事故情報詳細

  • 概要

    概要の一覧表
    事故概要・災害発生時の状況 登園時から午前中にかけては機嫌良く過ごしている。食事は普段どおりである。午睡はなかなか寝付けず、いつもより時間がかかり、睡眠時間が短かった。 15:40　一時保育室で遊ぶ。事故発生時、歩いていて他児と2度ぶつかる。1度目はしりもちをついて、泣く。近くにいた保育士が異変はないか、立った状態で上肢を確認する。2度目はバランスを崩した際、両手をついて倒れる。泣いて自分では立たなかったため、近くにいた保育士が抱っこをした。 16:00　1歳児保育室へ歩いて戻ろうとした際、始めは自分で歩いていた。廊下の途中でぐずったため、保育士が抱っこで戻る。 17:00　座って遊ぶ。元気がなく、検温を行う。発熱はない。 18:10　送迎時、母親に体調、寝不足の件を伝える。 20:00　自宅にて、本児の泣き方に違和感があり、夜間急患診療所を受診。股関節炎症の疑いありと診断。 【●月●日】 08:25　連絡アプリで病院受診のため、欠席連絡を受ける。 11:00　父親から●●病院を受診した結果、骨折とのこと。その後、総合病院へ再受診をする。
    認可・認可外 1.認可
    施設・事業所種別 6.認可保育所

    • 発生日時場所

      発生日時場所の一覧表
      事故発生年月日 10月
      発生時間帯 7.午後
      発生場所 1.施設敷地内(室内)

  • 発生時の施設・事業体制

    • 発生時の体制

      発生時の体制の一覧表
      クラス 2.1歳児クラス
      人数 13
      クラス構成
      • ０歳児 0
      • １歳児 0
      • ２歳児 0
      • ３歳児 0
      • ４歳児 0
      • ５歳以上 0
      • 学童 0

    • 教育・保育等従事者

      教育・保育等従事者の一覧表
      教育・保育等従事者の人数 3
      うち、保育教諭・幼稚園教諭・ 保育士・放課後児童支援員等の 人数 3

  • 事故にあった子供の状況

    事故にあった子供の状況の一覧表
    年齢・年代 １歳
    性別 女
    被害者特記事項 特になし

  • 事故状況

    • 発生時の状況

      • AI マークの情報は、AIにより設定された値を示しています。
      発生時の状況の一覧表
      事故種別 AI ぶつかる
      発生時の状況 2.室内活動中

    • 事故の転帰

      事故の転帰の一覧表
      事故の転帰 1.負傷
      重傷度 負傷
      負傷・傷害内容 2.骨折
      負傷・傷害部位 5.下肢(足・足指)
      診断名 骨折

  • 事故発生の要因

    • 事故誘因

      事故誘因の一覧表
      事故誘因 3.子ども同士の衝突によるもの

  • 事故発生の要因分析

    • ソフト面

      ソフト面の一覧表
      マニュアル有無 1.あり
      事故予防研修実施有無 2.不定期に実施
      事故予防研修実施頻度 1
      職員配置 2.基準配置
      （ソフト面）その他要因・分析、特記事項 園児が泣いた時の対応の周知・徹底の不足
      （ソフト面）改善策 転倒した際に勢いがなくても、必ず全身を細かく確認、怪我の有無に関わらず、状況報告の徹底

    • ハード面

      ハード面の一覧表
      施設安全点検実施有無 1.定期的に実施
      施設安全点検実施頻度 12
      遊具安全点検実施有無 1.定期的に実施
      遊具安全点検実施頻度 12
      玩具安全点検実施有無 1.定期的に実施
      玩具安全点検実施頻度 12
      （ハード面）その他要因・分析、特記事項 園児の人数に対し玩具が多めに用意されていた
      （ハード面）改善策 必要以上に玩具が散乱しないよう、適宜整える

    • 環境面

      環境面の一覧表
      教育・保育・育成支援の状況 1.集団活動中・見守りあり
      （環境面）その他要因・分析、特記事項 遊びの内容ごとに空間が確保されていなかった
      （環境面）改善策 遊びの内容に応じて分け、座ってゆったり遊ぶ空間と動いて遊ぶ空間を作り、それぞれに職員を配置する

