事故情報詳細
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概要
概要の一覧表 事故概要・災害発生時の状況 10:30 母親と通常通りに登園する。健康状況などに変化は見られない。 10:40 保育者と一緒に活動を行う。少し集中して活動に取り組む。 12:30 昼食をとるが、普段と変わった様子は見られない。 13:00 起きている児童と一緒にクラスで活動する。 14:30 おやつを食べて、保育者と一緒に園庭に出る。 16:00 事故現場の移動遊具(移動式鉄棒約80㎝)に上り、座っている。時々、後ろ側から周り、ぶら下がるよう(こうもり)に遊んでいる。 16:18 同じように座っている状況から、後ろ向きに体重を移動して後ろ側へ回るときに右手が滑り、右手が鉄棒から外れ、右肩から落下。近くにいた保育者が地面に落ちる瞬間を見て、すぐに駆け寄る。保育者の問いかけに、少し笑顔で「大丈夫」と答える。しばらくの間その場にとどまり、動かない。 16:36 しゃがんだまま少し歩くが、すぐに止まる。泣き出す。 16:40 残留園児の確認で隣にいた年長女児が落下したことを保育者に報告する。様子を確認した後にベンチに座るように促され、座ると泣き止む。お迎えに来た祖母を見ると、再び泣き出す。 16:56 担任が様子がおかしいことに気付き、近寄り本児の様子を確認する。右腕をだらりと下げた状態で肩が痛いことを伝える。 16:57 お迎えの祖母に状況を伝えて、本児とともに事務所に移動する。本児の状況を改めて確認するが、肩を動かすと痛みを訴える。祖母に受診してもらうようにお願いして、祖母と一緒に受診する。 17:06 母親の職場、携帯に連絡を入れるがつながらない。 17:10 母親から連絡があり、落下の状況を伝え、祖母と受診していることも伝える。 17:49 祖母より連絡があり、右鎖骨骨折で全治1か月の診断を受ける。●日に改めて母親と通院して、今後の治療の経過を決めるとのことであった。 21:05 母親の仕事の終わり時間に改めて連絡して謝罪して了承していただいた。 認可・認可外 1.認可 施設・事業所種別 1.幼保連携型認定こども園 -
発生日時場所
発生日時場所の一覧表 事故発生年月日 1月 発生時間帯 8.夕方(16時頃~夕食提供前頃) 発生場所 2.施設敷地内(室外・園庭・校庭等)
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発生時の施設・事業体制
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発生時の体制
発生時の体制の一覧表 クラス 7.異年齢構成 人数 64 クラス構成 - 2歳児 12
- 3歳児 15
- 4歳児 17
- 5歳以上 20
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教育・保育等従事者
教育・保育等従事者の一覧表 教育・保育等従事者の人数 5 うち、保育教諭・幼稚園教諭・ 保育士・放課後児童支援員等の 人数 5
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事故にあった子供の状況
事故にあった子供の状況の一覧表 年齢・年代 6歳 性別 女 -
事故状況
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発生時の状況
発生時の状況の一覧表 事故種別 落ちる 発生時の状況 1.屋外活動中 -
事故の転帰
事故の転帰の一覧表 事故の転帰 1.負傷 死因 0.負傷 重傷度 負傷 負傷・傷害内容 2.骨折 負傷・傷害部位 4.上肢(腕・手・手指) 診断名 右鎖骨骨折
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事故発生の要因
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事故誘因
事故誘因の一覧表 事故誘因 1.遊具等からの転落・落下
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事故発生の要因分析
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ソフト面
ソフト面の一覧表 マニュアル有無 1.あり 事故予防研修実施有無 2.不定期に実施 事故予防研修実施頻度 4 職員配置 2.基準配置 (ソフト面)その他要因・分析、特記事項 鉄棒の使い方として、後ろに回転するときに勢いがあり手が離れていまし落ちることが想定される動きであった。 (ソフト面)改善策 鉄棒の使い方を見直すとともに、置く場所なども考える。鉄棒から手を離さないように遊びの中で握る運動を取り入れていく。、 -
ハード面
ハード面の一覧表 施設安全点検実施有無 2.不定期に実施 施設安全点検実施頻度 約6 遊具安全点検実施有無 2.不定期に実施 遊具安全点検実施頻度 約6 玩具安全点検実施有無 2.不定期に実施 玩具安全点検実施頻度 12 (ハード面)その他要因・分析、特記事項 園庭の隅に鉄棒があり、保育者の視界に入りずらい場所にあった。 (ハード面)改善策 鉄棒が園庭の隅にあったので、動かして保育者が見えるように配置する。 -
環境面
環境面の一覧表 教育・保育・育成支援の状況 1.集団活動中・見守りあり (環境面)その他要因・分析、特記事項 気温が低く、身体が普段以上に動きにくい状況であった。 (環境面)改善策 気温が低い時には、準備運動をするなどして、身体を温めるようにする。 -
人的面
人的面の一覧表 対象児の動き [1.いつもどおりの様子であった]普段と変わらず、仲の良い年長の女児と過ごしていて、鉄棒に座って他の子どもの動きを見ていた。 担当職員の動き [4.対象児の動きを見ていなかった]園庭に出ている子ども達の動きを見守りながら、他の子ども達と遊んでいた。落ちた最後の瞬間は見ていて、すぐに近寄った。 他の職員の動き [2.担当者・対象児の動きを見ていなかった]園庭で他児と一緒に遊びに参加しながら、子どもたちの様子を見ていた。 (人的面)その他要因・分析、特記事項 本児の運動能力を考えると、落ちることも想定される。 想定をしていても子どもが挑戦して能力を超えてしまうことも考えられる。 (人的面)改善策 運動能力の向上を目的として、身体を動かす機会を作る。 状況を伝達して他の保育者も怪我の個所を確認するようにし多角的に見るようにする。 -
自治体コメント
自治体コメントの一覧表 事故発生の要因分析に係る自治体コメント 通常の遊びでの落下事故でけがにつながったが、遊び方が適切であったか、また事故後の対応が適切であったかを園内で振り返り再発防止に努めるよう指導した。
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保有機関情報
保有機関情報の一覧表 保有機関 こども家庭庁 データベース 教育・保育施設等における事故情報データベース 事故ID CSD002_035041 データ提供元データ番号 2020_2 初回掲載年月日 令和3年11月1日 登録年月日 2026年03月03日 -
類似
類似の一覧表 -
その他
その他の一覧表 取得年月日 2025/03/11