指）
      診断名 右手薬指、指先の裂傷

  • 事故発生の要因

    • 事故誘因

      事故誘因の一覧表
      事故誘因 4.玩具・遊具等施設・設備の安全上の不備によるもの

  • 事故発生の要因分析

    • ソフト面

      ソフト面の一覧表
      マニュアル有無 1.あり
      事故予防研修実施有無 1.定期的に実施
      事故予防研修実施頻度 1
      職員配置 2.基準配置
      （ソフト面）その他要因・分析、特記事項 いつもの生活の流れとは異なった面も重なり、着替えなど場所が変わる時の人数確認やだれがどこにいるかの目視での確認が必要だった。
      （ソフト面）改善策 「だろう」ではなく、しっかりとした目視が必要。環境での危険個所の把握と場合によっては撤去を早々に行う。

    • ハード面

      ハード面の一覧表
      施設安全点検実施有無 1.定期的に実施
      施設安全点検実施頻度 48
      遊具安全点検実施有無 1.定期的に実施
      遊具安全点検実施頻度 48
      玩具安全点検実施有無 1.定期的に実施
      玩具安全点検実施頻度 毎日
      （ハード面）その他要因・分析、特記事項 職員間の声掛けや人数確認がもっと必要だったのではないか。
      （ハード面）改善策 戸外から室内に上がる際の職員の配置、人数確認、お互いの声かけをしっかり意識して行う。

    • 環境面

      環境面の一覧表
      教育・保育・育成支援の状況 1.集団活動中・見守りあり
      （環境面）その他要因・分析、特記事項 他の子がほとんど保育室へ向かう中、対象児は友達と2人離れた方向へ行っていた。担任は場所の把握をしていたがそれを伝達せずに先に保育室へと向かった。
      （環境面）改善策 集団から抜けていった子たちの方に危険物がないか確認をしておく。職員同士子どもの居場所や人数把握の声を掛け合いながら連携できる体制を作っておく。側溝の蓋を撤去もしくは持ち上げられないような配慮が必要。

    • 人的面

      人的面の一覧表
      対象児の動き [3.いつもより活発・活動的であった]泥団子にこだわっており、室内へ行くよりも泥団子を「持っていたい」、「どこかに隠したい」という気持ちがあった。
      担当職員の動き [4.対象児の動きを見ていなかった]戸外に職員1名が残り、戸外の子の人数把握をしている際に、離れた場所にいる児童2名に気付いた。
      他の職員の動き [2.担当者・対象児の動きを見ていなかった]保育室から離れた場所での身体測定に1名、保育室での着替えの見守りに1名。
      （人的面）その他要因・分析、特記事項 対象時と一緒に過ごしていた児童が、朝からテンションが高く見守りを必要としていたが、着替えなどそれぞれに動きだした時、目を離してしまった。職員間での人数把握が連携されていなかった。
      （人的面）改善策 見守りや一緒に過ごすことが必要な子の場合は、特に職員間での把握や連携が密に必要。時と場合によっては、見守りが必要な子に関しては担任が同行することも第一とする場面も想定しておく。

    • 自治体コメント

      自治体コメントの一覧表
      事故発生の要因分析に係る自治体コメント 過去３年間の指導監査では、安全管理に関する指摘事項はなかった。今後は、改善策（集団から抜けていった子たちの方に危険物がないか確認をしておく。職員同士子どもの居場所や人数把握の声を掛け合いながら連携できる体制を作っておく。側溝の蓋を撤去もしくは持ち上げられないような配慮が必要等）に記載されている内容を実施し、事故の未然防止に努めていただきたい。

  • 保有機関情報

    保有機関情報の一覧表
    保有機関 こども家庭庁
    データベース 教育・保育施設等における事故情報データベース
    事故ID CSD002_042390
    データ提供元データ番号 2023_2091
    初回掲載年月日 令和6年11月27日
    登録年月日 2026年03月03日

