事故情報詳細

概要

• 発生日時場所

  発生日時場所の一覧表

  事故発生年月日	8月
  発生時間帯	2.午前中
  発生場所	1.施設敷地内(室内)

発生時の施設・事業体制

• 発生時の体制

  発生時の体制の一覧表

  クラス	7.異年齢構成
  人数	17
  クラス構成	０歳児 0 １歳児 2 ２歳児 15 ３歳児 0 ４歳児 0 ５歳以上 0 学童 0

• 教育・保育等従事者

  教育・保育等従事者の一覧表

  教育・保育等従事者の人数	4
  うち、保育教諭・幼稚園教諭・ 保育士・放課後児童支援員等の 人数	3

事故にあった子供の状況

事故状況

• 発生時の状況

  • マークの情報は、AIにより設定された値を示しています。

  発生時の状況の一覧表

  事故種別	ころぶ
  発生時の状況	2.室内活動中

• 事故の転帰

  事故の転帰の一覧表

  事故の転帰	1.負傷
  重傷度	負傷
  負傷・傷害内容	2.骨折
  負傷・傷害部位	5.下肢(足・足指)
  診断名	左足脛骨折

事故発生の要因

• 事故誘因

  事故誘因の一覧表

  事故誘因	1.遊具等からの転落・落下

事故発生の要因分析

• ソフト面

  ソフト面の一覧表

  マニュアル有無	1.あり
  事故予防研修実施有無	2.不定期に実施
  事故予防研修実施頻度	実施頻度(３)回/年
  職員配置	2.基準配置
  （ソフト面）その他要因・分析、特記事項	普段から朝の受け入れや土曜日は合同保育をしている。
  （ソフト面）改善策	園内研修で安全管理マニュアルを確認し、職員会議で保育中の職員の配置や園児の遊具での遊び方について確認した。

• ハード面

  ハード面の一覧表

  施設安全点検実施有無	1.定期的に実施
  施設安全点検実施頻度	実施頻度(　１　)回/週
  遊具安全点検実施有無	1.定期的に実施
  遊具安全点検実施頻度	実施頻度(　１　)回/週
  玩具安全点検実施有無	2.不定期に実施
  玩具安全点検実施頻度	実施頻度(３)回/年
  （ハード面）改善策	高さは１ｍしかなく、下にマットを敷いていたので改善策はない。

• 環境面

  環境面の一覧表

  教育・保育・育成支援の状況	1.集団活動中・見守りあり
  （環境面）その他要因・分析、特記事項	ぶら下がった時に足を曲げたり、からませたりしていたと思われる。
  （環境面）改善策	普段からぶら下がり方や、手を放すタイミング等の指導をする。

• 人的面

  人的面の一覧表

  対象児の動き	[1.いつもどおりの様子であった](具体的内容記載欄）　 普段から給水タイムの時に飲むのが早く、先に遊びに行った。
  担当職員の動き	[2.対象児の至近で対象児を見ていた] 他の子ども達にお茶を飲ませながら、本児の様子は見ていたが普段している遊びなので気にしていなかった。
  他の職員の動き	[2.担当者・対象児の動きを見ていなかった] 他の2名の保育士は他の子ども達のお茶飲みの世話をしていた。保育補助の職員はその時保育室の掃除をしていていなかった。
  （人的面）その他要因・分析、特記事項	一人でも遊び始めたら、遊びの方にも保育士が付くべきであった。
  （人的面）改善策	給水タイムは休憩タイムとして、全員が飲み終わるまで座って待つように指導することを全職員で確認した。

• 自治体コメント

  自治体コメントの一覧表

  事故発生の要因分析に係る自治体コメント	子どもの見守りが不十分だったので、保育士として細心の注意を払い業務に取り組んでいくよう指導した。土曜保育ということで人手不足や普段とは違う保育環境だったため安全マニュアルの再確認や見直しを行い、再発防止に努めるよう指示した。

保有機関情報

類似

その他