事故情報詳細

  • 概要

    概要の一覧表
    事故概要・災害発生時の状況 15:30　帰りの会が終了後、年長児全員（27名）を担任1人が遊戯室に連れていき、フリスビーを始めた。当時担任は2人体制だったが、1人は保育室の消毒をするため保育室に残っていた。 15:40　フリスビーを取ろうと追いかけた本児がつまづいて、前のめりに転びスライディング状態で滑って、ステージの角で頬を打った。保育士が駆け寄ると頬に傷口があり出血していたため、手で止血し、応援を呼んだ。看護師が駆け付け、傷口を確認し止血し、園長が母親へ連絡し、母親の希望でＡ病院へ連絡したが断られ、母親が到着後Ｂ病院へ連絡し受診することになった。 16:30　Ｂ病院に到着し診察を受けた。傷口は3．5㎝、筋肉部分も断裂しているところがあるため、溶ける糸で内側を縫った後、皮膚を5針縫合する手術を受けた。1週間後に抜糸。その後傷の状況を診てもらうために、●/●に受診、●/●受診し経過観察。次回は3か月後受診予定。
    認可・認可外 1.認可
    施設・事業所種別 6.認可保育所

    • 発生日時場所

      発生日時場所の一覧表
      事故発生年月日 5月
      発生時間帯 7.午後
      発生場所 1.施設敷地内(室内)

  • 発生時の施設・事業体制

    • 発生時の体制

      発生時の体制の一覧表
      クラス 6.5歳以上児クラス
      人数 27
      クラス構成

    • 教育・保育等従事者

      教育・保育等従事者の一覧表
      教育・保育等従事者の人数 1
      うち、保育教諭・幼稚園教諭・ 保育士・放課後児童支援員等の 人数 1

  • 事故にあった子供の状況

    事故にあった子供の状況の一覧表
    年齢・年代 5歳
    性別 男

  • 事故状況

    • 発生時の状況

      • AI マークの情報は、AIにより設定された値を示しています。
      発生時の状況の一覧表
      事故種別 AI ころぶ
      発生時の状況 2.室内活動中

    • 事故の転帰

      事故の転帰の一覧表
      事故の転帰 1.負傷
      重傷度 負傷
      負傷・傷害内容 4.創傷(切創・裂創等）
      負傷・傷害部位 2.顔面(口腔内含む)
      診断名 　右頬の裂傷

  • 事故発生の要因

    • 事故誘因

      事故誘因の一覧表
      事故誘因 2.自らの転倒・衝突によるもの

  • 事故発生の要因分析

    • ソフト面

      ソフト面の一覧表
      マニュアル有無 1.あり
      事故予防研修実施有無 2.不定期に実施
      事故予防研修実施頻度 実施頻度(　　)回/年　
      職員配置 1.基準以上配置
      （ソフト面）その他要因・分析、特記事項 危険を予知して遊びの環境を整えることの重要性が、職員一人ひとりに周知徹底できていなかった。
      （ソフト面）改善策 危険予知・事故防止等研修を常勤職員全員で受け、危険に対する感度を高めていく。前年度のヒヤリハット事例を見直し検討し、危険予知トレーニングの園内研修を行っていく。

    • ハード面

      ハード面の一覧表
      施設安全点検実施有無 1.定期的に実施
      施設安全点検実施頻度 実施頻度(　12)回/年　
      遊具安全点検実施有無 1.定期的に実施
      遊具安全点検実施頻度 実施頻度(　12)回/年　
      玩具安全点検実施有無 2.不定期に実施
      玩具安全点検実施頻度 実施頻度(　)回/年　
      （ハード面）その他要因・分析、特記事項 遊戯室で年長児がフリスビーをするにあたって衝突防止にピアノのガードはしていたが、可動式ステージは、毎月誕生会で使用していたため、ほぼ常設となっていた為、片づけてフロアを広げるという発想がなく、危険予知ができなかった。
      （ハード面）改善策 遊戯室では走り回ったりする活動もあるため、今後は誕生会もフロアで行うこととし、ステージは収納し、行事で使用した後は必ず収納することとした。