    • 人的面

      人的面の一覧表
      対象児の動き [1.いつもどおりの様子であった]　 好きな玩具を見つけて、遊んでいたが、動いていた他児に２度ぶつかる。1度めは尻もちをつく。2度めはバランスを崩し、ゆっくり、両腕から転倒。
      担当職員の動き [3.対象児から離れたところで対象児を見ていた]　 いつもどおりの様子であったため、他児と関わりながら見守っていた
      他の職員の動き [1.担当者・対象児の動きを見ていた(至近距離にいた）]　 他児と関わりながら、見守っていたが該当児が泣いたため、至近距離で状況を見ていた職員がすぐに対応する
      （人的面）その他要因・分析、特記事項 2度、他児にぶつかって転倒した衝撃による
      （人的面）改善策 動きの多い園児は危険のないよう職員が配慮し、他児とぶつかることがないようにする

    • 自治体コメント

      自治体コメントの一覧表
      事故発生の要因分析に係る自治体コメント 転倒したり園児が泣いた際には、状況の把握をし、怪我の有無を含めた全身の細かい確認をすることが望ましいと考える。また、子どもの状況によって玩具の種類や数を精査し、遊びの内容によってコーナー分けをするなど、安全な環境設定に十分配慮するとともに、事故報告の必要性について職員に改めて周知徹底することが必要と考える。

  • 保有機関情報

    保有機関情報の一覧表
    保有機関 こども家庭庁
    データベース 教育・保育施設等における事故情報データベース
    事故ID CSD002_040018
    データ提供元データ番号 2022_1588
    初回掲載年月日 令和6年6月10日
    登録年月日 2026年03月03日

  • 類似

    類似の一覧表

  • その他

    その他の一覧表
    取得年月日 2025/03/11

関連度の高い事故

  • AIの学習データや文脈に基づいて推定されるものであり、必ずしも意図した内容と一致するとは限りません。

ぶつかる/１歳 女/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    14:00　午睡明け、0歳児2名、1歳児1名、保育教諭1名で1歳児クラスで保育を行っていた。本児は、滑り台を下からハイハイで登ろうとした時に、1歳児が上から滑べり降りようとしたので、担任が本児を抱っこして階段のところまで連れて行った。階段の下に本児を下ろそうとした時に、担任が畳で滑って転倒し、その際、本児の右足が滑り台の手すりに当たった。その時に本児は泣いたので、担任2名と足や全身の状態を確認しところ、赤みや腫れなどは見当たらなかった。まだ歩行はできずハイハイで移動するがこのときはその確認はしていない。 14:30　椅子に座らせおやつを食べる。 15:00　母親が迎えに来た。母親に、状況を説明し、何かあれば連絡をもらえるよう伝えた。帰宅後、床に足を付けたがらない状況があった。 【翌日】 園医を受診する。その時に●●医療センターを紹介され、受診し、レントゲンの結果、右足踝の上にひびが入っていることが判明した。全治4週間から6週間の診断を受けた。 【5月●日】 2回目の受診であったが、体調不良で受診できず。 【5月●日】 登園し、ギブスをつけながらもつかまり立ちを盛んに行い、2、3歩歩けるようになる。医師からは1週間に1回受診をするよう指示されていることを聞いており、受診の間隔が空いていたため、園からも受診をすすめ、5月●日に受診する。 【5月●日】 電話にて母親から受診後の報告があり、経過は良好でギブスが外れ、簡易固定になる。次回は5月●日受診予定である。本児は5月●日～5月●日まで体調不良のため欠席している。

ぶつかる/1歳 女/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    本児は、元気に登園し、1日を過ごす。 午後3時50分頃、自由遊びの時、保育士が立った状態で「高い高い」などで子どもと遊んでいた。2人の子どもが寄ってきたため、前に抱っこ・後ろにおんぶし、振り向きながら立とうとした時、すぐ足元に本児が座っているのを見つけたが、バランスを崩し保育士が抱っことおんぶをしている子どもと一緒に本児の方向へ倒れこんでしまった。その際、保育士の右膝が本児の左鎖骨を圧迫する。

ぶつかる/１歳 女/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    16：58　乳児室（2階）から幼児室（1階）に降りて入室したと同時に幼児組が空き地より戻り、3歳児の児童が走って入室する。その際幼児室にて本児とぶつかる。本児が前に倒れ泣き出す。すぐに抱き上げ、口からの出血を確認する。すぐに事務所に向かい、看護師に傷の部位を確認してもらう。 看護師が出血部位の確認と止血を行う。下の前方に歯で噛んだ傷があり、そこから出血していた。ガーゼを取り換えながら止血する。 17：10　止血が終わり、受診のため歯科に向かう ●月●日通院　レントゲン、舌の消毒を実施。患部に関しては、軽快しているが今後また膿んだりするケースもあり後10日間消毒が必要。また次回再診は●月●日予定。前歯過剰歯、左奥歯が動揺歯ありとの診断（今回のケガが原因とは限らない） 第2報 ●月●日再診　舌のケガはきれいに治っている。レントゲンを撮り、歯の揺れ、炎症、変色なし。 3カ月後に再度確認をしたいので、●月●日再診予定。

