事故情報詳細

  • 概要

    概要の一覧表
    事故概要・災害発生時の状況 園庭で●●のビオトープを見ていた。手を何度も水中に入れていたので、声をかけるがやめられなかったので、他の遊びに目を向けられるよう担任が「何しようか。」と誘いかけた。緑のフープが3個重なって地面に置いてあり、そこに向かって走ると輪の中に入り、その中の1つをリュックのように背負い手を入れた。動き出そうと1歩足を出した時に、下にあったフープに躓き転倒する。フープに手を通していたため、手が出ずに顔から地面に転んだ。
    認可・認可外 1.認可
    施設・事業所種別 6.認可保育所

    • 発生日時場所

      発生日時場所の一覧表
      事故発生年月日 9月
      発生時間帯 2.午前中
      発生場所 2.施設敷地内(室外・園庭・校庭等)

  • 発生時の施設・事業体制

    • 発生時の体制

      発生時の体制の一覧表
      クラス 4.3歳児クラス
      人数 25
      クラス構成

    • 教育・保育等従事者

      教育・保育等従事者の一覧表
      教育・保育等従事者の人数 2
      うち、保育教諭・幼稚園教諭・ 保育士・放課後児童支援員等の 人数 2

  • 事故にあった子供の状況

    事故にあった子供の状況の一覧表
    年齢・年代 ３歳
    性別 男

  • 事故状況

    • 発生時の状況

      • AI マークの情報は、AIにより設定された値を示しています。
      発生時の状況の一覧表
      事故種別 AI ころぶ
      発生時の状況 1.屋外活動中

    • 事故の転帰

      事故の転帰の一覧表
      事故の転帰 1.負傷
      重傷度 負傷
      負傷・傷害内容 5.口腔内受傷
      負傷・傷害部位 2.顔面(口腔内含む)
      診断名 歯根部の骨折

  • 事故発生の要因

    • 事故誘因

      事故誘因の一覧表
      事故誘因 2.自らの転倒・衝突によるもの

  • 事故発生の要因分析

    • ソフト面

      ソフト面の一覧表
      マニュアル有無 1.あり
      事故予防研修実施有無 1.定期的に実施
      事故予防研修実施頻度 1
      職員配置 2.基準配置
      （ソフト面）その他要因・分析、特記事項 本児の行動が突発的なので、急な行動の危険性がある。
      （ソフト面）改善策 遊び始めや遊びと遊びの間の動きを見守っていったり、安全に遊べるように足元や周囲に注意を向けられるよう声を掛けたりしていく。

    • ハード面

      ハード面の一覧表
      施設安全点検実施有無 1.定期的に実施
      施設安全点検実施頻度 12
      遊具安全点検実施有無 1.定期的に実施
      遊具安全点検実施頻度 12
      玩具安全点検実施有無 1.定期的に実施
      玩具安全点検実施頻度 12
      （ハード面）その他要因・分析、特記事項 玩具（フープ）が多く設置されていた。
      （ハード面）改善策 足元に置いてある玩具は片づけ、子どもの遊びの動きの妨げにならないようにしていく。

    • 環境面

      環境面の一覧表
      教育・保育・育成支援の状況 1.集団活動中・見守りあり
      （環境面）その他要因・分析、特記事項 対象児は衝動的に動いていた。
      （環境面）改善策 本児の遊びに目を配り、次の行動に移る時には周りを見ていく事を伝える。

    • 人的面

      人的面の一覧表
      対象児の動き [1.いつもどおりの様子であった]　 遊びが点々としていた。
      担当職員の動き [3.対象児から離れたところで対象児を見ていた]保育士については、ビオトープで子どもと生き物を見ていた保育士と、全体を見ていた保育士がいた。本児が突発的に動いて転倒した場面は全体を見ていた保育士が見ていた。
      他の職員の動き [2.担当者・対象児の動きを見ていなかった]　 ビオトープで子どもと生き物を見ていた保育士も、本児が突発的に動き出したので転倒を遠目で見ていた。
      （人的面）その他要因・分析、特記事項 本児が日頃から突発的に動くことは予想されていたが、他の子ども達もいたので保育士自身が瞬時に動けなかった。
      （人的面）改善策 日頃から遊びが点々とし突発的に動くので、できる限り傍について一緒に遊べるようにしていく。

