事故情報詳細

  • 概要

    概要の一覧表
    事故概要・災害発生時の状況 健康状態は良好。 園庭ではまず1グループ11名の園児と保育士2名が先に戸外へ出る。保育士1名は園児7名がスロープを上り下りしているところにつく。本児、他園児3名と保育士1名は園庭で鬼ごっこをし、4人で保育士を追いかけていた際、右手の甲を地面につくような格好で転倒する。
    認可・認可外 1.認可
    施設・事業所種別 6.認可保育所

    • 発生日時場所

      発生日時場所の一覧表
      事故発生年月日 9月
      発生時間帯 2.午前中
      発生場所 2.施設敷地内(室外・園庭・校庭等)

  • 発生時の施設・事業体制

    • 発生時の体制

      発生時の体制の一覧表
      クラス 3.2歳児クラス
      人数 28
      クラス構成

    • 教育・保育等従事者

      教育・保育等従事者の一覧表
      教育・保育等従事者の人数 5
      うち、保育教諭・幼稚園教諭・ 保育士・放課後児童支援員等の 人数 4

  • 事故にあった子供の状況

    事故にあった子供の状況の一覧表
    年齢・年代 3歳
    性別 女

  • 事故状況

    • 発生時の状況

      • AI マークの情報は、AIにより設定された値を示しています。
      発生時の状況の一覧表
      事故種別 AI ころぶ
      発生時の状況 1.屋外活動中

    • 事故の転帰

      事故の転帰の一覧表
      事故の転帰 1.負傷
      重傷度 負傷
      負傷・傷害内容 2.骨折
      負傷・傷害部位 4.上肢(腕・手・手指）
      診断名 右肘上腕骨顆上骨折

  • 事故発生の要因

    • 事故誘因

      事故誘因の一覧表
      事故誘因 2.自らの転倒・衝突によるもの

  • 事故発生の要因分析

    • ソフト面

      ソフト面の一覧表
      マニュアル有無 1.あり
      事故予防研修実施有無 1.定期的に実施
      事故予防研修実施頻度 実施頻度(　数)回/年会議時に職員全員に研修報告(不参加職員は回覧にて通知)をし、事故予防の意識を高める。
      職員配置 1.基準以上配置
      （ソフト面）改善策 会議時に要因を分析し、再発防止策を話し合い、職員全員に周知する。

    • ハード面

      ハード面の一覧表
      施設安全点検実施有無 1.定期的に実施
      施設安全点検実施頻度 実施頻度(12)回/年　
      遊具安全点検実施有無 1.定期的に実施
      遊具安全点検実施頻度 実施頻度(12)回/年　
      玩具安全点検実施有無 1.定期的に実施
      玩具安全点検実施頻度 実施頻度(12)回/年　
      （ハード面）その他要因・分析、特記事項 園庭の芝生がまばらになっている所の状態やデコボコがないか安全点検をしっかり行う。
      （ハード面）改善策 定期的に園庭整備を実施する。

    • 環境面

      環境面の一覧表
      教育・保育・育成支援の状況 1.集団活動中・見守りあり
      （環境面）その他要因・分析、特記事項 複数担任で、分散し、声をかけ合いながら保育をしている。全体を見ながらも個々の動きもしっかり注視し、安全に配慮する。
      （環境面）改善策 子どもが体のコントロールが効かない位走るのに夢中になりすぎないよう行動を見極めて保育する。

    • 人的面

      人的面の一覧表
      対象児の動き [1.いつもどおりの様子であった]鬼ごっこに喜んで参加し、夢中になって保育士を追いかけていた。
      担当職員の動き [いつもどおりの様子であった]鬼ごっこで共に様子を見守りながら、共に走っていた。転んですぐに対応はできた。
      他の職員の動き [対象児から離れたところで対象児を見ていた]違う場所で遊んでいる他児を見ていた。
      （人的面）その他要因・分析、特記事項 子どもが遊びにのめり込み、興奮状態になっていないか等見極め、緩急をつけて保育する。
      （人的面）改善策 子どもが夢中になりすぎ、コントロールできない速度にならないよう気を付ける。他職員も個と関わりながらも全体の動きを把握し、声をかけ合い安全に遊べるよう配慮する。