ぶつかる/１歳 女/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    16:25　乳児室・ほふく室内における延長保育の時間帯（間食前準備、おもちゃの片づけなどしていた）に、保育者の足に対象児がつまずき転倒した。その際、対象児が「痛い。」と言ったため、全身視診をしたが、外傷なく手を差し出したので、転んだ際についた手を冷やした。しかし、時間がたった後も痛がる様子があり看護師が視診した際、足を痛がっている様子だった。 17:16　お迎えがあり、保護者に状況を説明し家でも痛がるようであれば整形外科の受診をされるよう伝えた。 【翌日】 受診後に連絡が入り、足の指の骨折が判明した。後日検証したところ、対象児が保育者の足につまずいた時に保育者は動いておらず、つまずいたと同時に対象児の右第一中足骨に何らかの力が加わり、骨折した可能性が考えられる。

ころぶ/1歳 男/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    本児は、登園自粛要請に伴い園を休んでいた。生活リズムは崩れ、保育者に甘える姿が多く見られた。この日は、少し園周辺を散歩した後、昼食、午睡、おやつといつも通りの生活であった。午後のおやつ後、部屋ではままごとをする子ども、保育者から少し離れたところから走り込んで保育者に抱きつく子どもがいた。15:50本児も少し離れた所から保育者に目を合わせ、本児のペースで走りこんできたが、保育者の手前で転んだ。その後抱っこするが泣き止まない。立たせようとするとさらに泣くので、抱っこしたまま看護師に相談する。足や転んだ時の状況等を確認中に祖母のお迎えがあり、状況を説明した後、帰園。その後の様子を聞くため、家庭へ連絡すると整形外科病院へ受診中であった。1時間後に再度連絡。レントゲンをとり、骨折していたと報告を受ける。

ころぶ/１歳 女/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    8：45　登園する。母親から「少し風邪気味」と聞く。 9：15　朝の会にベビーチェアに座って参加する。検温37.5℃。 9：35　水分補給。コップを持ち、スタッフと一緒に飲む。 10：00　オムツ交換。 室内遊び。検温の結果をみて念のため散歩に行かず、部屋で過ごす。 型はめ、つかまり立ち、伝い歩きをしたり、スタッフの膝の上で過ごす。 11：00　食事を機嫌良く、完食する。 12：00　午睡。壁沿いの布団で眠る。途中2回ほどぴくっと身体が動いたが、そのまま眠る。 13：00　起床する。 保育室に移動し、スタッフとうつ伏せ遊び、サークル遊び、ベビーマッサージをする。 15：15　おやつを完食する。 室内遊び。ベビーチェアからおり、床に座って遊ぼうとするが泣いたため、着替えをせずにベビーチェアに座る。 15：40　父親が普段より早くお迎えに来る。 翌日 16：00頃　病院から前日の様子確認と骨折の知らせの連絡がある。 症状：右大腿骨骨折

ぶつかる/1歳 女/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    07:10　本児が登園。その後、園庭に出て外遊びをする。 08:30　担任も一緒に保育に入る。そとの鍋置き場にある幼児用スコップをひっかけてあるところから取ろうとして、自分の足に落としてしまう。 09:30　保護者に連絡して出血は止まっているが、傷が深いかもしれないので受診するか否かの判断をしてほしいことを伝える。 当日中に、保護者が通院させ、塗り薬を処方された。

落ちる/1歳 女/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    本児の体調は良好。 16:40　隣接する幼稚園のホールで遊んだ後のエアーマットを、園児がいる状態で2名の保育士が片付けのために立て掛けたが、倒れてきた。本児がそのマットの下敷きになり、後頭部を床で打撲。腫れはなかったが、泣きながら嘔吐しそうな様子がみられたので、タクシーにて主任が付き添い、脳神経外科を受診。母親と病院で合流。問診、指診の結果、異常なしと診断。 【●月●日】 午後、母親の抱っこから降りようとしないため、足の痛みを疑い整形外科を受診。レントゲン撮影の結果も異常なし。ただ痛がるのでサポーターを巻いてもらう。 【●月●日】 登園。立ち上がることをしない以外は食欲もあり、午睡もして機嫌よく過ごすが、足は全く着こうとしないため、夕方別の整形外科を受診。レントゲン撮影の結果、大腿骨骨折が判明。ギブス装着。次回の診察でギブスに問題ないかを診る。完治まで約1か月との診断。 【●月●日】 夕方受診。ギブス装着状況も問題なく、1か月後くらいにギブスを外して、リハビリを行っていく予定。