    • 環境面

      環境面の一覧表
      （環境面）その他要因・分析、特記事項 降園時間が近づき、一日の疲れから集中力が欠けやすくなってくる時間帯に、激しい動きと興奮しやすい遊びをさせた。
      （環境面）改善策 夕方の時間には、子どもたちが興奮したり、ケガにつながるリスクが高い遊びはしない。また、活動の前に落ちつかせ、遊びのルールを確認する時間を設ける。

    • 人的面

      人的面の一覧表
      対象児の動き 友だちが投げたフリスビーをキャッチしようと急いで走り、前のめりに転んでしまった。そして勢い余ってそのまま滑って高さ27㎝のステージの角に頬をぶつけてしまった。
      担当職員の動き 全体を見渡しやすく、また、子どもがぶつからないようピアノの手前に立っていた。フリスビーがステージ手前に落ちたので危険性はないと思い、フリスビーを追いかけて走っていく姿を見守っていたが、障害物のない床で転び滑ってしまうことを予想していなかったため、ステージにぶつかることを防ぐことができなかった。
      他の職員の動き もう一人の担任は、普段から度々していた遊びだった為、保育士一人でも大丈夫だろうと、保育室の消毒・清掃をしていた。事故が起きた瞬間は、配膳用に使用したエプロンを1階の洗濯機に入れに行っていた。
      （人的面）その他要因・分析、特記事項 障がい加配保育士を含む２名体制で通常の保育は行っているが、遊びなれた活動だった為保育士一人でも大丈夫だろうという見通しの甘さから、一名が保育室の掃除・消毒の作業にあたっている際に、一人で動きの激しいフリスビーの遊びを始めてしまった。
      （人的面）改善策 楽しくて興奮したり、勝ち負けでむきになったりしやすい子どもの特性をしっかり考慮し、集中力が欠けることが予想される時間帯の活動は、落ち着いて遊べるものにする。遊びを始める前には、危険がないように約束について子ども達と確認する。

    • 自治体コメント

      自治体コメントの一覧表
      事故発生の要因分析に係る自治体コメント 　危険な箇所や遊び方に対しての危険予知の不足及び職員全体での見直しがされていなかったと思われる。 　改善状況の把握を行い、再発防止に取り組む。

  • 保有機関情報

    保有機関情報の一覧表
    保有機関 こども家庭庁
    データベース 教育・保育施設等における事故情報データベース
    事故ID CSD002_037524
    データ提供元データ番号 2021_831
    初回掲載年月日 令和4年3月16日
    登録年月日 2026年03月03日

  • 類似

    類似の一覧表

  • その他

    その他の一覧表
    取得年月日 2025/03/11

関連度の高い事故

  • AIの学習データや文脈に基づいて推定されるものであり、必ずしも意図した内容と一致するとは限りません。

ぶつかる/5歳 男/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    07:45　母親と通常通りに登園。保育室で所持品の始末をした後、他児と保育士が集まっている別の保育室に行き、玩具で遊んでいた。 08:25　排泄を済ませた後、自分の保育室に行き、帽子をかぶってテラスに座って待っていた。 08:30　3・4・5歳児は園庭で朝の外遊びの活動をした。 08:45　3・4・5歳児数名で鬼ごっこをしていた。本児は遮光ネットの柱の陰に隠れ、勢いよく飛び出した拍子に、走ってきた3歳男児の額とぶつかった。上の歯茎から出血が見られ、よく見ると上唇小帯が切れていた。