    • 自治体コメント

      自治体コメントの一覧表
      事故発生の要因分析に係る自治体コメント 園児が突発的に動く可能性もふまえた保育の実施について、園において本件に関する園内職員への周知徹底、今後の事故防止への反映を行う。再発防止に向けた今後の改善状況について注視していく。

  • 保有機関情報

    保有機関情報の一覧表
    保有機関 こども家庭庁
    データベース 教育・保育施設等における事故情報データベース
    事故ID CSD002_039902
    データ提供元データ番号 2022_1472
    初回掲載年月日 令和6年6月10日
    登録年月日 2026年03月03日

  • 類似

    類似の一覧表

  • その他

    その他の一覧表
    取得年月日 2025/03/11

関連度の高い事故

  • AIの学習データや文脈に基づいて推定されるものであり、必ずしも意図した内容と一致するとは限りません。

ころぶ/3歳 男/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    09:20　登園 10:20　集団活動。（絵の具遊び）話を着席にて話を聞いた後、ままごと遊びをしていた。 11:30　昼食、歯磨き、排泄、着替え。 12:30　休息（午睡はしなかった） 15:00　おやつ 15:45　室内清掃のため、幼児クラスは廊下にて机上の遊びをする一方、本児はままごと遊びを要求し、女児と2人で室内のままごとコーナーで遊んでいた。 16:35　合同保育の時間となったため、保育者が本児に遊んでいたままごとを片付けるように声掛けをした。本児は片付けしないと立ち上がり、ままごとコーナーから飛び出し、室内から廊下まで（5ｍ90㎝の直線）を走り、廊下に出て右方向に（4ｍ）走っていった。その時、保育士も本児を追いかけていったので本児はその気配を感じながら左向きに後方を見ながら走って逃げていった。 16:40　4ｍ走った先で自分の左足が前に出て、次の右足が前にでるところで絡みつまづき自らの身体が宙に浮きながら転倒した。転倒時、左の腕が内側に入り、フラットなフローリングにそのまま強打する。

ころぶ/３歳 男/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    外遊びに出てすぐに壁に虫がいるのを見つけ、とれない位置だったからか砂場遊具のスコップを持ってきて取ろうとする。取ってもらおうと思ったのか、数メートル先の背後の水道に居た園長先生の元へスコップを持ったまま走っていこうとした際、排水溝の数ミリの段差の蓋につまづき転倒し、水道の石の淵に口元をぶつける。本児は驚いたのもあり、瞬時に立ち上がって近くの職員の元へ行ったが口元から大量に出血している。

ころぶ/３歳 男/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    15:50　クラス全体で簡単な約束を確認し園庭に出る。 15:55　円になり体操をし、体を軽く動かしてから遊び始める。 16:05　砂遊びから追いかけっこに遊びが変わり、園庭を走り始める。 16:10　園庭平地で8ｍ程の距離を1～2往復走っている途中で転倒。保育士に右手首の痛みを訴える。患部に傷がないことを確認し冷却。事務室に状況を報告・相談し、保護者が迎えに向かっている時間だった為迎えを待つ。

ころぶ/３歳 男/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    午前10時30分、園内ホールにて遊んでいた。本児は担任のすぐ後方で遊具（高さ61㎝）の上にいた。 その遊具からジャンプした際に、バランスを崩したまま手をついてしまい、怪我につながった。 担任教諭は本児に背を向けて、他児とボール遊びをして関わっていたため、怪我を防止することができなかった。