ころぶ/１歳 女/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    当日は体調良く、元気であった。遊戯室にてリズム運動（ピアノの曲に合わせて体を動かすもの）を行っていた。保育の中で何度もやっていて上達してきており、事故発生時もとても意欲的に、手を合わせて走る動きをしていたが、バランスを崩し転倒した際に、左腕を床にぶつけた。

落ちる/１歳 女/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    通常通りに登園し、通常通りに過ごしていた。午睡もいつも通りにとり、ご機嫌に起きたばかりだった。本児はよく笑い、手を振ったり意志表示も見せていた。 14:30　0歳児保育室では離乳食をすでに食べている子とちょうど、離乳食に送られた子3名と保育士3名。隣のプレイルームに本児が目覚めてちょうど連れてこられた時に事故が起きた。 14:40　病院や保護者への連絡。 14:50　病院へ行くため保育園を出発した。事故発生時、本児を抱っこしていた保育士が外向きに、本児の両足の膝の下に保育士の両腕を入れるように抱っこしていた形で、事務所の職員に顔を見せにいった瞬間、保育士が左から顔を覗き込み、本児は右側に倒れこみ、頭から落下した。右腕で支えようとしたが、支えきれず、頭から落下し床に頭を打ったと思った。 15:50　通院では頭は問題ないとのことで、帰園。 16:00　おやつを食べ、お迎えまで入眠。 16:30　祖母のお迎えで帰宅した。 【●月●日】 01:30　寝返りやハイハイ、つかまり立ちをしないということで、園長携帯に連絡があり、●●病院へ通院。その時点でも頭を打ったという保育園からの連絡だったので、問題ないと帰宅。 10:30　次の日の朝になっても同じような状況が続き、再度小児総合病院へ通院。足のレントゲンを撮り、大腿部骨折が判明。 落下時、頭から落ちた姿から、頭を打ったという認識が強く残り、脳神経外科を受診したが、1．3メールという高さ（次の日高さを図った）からの落下という点で、頭だけでなく全身の状況をくまなく診て、はっきりとしてことがわからなくてもピンポイントの専門医ではなく、●●病院への受診を選ぶことが望ましかった。 【第2報】 【●月●日】大腿部骨折の診断後、ご夫婦（本児も一緒に）で保育園に来園し事故の状況を説明をする。 【●月●日】2回目の通院に引率。ドクターからの説明では安静だけれども、保育園でそれが守られるのなら、保育園に行くのは良い。保護者から、今後保育をする場合の登園から降園までの時間の1対1の保育が可能なのか、またその保育の内容、事故当時の子どもの人数と保育配置、頭を打ったという保育園側の判断について、どうしてそうなったのか？など、複数質問があった。 【●月●日】3回目の通院。状況を伺う予定。●日に保護者から事故の関する件で質問を受けたので、その説明をする予定。 【●月●日】個別保育開始予定。 【●月●日】当該児童保護者と面談（17:00～18:00）保護者からどうしてこのような事故になったか、細かな質問を受けひとつひとつ答える。今回の事故を受けて、事故原因から現場指導を徹底していくことをつたえる。保護者から本日（●月●日）の通院も経て主治医より2週間は安静をとのことなので、●月●日に受診の後に保育の再開は考えたいとのこと。 【●月●日】包帯がずれてしまうため通院を保護者がしたというお知らせを受ける。包帯がずれることで、骨のつき具合が心配とのだったが、レントゲンを撮り医師からは、骨がずれたりしている様子はないとのこと。通院の予定が●日から●日になったため、保育園へは●日の通院結果により決めたいとのお知らせを受ける。 【●月●日】通院（当保育園看護師同行）骨のつき具合は順調で、包帯のまき直しも家庭と保育園では看護師が行ってよい。つかまり立ちは厳禁だが、包帯をした状態で足を引きずるとは思うがずりばいはしていいとのこと。医師の話から、●日より保育を再開。保育をする上での注意点を医師と家庭での様子をうかがう。 【●月●日】慣れ保育のつもりで短めの保育を行う。 【●月●日】看護師が中心について個別対応。通常時間保育開始。 【●月●日】通院（看護師同行）骨の形成も順調であるが、ギブスはつけておいて、まき直しをしながら固定。膝をつかない様に引きずる程度あればハイハイは良い。経過は順調だが完治まであと2か月ぐらい。これまで通りの注意点を守りつつ、個別保育継続。次回の通院は●月●日（看護師同行予定）