  • 類似

    類似の一覧表

  • その他

    その他の一覧表
    取得年月日 2025/03/11

関連度の高い事故

  • AIの学習データや文脈に基づいて推定されるものであり、必ずしも意図した内容と一致するとは限りません。

はさまれる/３歳 男/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    母親と妹と普段通りに登園する。トイレを済ませ、帽子をかぶって外に出て遊ぶ。友達と虫探しをしたり、砂場で遊ぶなど自由に遊ぶ。午前9時20分頃、部屋に入り、トイレに行ったり、手を洗ったりする。ケンカをしている子がいたため、担任が仲裁に入るが、話がよく聞き取れないためテラスに出て話をする。本児は、話をしている様子を部屋のサッシ戸のところで見ていた。 話が終わり、ケンカをしていた2名を部屋に入れ、サッシ戸近くで見ていた本児も「椅子に座ろう」と手を引きながらサッシ戸を閉めてしまう。「痛い」という声で指を挟んだことに気付き、患部を見ると2か所裂傷があった。裂傷は見られたがあまり痛がる様子が見られないため、しばらく様子を見る。午後、指をあまり動かさないため通院することにする。保護者へ連絡を入れ、父親が迎えに来て通院をお願いする。

はさまれる/３歳 男/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    いつものように朝の特例時間より登園してくる。体調も変わりなく過ごす。日中は保育支援保育士と一緒にクラスの部屋で遊んだり、園内を保育士と一緒に回り過ごす。 10:50　1階廊下で保育士と一緒に●●ブロックで遊んでいる時に5歳児トイレに向かって突然走り出す。本児は追いかけられることを求めており、保育士は様子を見守っていた。廊下を2往復した後、5歳児トイレに入り右手でドア枠を押さえ左手で入口の木製の引き戸を閉めて右手親指を挟んでしまう。泣いて痛がりすぐに確認をすると右手親指の爪がはがれ、第一関節に切り傷、出血があった。すぐに事務所へ連れていき園長に報告、傷の状況を確認する。病院受診と判断する。 11:07　母親へ連絡を入れる。その際、レントゲン撮影の承諾も得る。●●病院への受診受け入れの確認ができたので本児を連れていくことを伝える。 11:20　本児と担任保育士とで病院へ向かう。 11:35　病院到着の連絡が保育園に入る。

はさまれる/3歳 女/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    09:50　砂場横で、木片と石を集め、ごっこ遊びをしていた。砂場横に石を持って行こうと1メートルほど離れたところからＡ4サイズ程度の石を運んでいたところ、転んで砂場の縁石と石の間に指が挟まった。 10:27　担任が止血をして園長へ報告。

はさまれる/３歳 男/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    当日は、いつもより遅く登園した本児。登園後園庭での戸外遊び中に、散水栓のふたを開け、中のかえるを取ろうとした際に近くにいた子がふたを閉めたため左手の指が挟まった。左手薬指の腫れと変色が見られたため、すぐに冷却しそのまま整形外科を受診した。レントゲンを撮った結果ヒビが入っていることが判明。特に固定等はなく、そのままの状況で治癒を待つこととなる。3週間後に受診、再度レントゲンを撮ったがまだ完治とは言えず、また2週間後に受診することとなる。2週間後に受診しレントゲンを撮ったところ、完治が確認できたため今回で受診は最後となった。

はさまれる/３歳 女/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    12:18　担任が３歳保育室内にある用具入れの開き戸を開け、ござを出し午睡の準備をする。その際、開き戸周囲には園児はいなかった。 12:20　担任が扉を閉めに行くと扉が閉まっており、本児が扉の前に本児が座り、右人差し指の先から出血していた。「挟んだ？」と聞くと「うん」と答えた。本児が扉を閉めた際、開き戸の吊元側（右手側）の隙間に指を挟んだ模様。(本児は扉周辺で友達と遊んでいた時に、勝手に扉が閉まってきて指を挟んだと後日話したが、詳細は不明） 12:20　担任が本児の患部を確認し、止血する。本児を事務所へ連れて行き園長へ報告する。 12:25　担任が保護者（母）へ連絡を取る。園長は病院へ連絡する。副園長を呼び、担任は用具入れの吊元側に剥がれた爪と皮のようなもの（指先の一部）を見つけ、清潔なビニール袋に保管する。 12:30　担任と副園長が同行し病院へ運ぶ。 12:40　外科を受診するが、「形成外科で見てもらったほうがいい」との事で、保護者も同行し紹介された病院へ向かう。 14:05　紹介先の病院へ到着。指の縫合手術となり入院。 ●日後、退院するが消毒の為毎日通院となる。 退院より約2週間後、抜糸。その後経過観察のため通院となる。

