事故情報詳細

  • 概要

    概要の一覧表
    事故概要・災害発生時の状況 おやつ後16時頃よりテラスで遊んでいて、16時15分頃に、本児の方へ走ってきた男児がボールを持っていたこともあり、よろけて誤って本児の足を踏んでしまった。その後、痛がることなく遊び続け、17時頃の母親の迎えの時に状況を説明、その際も痛くないと言っていたためそのまま帰宅。家に帰ってから痛がるので、母親が病院を受診し骨折していたことがわかる。 翌日経過を見るために欠席と連絡があり、その時に機能の受診と怪我の状況の説明を受ける。
    認可・認可外 1.認可
    施設・事業所種別 1.幼保連携型認定こども園

    • 発生日時場所

      発生日時場所の一覧表
      事故発生年月日 9月
      発生時間帯 8.夕方(16時頃～夕食提供前頃）
      発生場所 2.施設敷地内(室外・園庭・校庭等)

  • 発生時の施設・事業体制

    • 発生時の体制

      発生時の体制の一覧表
      クラス 3.2歳児クラス
      人数 26
      クラス構成

    • 教育・保育等従事者

      教育・保育等従事者の一覧表
      教育・保育等従事者の人数 5
      うち、保育教諭・幼稚園教諭・ 保育士・放課後児童支援員等の 人数 5

  • 事故にあった子供の状況

    事故にあった子供の状況の一覧表
    年齢・年代 ２歳
    性別 女

  • 事故状況

    • 発生時の状況

      • AI マークの情報は、AIにより設定された値を示しています。
      発生時の状況の一覧表
      事故種別 AI ぶつかる
      発生時の状況 1.屋外活動中

    • 事故の転帰

      事故の転帰の一覧表
      事故の転帰 1.負傷
      重傷度 負傷
      負傷・傷害内容 2.骨折
      負傷・傷害部位 5.下肢(足・足指)
      診断名 右趾第５趾MS関節骨折

  • 事故発生の要因

    • 事故誘因

      事故誘因の一覧表
      事故誘因 8.その他

  • 事故発生の要因分析

    • ソフト面

      ソフト面の一覧表
      マニュアル有無 1.あり
      事故予防研修実施有無 2.不定期に実施
      事故予防研修実施頻度 3
      職員配置 2.基準配置
      （ソフト面）改善策 事故が起きた場合、どこでどのような事が起きたのかを情報共有していく。マニュアルは定期的に見直していく。

    • ハード面

      ハード面の一覧表
      施設安全点検実施有無 1.定期的に実施
      施設安全点検実施頻度 12
      遊具安全点検実施有無 1.定期的に実施
      遊具安全点検実施頻度 12
      玩具安全点検実施有無 1.定期的に実施
      玩具安全点検実施頻度 12
      （ハード面）改善策 月1回のチェック以外にも、特にケガが起きた場合にはその都度確認し改善していく。そしてそのことを情報共有していく。

    • 環境面

      環境面の一覧表
      教育・保育・育成支援の状況 1.集団活動中・見守りあり
      （環境面）改善策 職員の配置は、支援が必要な子どもたちや、子どもの遊ぶ状況によりその都度考え、職員間で連携していく。危険な時は声をかけたり行動を止めるようにする。

    • 人的面

      人的面の一覧表
      対象児の動き [1.いつもどおりの様子であった]いつもどおりではあるが、支援が必要な子どもなので、多動的なところがあったりする。
      担当職員の動き [2.対象児の至近で対象児を見ていた]支援が必要な子どもであるので、マンツーとまではいかなくても、すぐそばに付き添い注意はしていたが、走ってきた子どもが不意によろけてしまったので、防ぎきれなかった。
      他の職員の動き [2.担当者・対象児の動きを見ていなかった]それぞれの場所で子どもたちを見守っていたため。
      （人的面）改善策 職員の配置は、子どもの発達状況や遊ぶ状況によりその都度考え、職員間で連携していく。危険な時は声をかけたり行動を止めるようにする。

    • 自治体コメント

      自治体コメントの一覧表
      事故発生の要因分析に係る自治体コメント 事故の報告について園で報告が必要ないという認識で、昨年度報告をしなかったもの。対象児は配慮が必要で近くに職員配置していたが、不意に近くで転倒してしまったため、防ぎきれなかったため起きた事故である。低年齢の児童が自主的に気を付けることは難しいので、空白な場所、時間が生まれないよう職員配置がされるよう助言した。職員の連携をすることで不意の動きへの対応可能ができるようにすると改善策にあげられた。

  • 保有機関情報

    保有機関情報の一覧表
    保有機関 こども家庭庁
    データベース 教育・保育施設等における事故情報データベース
    事故ID CSD002_039703
    データ提供元データ番号 2022_1273
    初回掲載年月日 令和6年3月21日
    登録年月日 2026年03月03日