ぶつかる/５歳 男/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    10:00　卒園式予行に参加。 11:00　保育室に戻って保育者の読み聞かせを聞いたり、友達との遊びをする。 11:30　片付け、排泄をして昼食準備をする。 12:25　昼食の片付けは、マイペースでゆっくり行う。担任の促しで片付け始める。 12:35　午睡前の排泄のためトイレに向かうが、廊下をクルクル回りながら走り、バランスを崩して顔面を床にぶつけ口の辺りから出血、右上前歯（A1の位置）がずれる。 12:40　園長に報告。唇の腫れ、唇・歯茎からの出血、右上前歯のずれ、顎の内出血を確認する。当該園児は動揺しており、気持ちを落ち着かせながら出血部分を拭い取り、患部を冷やす。 12:50　母親に電話連絡をする。当該園児は少しずつ落ち着いてくる。 13:05　迎えに来た母親に、再度けが発生の状況とその後の様子を伝え、歯科受診をお願いする。 14:23　母親から電話がある。●●歯科医院を受診した結果、歯茎と歯根は大丈夫である。麻酔をして脱臼した歯を定位置に戻す治療をしてきた。二日分の痛み止めと化のう止めを処方された。3月●日に再受診し経過を見て行くことになったと連絡を受ける。

ぶつかる/５歳 女/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    当日朝から登園。　 １０：４５頃体育館にて走って遊んでいたところ、鬼ごっこをしている年長児と衝突し転倒 手の付きどころが悪く前回骨折していた場所が同じような形で変形していた為、保護者と治療中の病院へ連絡　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 １１：００　タクシーに乗り職員一人が同乗し病院へ向かう　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 １１：１５　保護者の方と副園長と病院にて合流し受診に立ち会う １４：００　受診結果を同席して聞き、全身麻酔による緊急手術の決定　一日入院ののち自宅での療養の決定　　　　　　　　　　　 １６：５０～１８：４５　緊急手術→その後入院

ころぶ/５歳 女/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    登園時からの健康状況には異常なし。担任1名とサポートの保育士1名で保育中。10時２０分頃ホールでの活動に喜び、保育室からの移動後ホールで他児1名と両手をつなぎ回転していた際に手が離れ、そのまま床に転倒。顔面を床に強打する。上唇小帯の切断と鼻からの出血。患部を担任が保冷剤で冷やす。冷やしたのちに担任が10時30分過ぎに保護者に連絡。かかりつけの歯科医があるとのことで、10時50分迎えに来てもらい通院の対応をとっていただいた。

ぶつかる/５歳 男/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    08:50　母親と登園（左目の充血有り）。 09:30　園庭遊び開始。友達と追いかけっこや遊具で遊んでいた。※園庭で遊んでいたのは当日出席の19名のみ。担任保育士2名が見守り。 09:50　左手を見せながら「手をぶつけた」と保育士に言いに来る。手の震えや腫れ、顔色が悪かったので、看護師を呼ぶ。看護師の見解では、園児の意識レベルは良好も顔色やや不良。発汗有。左手関節を見ると軽度の腫れあるも運動障害はなし。段ボールにて手関節を簡易固定し、三角巾装着し、クーリング開始。園児の顔色も良好となり、安静を促し、家族へ状況を電話連絡。同時に近隣の整形外科へ連絡。受け入れ可能な病院へ状況伝える。 10:05　●●整形外科受診。レントゲンの結果、上記診断受け、シーネ固定。三角巾装着となる。痛み止めの処方箋出るが、薬剤の受け取りは保護者に依頼することにする。

ころぶ/５歳 男/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    ８：１５ 登園時は、いつもと変りなく元気に登園した。 9：35　 戸外遊び中、３歳児男児と二人で同じフラフープに入り遊んでいた。それぞれが違う方向に行こうと逆方向に引っ張り合うかたちになり、３歳児男児が力を抜いたところで、本児側に大きく傾き転倒した。転倒した際、フープに足が引っ掛かり、上手く受け身ができず、手をつかずに顔面から転倒してしまった。すぐに、第一発見者が駆け付けたが、顔面下部を事務室前コンクリートに打ち付け、出血していた。すぐに、うがいをし止血をした。 事務室へ移動し、患部を確認したところ、前歯歯茎から出血し、前歯のぐらつき、顎にも傷が見られた。 9：40 受診の必要があると判断したため、保護者に電話し、受診を打診した。仕事中のため保護者は行けないとの事で、園から連れて行くことを伝えると恐縮されていた。かかりつけ医を確認し、●●歯科に連絡を取った。 診ていただけるということだったので、タクシーで保育士と共に受診した。 11：50 受診を終え、園に戻ってくる。受診の結果を電話で保護者に伝え、降園の際に再度詳細を伝えることを話した。