はさまれる/３歳 男/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    (事故発生当日) 14：00 午後の自由遊び中、本児より尿意の訴えあり。保育士は他児の遊びを見守りながら、トイレに行くように促す。遊戯室内のトイレのため、本児1人でトイレへ向かう。トイレ内では、用務員が掃除中だった。本児は、トイレの開き戸を開け、背中で扉を押さえつつスリッパを履こうと右手で扉蝶番側の木枠を掴んでいた。用務員に話しかける際、本児の背中が扉から離れ、開き戸が閉まったため挟まれ、「痛い」と本児が啼泣し、事象発覚。用務員が担任に報告し、用務員に付き添われて医務室訪室。患部確認すると、右手第一関節から爪部分出血あり、止血後絆創膏を貼付して患部冷却を始めた。 15：30　おやつ中に患部再確認すると止血しており、関節は屈伸可能だった。痛みは持続していると訴えあり。 16：50　お迎え時、母親へ事故報告。病院受診を奨めたが、様子を見ますと返答あり。後日受診の場合は、保険の説明をしたい旨をお伝えした。　　　　　　　　　　　　　　　　　 （事故発生翌日）昨日貼付した絆創膏のまま登園し、母親より「家では触らせませんでした」と。その後保育園での疼痛の訴えなく過ごす。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 （６日後）登園時、啼泣して登園されたため様子を聞くと、事故と同様の「指が痛い」と訴えあり。降園時、受診すると母親から連絡あり。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 （７日後）　登園時、「骨にひびが入っていた」と母親が報告された。

はさまれる/3歳 男/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    普段と変わらず元気に登園し、日中も元気に過ごし、給食も良く食べていた。午後4時27分、夕方の保育を行う保育室に（1階1歳児クラス）へ向かうため、2階の保育室から移動をした。階段を降りる子どもに目を向け、列の最後尾にいる本児から目を離した。柵のそばにいた本児が、蝶番部分に左手人差し指を入れ、自分で右手を使って柵を閉めた。蝶番の部分は柵を占めたことにより閉じ、指が挟まってしまった。すぐに保育者が気づき、柵を開け指を出したが、爪が剝がれ出血が見られた。

はさまれる/3歳 男/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    15:20　2歳児20名で園庭で遊ぶ。 16:10　クラス全体へ声掛けし、順次入室を始める。本児は固定タイヤに保育士の援助で登ってじゃんけんをして遊んでおり、対応していた保育士と最後に残る。 16:30　保育士が落ちていたシャベルを砂場のかごに片付けようと思い、普段から一人で固定タイヤに登らないように伝えているが、改めて、「先生がいない時はタイヤに登らない」ことを伝え、様子を気にしながら側を離れる。本児は固定タイヤの側に置いてあるタイヤに座っている。シャベルを拾い、砂場まで歩いていると、泣き声が聞こえ、振り返り、本児のもとへ走っていく。さっきまで座っていたタイヤの真ん中に右腕がはまった状態で、仰向けの姿勢で倒れ、泣いている。本児の状態を見ると、ひざに砂がついており、膝を指さし、「ここが痛いの？」と聞くが、「やだ」と言い、泣いている。 16:37　本児を抱きかかえ、入室。他の担任と一緒に状態を見る。右手に力が入っていないことに気づき、抱きかかえて事務所に連れていく。本児は、泣き止んでいるが、顔が青白く、右腕をブランとさせ脱力している状態。ベットに寝かせ、詳しく右腕を見ると、右腕上腕が腫れており、手のひらを触っても力が入らない。患部の色に赤み等の変化は見られない。

はさまれる/３歳 男/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    10：00　本児が園庭で他児と二人で紙吹雪集めをして、遊んでいた。 10：20　他児が側溝に入っている紙吹雪を見つけ、クレーチング（溝蓋）を開けた。 そのすきに本児が側溝に手を入れたが、他児がクレーチングの重さに耐えきれず、手を離した為、本児の右手にクレーチングが落ちてきた。その結果、右手母指にけがを負った。 症状：右母指挫創及び右母指骨折

はさまれる/３歳 男/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    16：50　延長保育時に年少児対象児を含む５名がトイレに行った。（保育者の付き添いなし） 16：55　トイレの方が騒がしく、保育者が様子を見に行くと、トイレの入口のスライドドアを1名の園児がトイレの外側で開け閉めしていて、トイレ内側から2名の園児（うち1名が対象児）が閉めないように手で抑えている状況だった。その際、左手親指をドアに挟んでしまう。 17：00　内出血と腫れがあり、保冷剤で冷やして処置をする。保護者への連絡をすると共に整形外科に連絡する。 17：30　父親と合流し整形外科にて受診。レントゲンを撮影し骨折と骨が潰れてしまっているのを確認する。湿布を貼って硬さのあるスポンジとテープで固定し、指サックをしてもらう。