  • 類似

    類似の一覧表

  • その他

    その他の一覧表
    取得年月日 2025/03/11

関連度の高い事故

  • AIの学習データや文脈に基づいて推定されるものであり、必ずしも意図した内容と一致するとは限りません。

ぶつかる/2歳 女/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    07:20　元気に登園する。 15:00　午睡から目覚め、身支度を整えおやつを食べる準備を行う。席につきおやつをいただく。 15:40　ピアノの前に3列に並び、帰りの会を行う。（本児は2列目の端から2番目に並んでいた。）他児は本児の列の反対側の端に並んでいた。お帰りの歌、挨拶が終わると他児が突然走り出し、本児の足を踏んでしまい骨折したと後に判明する。 15:50　本児は踏まれてしゃがみこんだが一人で立ち上がり歩き出す。痛みを訴えることなく2、3歳児の合同保育の中で過ごす。 16:00　保護者の方のお迎えの時に足の甲の腫れを見て、何かあったかと質問を受け事故発生となる。保護者の方に受診していただき、骨折であったことの報告をいただく。

ぶつかる/２歳 女/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    登園時、日中は普段と変わりない様子で過ごす。 17：45母親に本児をおかえしし、担任は保育室へ戻った。 17：50母親が保育室へと戻ってきて担任に本児が痛みを訴えていると声をかける。 　　　母親に本児を引き渡した後だったこともあり、事故の瞬間を見ていた職員はいなかった。 　　　母親と本児の話を聞くと、廊下を走っていた他児に足を踏まれ痛みを訴えたとのことだった。 　　　再度、状況と足の状態を母親と一緒に確認（担任）。 　　　自宅で経過観察するとのことだったため、保冷材でアイシングしながら降園。 　　　状況次第で病院受診を検討するとのことだった。

ぶつかる/２歳 女/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    10:45　室内で運動遊具４か所コーナー（大型マットでの斜面・椅子とフープを組み合わせて腹ばいまたは跨ぐコーナー・でこぼこ道・トランポリン）を作り好きなコーナーを回っていた。本児へは保育士が１名そばにつき、一緒にコーナーを回っていた。本児が大型マットの斜面滑りをした後に、他児が山型になったマットの頂点にのぼり、少しバランスを崩し滑り降りた。滑り終わってマットの下にいた本児の脚の上に、他児の太ももが覆いかぶさった。 10:47 その直後に本児が激しく泣いたため、保育士が抱いて隣室に抱いて移動した。泣き止んだタイミングで水分補給をした。椅子から立ち上がろうとすると左足を痛がった。 10:55 事務室に移動し状況を確認する。左足を動かそうとしなかった。すぐに、保護者（母）に連絡し母の迎えを待つとともに、保育士が抱き、患部を動かさないようにし、氷で患部を冷やした。 11:15 母が園に到着する。本児の様子を観察され、骨折の可能性があると予測されたため、病院受診をすると言われた。同行する旨を伝えると、「（骨折は）いつものことなので大丈夫です。祖母もいるので一緒に病院に行きます」と言われ受診された。

ぶつかる/2歳 女/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    いつもと変わらずに登園し、健康状態も変わらず。午前中の活動では誕生会に参加しその後は、2歳児クラスと合同でコーナー遊びをする。落ち着いた状態で遊ぶ姿が見られた。 14:20　午睡から目覚める。 14:30　2歳児室で0歳児クラスから内科健診が始まる。順次、0、1歳児室から担任が園児をひとりずつ連れて行き、内科健診をしていった。本児は、内科健診中の園児が泣いている声を聞き不安になっており、本児の番では、園医の姿をみて泣いて嫌がる。布団に仰向けになり内科健診を受けていたが、全身に力を入れて抵抗したので、園医が本児の足の動きを抑止しながら診察し、担任と施設長で本児の両側から上半身の動きを抑止しながら診察の補助をし、内科健診を受ける。 15:10　落ち着きを取り戻し、おやつを食べる。 16:00　遊んでいる時に足を引きずるので、担任が右足を確認し、施設長に報告をする。異常はみられなかったが、園医の陰になり足の動きはみえなかったが、看護師の記録用の机にぶつけた可能性がある事を職員間で確認する。 17:10　保育士が本児の右足親指に内出血と腫れを確認したため冷やす。病院受診を検討し保護者に連絡をしようとしている時に母親が迎えにくる。父親と相談し本日は様子をみて翌日病院受診するとのこと。 【翌日】 整形外科を受診する。レントゲン検査の結果不全骨折と判明。指が広がらないように湿布を貼付することと動きは特に制限はないことが医者からの指示であった。