ころぶ/５歳 男/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    07:30　保護者と共に変わりなく登所する。 08:30　3～5歳児一緒に4歳児保育室で、折り紙、ままごと、ブロックを、ひとつの遊びに集中する事なく、転々としながら遊んでいた。人数が増えてきた為に、3歳児は3歳児室に移動する。 08:45　4歳児保育室にてままごとコーナー横でブロック遊びを行う。本児は、ブロック遊びを止め保育士の背後を通り、別の場所に移動しようとした際、保育士の横の床に置かれた、ままごとの玩具が入っていた浅いプラスチックのカゴに足を入れ、そのカゴが前方に滑りそのまま足を取られ、バランスを崩し左肘を床に打ち付けるようにして転倒する。すぐに泣き出し痛みを訴えたため事務所に連れていき、看護師が患部を冷やし、三角巾で固定する。痛みを訴え、顔が蒼白してきた様子がみられる。 09:00　受診したい旨を保護者に電話で相談する。 09:20　タクシーにて看護師が引率し整形外科を受診する。

ころぶ/５歳 女/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    08:40　普段通りに登園。朝の支度後元気に遊び始める。 08:50　友だちや、体験学習の中学生と鬼ごっこを始める。断続的に鬼ごっこをしている最中、門の前のコンクリートの段差に足をひっかけて転び、門扉の一部に頬をぶつけて裂傷を負う。中学生が発見し、すぐに近くにいた職員に報告する。報告を受けた職員はすぐさま駆け寄って傷口を保護し医務室（兼事務所）へ連れて行く。副園長が応急処置としてサージカルテープで傷口を止める。 08:55　直後、別の用事で電話を掛けてきた園長に報告。保護者へ連絡し状況を説明し、謝罪する。保護者も病院へ付き添う意向を示す。病院へ確認の電話をし、車を出せる職員と担任が病院（形成外科）へ移送する。 09:10　病院到着。受付。 09:15　保護者、来院。園長、合流。 09:20　診察。 09:30　麻酔～縫合。

ころぶ/５歳 男/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    08：40登園（健康状態には問題なく過ごす） 13：30預かり保育 14：50ホールで遊び 15：30おやつの時間 16：00お迎えの準備 16：10お迎え待ち時間にて教師の周りを回っている時に、後ろ手に教師を掴もうとして捕まえられず、手が滑り転倒し咄嗟に手が出ず床に鼻と口（歯）を強く打った。顔を強く打ち鼻血が出た為、処置をし腫れが見られたので冷やした。 16：15お迎えに母親が来て、状況を説明し母親にて歯科医院を受診してもらった。上の前歯2本のぐらつき、前歯左上2番目の歯の神経が切れた。計3本の歯を針金にて固定した。

ぶつかる/5歳 男/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    07:33　登園。普段と変わらない様子で過ごす。 17:00　合同保育の時間になり、3～5歳児が園庭に出る。希望した4～5歳児6人と職員がサッカーをした。 17:40　職員が距離をとりボールを蹴った際、子どもの右手に当たる。右腕を押さえ、痛いと言って泣く。 17:45　園庭にいた担任が子どもを抱え、事務室にて冷却シートを貼り、午後5時35分頃にお迎えに来ていた保護者に状況を説明し、引き渡した。 18:00　病院に連絡を入れ、2時間待ちと言われたが行く旨を病院に話す。 21:00　病院にて上記の病状で、全治2か月との診断結果を受ける。ギプスを処置し、4～5週間位はそのまま生活することになる。