事故情報詳細

概要

• 発生日時場所

  発生日時場所の一覧表

  事故発生年月日	3月
  発生時間帯	8.夕方(16時頃～夕食提供前頃）
  発生場所	2.施設敷地内(室外・園庭・校庭等)

発生時の施設・事業体制

• 発生時の体制

  発生時の体制の一覧表

  クラス	7.異年齢構成
  人数	45
  クラス構成	３歳児 15 ４歳児 17 ５歳以上 13

• 教育・保育等従事者

  教育・保育等従事者の一覧表

  教育・保育等従事者の人数	4
  うち、保育教諭・幼稚園教諭・ 保育士・放課後児童支援員等の 人数	4

事故にあった子供の状況

事故状況

• 発生時の状況

  • マークの情報は、AIにより設定された値を示しています。

  発生時の状況の一覧表

  事故種別	ころぶ
  発生時の状況	1.屋外活動中

• 事故の転帰

  事故の転帰の一覧表

  事故の転帰	1.負傷
  死因	0.負傷
  重傷度	負傷
  負傷・傷害内容	2.骨折
  負傷・傷害部位	5.下肢(足・足指)
  診断名	右足の脛骨折

事故発生の要因

• 事故誘因

  事故誘因の一覧表

  事故誘因	2.自らの転倒・衝突によるもの

事故発生の要因分析

• ソフト面

  ソフト面の一覧表

  マニュアル有無	1.あり
  事故予防研修実施有無	1.定期的に実施
  事故予防研修実施頻度	3
  職員配置	2.基準配置
  （ソフト面）その他要因・分析、特記事項	－
  （ソフト面）改善策	今回のケースについて職員に周知し、個々の体の動かし方等に配慮した遊びの提供を行う。

• ハード面

  ハード面の一覧表

  施設安全点検実施有無	1.定期的に実施
  施設安全点検実施頻度	4
  遊具安全点検実施有無	1.定期的に実施
  遊具安全点検実施頻度	4
  玩具安全点検実施有無	1.定期的に実施
  玩具安全点検実施頻度	4
  （ハード面）その他要因・分析、特記事項	－
  （ハード面）改善策	遊ぶ場所について周囲の状況を確認する（石等障害物の除去）。

• 環境面

  環境面の一覧表

  教育・保育・育成支援の状況	1.集団活動中・見守りあり
  （環境面）その他要因・分析、特記事項	－
  （環境面）改善策	遊ぶ場所について周囲の安全を確認した上で必要に応じ提供する遊びを見直していく。

• 人的面

  人的面の一覧表

  対象児の動き	[1.いつもどおりの様子であった]体を動かすことが好きで、普段から活発に遊んでいる。
  担当職員の動き	[1.対象児とマンツーマンの状態（対象児に接していた）]初めは他児と追いかけっこをしていたが、本児が参加したことで他児が離れた場所へ移動。保育者は本児を「待て待て」と追いかけていた。
  他の職員の動き	[2.担当者・対象児の動きを見ていなかった]他の職員は、鉄棒、砂場で遊ぶ子どもの見守りや支援が必要な児の対応をしていた。
  （人的面）その他要因・分析、特記事項	－
  （人的面）改善策	職員が都度声を掛け合い子どもの遊び方や安全について確認する。

• 自治体コメント

  自治体コメントの一覧表

  事故発生の要因分析に係る自治体コメント	今回の改善策を施設に携わる職員間で共有し、今後、事故が起きない環境づくりを行うように周知していく。

保有機関情報

類似

その他