ぶつかる/2歳 女/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    散歩から園舎へ戻り、玄関で他の園児と一緒に座りながら靴を脱いでいた時に、本児の隣にいた園児が勢いをつけて靴を脱ごうとした際によろけてしまい本児にぶつかりる形になり、左腕を下にして倒れた。その後何事もなく給食を食べたが、左腕を動かさないことに担任が気が付きすぐに保護者へ連絡し保護者が整骨院を受診した。 【翌日】 通常通り登園したが左腕が痛そうな様子であったため、再度保護者へ連絡し、整形外科の受診を勧めた。同日夕方整形外科を受診。左腕（肘上）骨折との診断があった。 【翌々日】 本児が登園しなかったことから、保護者へ状況確認のため連絡を取り、骨折の診断を受けたと告げられた。

ぶつかる/２歳 女/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    10:50　本児は、トイレで排泄後、保育士にズボンを履くように促されたが、ズボンを履くことを嫌がり、トイレから出る。 10:55　別の保育士が読みきかせしている後方でオムツのまま両足をなげだして座った。そこへ、他児が本児の左側より歩いてきて本児の左足を踏んだ。本児が仰向けになり、泣いているので側に行き、ズボンを履かせようとすると、「痛い。他児がふんだ」と訴えた。保育士が痛がる本児の左足を見ると脛のあたりが少し腫れていた。保育士は、本児を抱きかかえ、園長に報告した。 11:15　園長は、本児の泣き方や左足の腫れから受診が必要と判断し、母親に連絡するとともに、病院へ行き、診察を受けた。 病状：脛の骨折

ぶつかる/２歳 女/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    午前10時頃、園庭で遊んでいた時、テラスの前に立っていた。そこに3歳児が走って来て押されて転倒。その時にコンクリート地面で左腕を打撲。転んで泣いたため、すぐに事務所に連れていき、受傷部分を看護師が確認。冷やすととも固定する。保護者に連絡をし、病院に行く。 【●月●日】 ●●クリニック受診。レントゲンを撮り、左肘上腕骨顆状骨折と診断されギプスで固定する。 【●月●日】 痛みが取れず腫れているため、●●整形外科病院で受診。左肘上腕骨顆状骨折全治2か月と診断され、副木・シーネで固定する。 【●月●日】 完治

ぶつかる/２歳 女/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    08:50　本児は室内の保育室ロッカーを背に両足を前に伸ばして座っていた。近くで遊んでいた他児が、本児の足の上にうつぶせの状態で転倒する。直後に大きな声で泣いたため、傍にいた保育士が様子を見て抱きかかえる。本児が「怖かった。」と言いながら泣くため、痛いところはないか、足が動くか確認する。本児が右膝を指差すため足を曲げてみるよう声をかける。自分では動かさないが保育士が動かすと痛がる様子なく曲げることができる。 09:30　椅子に座りおやつを食べたり、室内でのクラス活動に参加し、笑顔も見られる。 10:30　園庭でのクラス活動が始まるが、「怖いからいやだ。」と訴える。どこが痛いのか尋ねると右膝を指差す。膝に冷却剤湿布を貼り、保育士が抱っこするが体勢を変えようとすると痛がるようになる。 10:45　保護者に電話連絡。様子を伝える。 11:00　保護者の迎え。病院を受診する。

ころぶ/２歳 女/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    当日朝通常通り登園。健康状態特に問題無し。午後4時30分頃、合同保育時に自らジャンプをし、着地時にバランスを崩して転倒。直後に泣き始め、右足甲の痛みを訴える。少し赤みや腫れが見られたので、患部を冷やし、保護者に連絡をした。安静にし、保護者の迎えを待つ。18時過ぎに保護者と降園し、受診した結果、骨折と判明した。

ぶつかる/２歳 女/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    09:11　登園。本児は普段と変わらない様子で過ごす。 16:00　0、1、2歳児合同でほふく室と2歳児の保育室で遊ぶ。 17:00　走っている子が増えて来た為、担任は本児を含め、2歳児5人とホールで遊ぶ。 17:10　外遊びから帰ってきた以上児クラスが合流し、ホールでカラー積み木と長縄跳びで遊ぶ。本児は2歳児の男児とカラー積み木を井の字に組み合わせた3段目に座っていた。男児が積み木から降りた際にバランスが不安定になり、本児が後ろに倒れ、肘を床にぶつける。近くにいた担任が駆け寄り、右ひじが内側に曲がっていた為、園長にすぐに報告する。電話で保護者に謝罪し、怪我の状況を伝え、病院を受診することの了承を得る。同時に受け入れ可能な病院を探す。 17:50　Ａ整形外科を受診、母親と病院で合流する。レントゲンで骨折が確認され、Ｂ病院に紹介状を書いていただき、翌日受診して手術を行い、2日後に退院する。