    • 自治体コメント

      自治体コメントの一覧表
      事故発生の要因分析に係る自治体コメント 園見解のとおり、子どもの状況を把握し安全に遊べる体制づくりが必要と考えられるため、所管課としても引き続き事故防止策等について施設と連携を密にして対応していきたい。

  • 保有機関情報

    保有機関情報の一覧表
    保有機関 こども家庭庁
    データベース 教育・保育施設等における事故情報データベース
    事故ID CSD002_035954
    データ提供元データ番号 2020_917
    初回掲載年月日 令和3年11月1日
    登録年月日 2026年03月03日

  • 類似

    類似の一覧表

  • その他

    その他の一覧表
    取得年月日 2025/03/11

関連度の高い事故

  • AIの学習データや文脈に基づいて推定されるものであり、必ずしも意図した内容と一致するとは限りません。

ころぶ/３歳 男/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    15:50　クラス全体で簡単な約束を確認し園庭に出る。 15:55　円になり体操をし、体を軽く動かしてから遊び始める。 16:05　砂遊びから追いかけっこに遊びが変わり、園庭を走り始める。 16:10　園庭平地で8ｍ程の距離を1～2往復走っている途中で転倒。保育士に右手首の痛みを訴える。患部に傷がないことを確認し冷却。事務室に状況を報告・相談し、保護者が迎えに向かっている時間だった為迎えを待つ。

ころぶ/３歳 女/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    08:00　登園。健康状態良好。 08:00～10:00　室内活動。 10:00　保育者2名と3歳児6名が園外通路に出て遊んでいた。子どもが自由に走って遊んでいたので、保育者は少し離れた所に立って見守っていた。男児と当該児が横並びで同方向に走っていた際に肩同士がぶつかり、転倒。当該児は右肘からコンクリートの地面に転ぶ形となった。

ころぶ/3歳 女/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    08:30　登園。健康状態は良好。 09:30　朝のおやつ、食欲有。 10:15　園庭遊びを始める。 10:40　本児は園庭で砂遊びをしていたが、虫探しをする為に他の友だちの方へ走って行き、園庭中央付近で転び両手、両膝が地面についた状態で泣きだす。この時担任は、泣き声で転んだ事に気づく。保育士が本児を起こし膝を洗い出血がない事を確認する。「大丈夫だよ」と安心できるよう言葉賭けするが泣き止まず、抱っこをしている時、左腕がだらんとしている事に気づいた。本児は、左肘内症になった事がある為、それを疑い直ぐ病院に受診した。

ころぶ/３歳 女/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    園庭から入室しようと走っていたところ芝生と地面の段差に躓き転倒する。その際、右手が体の下になる状態で転倒した。

ころぶ/３歳 女/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    10:30　外遊びのため、対象児を含む41名で園庭に出る。 10:55　午前11時降園の子が7名いたため、見送りに2名の職員が室内に入る。 11:00　子どもたちを見守っている最中、職員が他の園児を見ていると泣いている対象児をクラスの子が職員まで連れてきた。対象児は泣いていて事情説明ができない状態。泣きながら右腕を押さえ、「痛い」と訴えてきたため保健室に連れていく。保健室の担当職員が確認したところ、右手のひらに土がついていたため転んだことが推察された。右手を返すことができず動きもおかしいため、保冷剤で冷やし湿布をして様子を見る。昼食をはさみ2時間ほど冷やしながら様子を見たが、痛みはひかないため、保護者に連絡をし、状況を説明し整形外科へ通院してもらう。 18:30　保護者から連絡があり、骨折の診断を受け、3か月ほどギプスをすることとなった。

ころぶ/3歳 女/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    08:30　登園。健康状態は良好。 09:30　朝のおやつ、食欲有り。 10:15　園庭遊びを始める。 10:40　本児は園庭で砂遊びをしていたが、虫探しをする為に他の友だちの方へ走って行き、園庭中央付近で転び両手、両膝が地面についた状態で泣きだす。この時担任は、泣き声で転んだ事に気づく。保育士が本児を起こし膝を洗い出血がない事を確認する。「大丈夫だよ」と安心できるよう言葉賭けするが泣き止まず、抱っこをしている時、左腕がだらんとしている事に気づいた。本児は、左肘内症になった事がある為、それを疑い直ぐ病院に受診した。