ころぶ/３歳 男/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    09:45　担任Ａ、Ｂ、フリー保育士Ｃで2歳児児童6名を引率し、公園に行く。 10:35　スプリング遊具方向から滑り台の方向へ走っていく途中よろけたが、体制を立て直しその後方向を変えて5歩くらい歩いたあと、その場に倒れこむようにして泣きだした。保育士の　「立てる？」という呼びかけに「立てない。」と話す。赤みや腫れはその時点でみられなかった。

ころぶ/３歳 男/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    3歳児男児、園庭にある砂場から水道へ水を汲もうと右手に小さいスコップを持ち走った際に、目の前を走り過ぎた4歳児のかかとに足を掛けてしまい転倒する。

ころぶ/3歳 男/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    09:50　園庭にてクラス全員で遊んでいた。その際本児が遊具の網を登り始め、途中（地面から約80㎝あたり）で右側に転落する。その際うつ伏せの状態で落下し、左手が体の下敷きになる。この時、担任が落ちそうになる本児に気付き、駆け寄るが間に合わず、転落してしまう。本児の顔に砂がついていたので、流水で洗う。その際、左手首を押さえ「痛い」といつも以上に泣いている姿があったので、傍にいた年少組の担任が、所長と主任に報告をする。 10:00　事務室に移動し、鼻の下の擦り傷を消毒し、左手首を動かさないように支えながら、保冷材で冷やす。「どこが痛い？」と尋ねると、「ここいたい」と左手首を押さえる。所長から父親に連絡し、母親と病院にて待ち合わせることになる。 10:20　母親と待ち合わせている病院へ所長、担任保育者が同行し向かう。母親が到着するまでの間に、左腕のレントゲンを撮り、診察を受け、ギプスを巻く処置を受ける。

ころぶ/３歳 女/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    当日登園時は健康状態良好。午前中の活動（戸外遊び、英語のカリキュラム）をし、給食も完食。 午後からは室内でブロックやままごと遊びなどをして過ごし、１４：００頃戸外へ。なわとびや砂場遊び、鬼ごっこなどをして遊んでいた。 １４：４５　友だちと鬼ごっこをしている時、友だちに追いかけられていた。足がもつれ、自ら転倒した。転倒した際に地面に手をついた。手のつき方がひねる状態でついたため、泣きながら痛みを訴えた。担任１名が近くにおり、転んだ瞬間を見ていた為、職員室につれていき状況を報告。園長が引継ぎ、職員室で、棒状のもので支えながら冷却。同時に保護者へ連絡した。別の担任１名は他児と玩具の片づけをしていたため、状況は見ていなかった。

ころぶ/３歳 女/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    園庭から入室しようと走っていたところ芝生と地面の段差に躓き転倒する。その際、右手が体の下になる状態で転倒した。

ころぶ/３歳 男/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    08:47　登園。健康状態は良好。 10:10　プールに入るため、園庭で体操をする。 10:15　水量や水質の確認をする間、園庭で水道のホースを使い、シャワーのように水撒きながら遊んでいた。保育士2名て対応。 10:20　子どもたちは喜んで水に触れたり、走って逃げたりしていたが、本児も芝生の上を走っていたところ転倒した。転倒した際に、体の下に右腕がある状態で転倒し、痛みを訴え泣き出した。患部を、園長、担任で確認する。 10:25　担任が母親に連絡をし、状況説明と謝罪をする。また、●●整形外科に受診をすることについて承諾を得る。 10:45　母親、本児、園長、担任で●●整形外科へ受診する。 11:25　診察を受け、レントゲン撮影をしたところ、上腕骨の骨折と診断される。骨と骨が離れているため、さらに詳しく見た方が良いとのことで、●●病院を紹介される。 11:50　●●病院を受診し、診察の結果、今後の経過のためにも手術を行い、骨を固定した方が良いとのことで、夕方手術を行うこととなる。