ころぶ/３歳 女/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    3歳児クラスでの戸外遊びから、室内遊びに切り替わる時間（午前11時頃）のこと。入室するため園庭から保育室に戻る途中、園庭の真ん中付近でうつぶせの体勢で転倒し泣いた。すぐに担当保育者が抱き起こして確認すると、左肘、左膝に擦り傷が見られたので、入室し怪我の手当をした。事故発生から30分経過後、本児が右肘の痛みを訴えたため、担任が職員室にいる副園長に報告した。その際も本児が腕の痛みを訴えたため、保護者に連絡を入れ、担任と副園長が本児に付き添い、病院を受診した。

ころぶ/３歳 女/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    ○/◎　 8:15　　本児登園　健康状況良好 10:15　 3,4,5歳児１８名と保育者（保育士）２名と近くの公園に戸外活動に出発 10:40頃　公園内の遊歩道を年長児（男児）と２人で手をつないで走っていた際に転倒。左手を捻ったような形で地面についた。その後本児が泣いて痛みを訴えた為園に連絡。主任が現地に行き他園児対応。担任が本児と帰園し保護者に連絡。園長と共に医療機関を受診した。 11:00 近医受診　レントゲンの結果骨折と診断　整復とギブスの処置。２日後再度レントゲンを撮り場合によっては手術の可能性ありとの診断 ○/● 9:00 再診（保護者・園長・担任）　レントゲン撮影の結果骨がずれている為、手術となる　総合病院への紹介状をもらう。 11:00 総合病院受診（保護者・担任）CT等の検査の結果手術となる。手術室が空いているとのことで即日入院 ○/△17:00　 手術 ○/▽午前　退院　通常生活で過ごすよう医師から指示　園には●日から登園可能。今後消毒や抜糸、リハビリ等4週間から6週間通院になる予定 ○/▲通常登園　食欲もあり痛がる様子もなく元気に過ごす。 ○/▼通院　消毒とレントゲン　経過は順調　毎週消毒に通院予定

ころぶ/3歳 女/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    午前10時50分、本児が自ら転倒し、右足を擦りむいたと訴えたため、傷の状況を確認をし流水で砂を流す。流血も見られず、他の痛みは訴えていなかったので降園時に保護者Ａに状況と傷の事を伝える。翌日の土曜保育を利用するが昼間は普通に遊び夕方から右手をかばう姿があり、保護者Ａに伝える。週明けに連休中痛がる様子はなかった事を保護者Ａから聞くが保育士が様子を観察し、右手をかばう姿が時々あった事を保護者Ａに伝える。その翌日の降園後、保護者Ａが病院に連れていくと医師より「骨にうっすら線があるのでひびと思われる」との診察を受ける。

ころぶ/３歳 女/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    10:45　園庭で3歳児クラス22名を、保育士2名と臨時職員1名で保育中に発生。保育士1名が本児を含む4名とプール入り口付近のコンクリート縁石（高さ38センチ、幅7㎝、長さ33㎝）から飛び降りる遊びをしていた。本児は3回目の着地の際に、自身の左足に右足が引っ掛かりもつれた状態で転倒。保育士は目の前にいたが、咄嗟のことに支えることが出来なかった。本児はすぐに起き上がり「大丈夫」と言うが、腕を打っていたのでその場で腕を動かすよう声掛けをすると自分で動かすことが出来た。園長に状況説明し、腕を見ると、腫れもなく、腕と肘を動かすことができたので引き続き様子をみた。その後、本児は左腕を動かせるもののかばうため、園長が受診の判断をした。 12:30　保護者に連絡、受診の承諾を得る。午後の診療時間に合わせ午後3時過ぎに近隣の整形外科を受診。レントゲン撮影を行った結果、左腕の2か所を骨折していると診断され、ギブス固定の処置を受けた。また、念のため手の専門医がいる病院での受診を勧められ、2日後本児と保護者で病院を受診。新たな所見はなく全治1か月と診断。左手掌部に腫れが見られたため、手先のギブスカットの処置を受けた。