事故情報詳細

  • 概要

    概要の一覧表
    事故概要・災害発生時の状況 17:10　夕方は午後5時30分頃から幼児部3クラスが合同になり、ＤVＤを観て保護者の迎えを待っている。この日は午後5時10分頃から●●組（3歳児）の部屋に□□組（5歳児）の子が集まり、保育士がＤVＤの準備を始めた。 17:12　その間子どもたちは座ってＤVＤが始まるのを待っていた。本児はまだ●●組の入り口付近におり、窓側方向へ走ってやってきた。本児が走ってきたところに他児が座り、本児はブレーキが利かずその子にぶつかり、そのまま右側へ倒れた。
    認可・認可外 1.認可
    施設・事業所種別 6.認可保育所

    • 発生日時場所

      発生日時場所の一覧表
      事故発生年月日 4月
      発生時間帯 8.夕方(16時頃～夕食提供前頃）
      発生場所 1.施設敷地内(室内)

  • 発生時の施設・事業体制

    • 発生時の体制

      発生時の体制の一覧表
      クラス 7.異年齢構成
      人数 14
      クラス構成
      • ３歳児 9
      • ５歳以上 5

    • 教育・保育等従事者

      教育・保育等従事者の一覧表
      教育・保育等従事者の人数 2
      うち、保育教諭・幼稚園教諭・ 保育士・放課後児童支援員等の 人数 2

  • 事故にあった子供の状況

    事故にあった子供の状況の一覧表
    年齢・年代 ３歳
    性別 男

  • 事故状況

    • 発生時の状況

      • AI マークの情報は、AIにより設定された値を示しています。
      発生時の状況の一覧表
      事故種別 AI ぶつかる
      発生時の状況 8.その他

    • 事故の転帰

      事故の転帰の一覧表
      事故の転帰 1.負傷
      重傷度 負傷
      負傷・傷害内容 2.骨折
      負傷・傷害部位 4.上肢(腕・手・手指）
      診断名 右上腕骨骨折

  • 事故発生の要因

    • 事故誘因

      事故誘因の一覧表
      事故誘因 2.自らの転倒・衝突によるもの

  • 事故発生の要因分析

    • ソフト面

      ソフト面の一覧表
      マニュアル有無 1.あり
      事故予防研修実施有無 1.定期的に実施
      事故予防研修実施頻度 14
      職員配置 2.基準配置
      （ソフト面）改善策 職員でヒヤリハットを共有し、事故予防に対する意識の向上を図る。

    • ハード面

      ハード面の一覧表
      施設安全点検実施有無 1.定期的に実施
      施設安全点検実施頻度 12
      遊具安全点検実施有無 1.定期的に実施
      遊具安全点検実施頻度 12
      玩具安全点検実施有無 1.定期的に実施
      玩具安全点検実施頻度 280
      （ハード面）改善策 玩具の点検を行い、破損したものがあれば修理または処分する。施設、遊具等、安全点検をしっかりと行うとともに、必要に応じて早急に業者に依頼し修理する。

    • 環境面

      環境面の一覧表
      教育・保育・育成支援の状況 1.集団活動中・見守りあり
      （環境面）その他要因・分析、特記事項 子どもたちが座るのを確認してから、DVDの準備を行わなかったため。本児が座ろうと走った先に、不意に他児が座ったため。
      （環境面）改善策 DVDの準備は子どもたちが座るのを確認してから行う。（複数の職員で行い、必ず子どもの様子を見守る）

    • 人的面

      人的面の一覧表
      対象児の動き [1.いつもどおりの様子であった]本児は体の使い方が不器用な所があり（バランス感覚）、友だちにぶつかることがある。今回は不意に友達が現れ、転ぶ。
      担当職員の動き [4.対象児の動きを見ていなかった]保育士一人はDVDの準備のため、子どもたちから目を離していた。
      他の職員の動き [1.担当者・対象児の動きを見ていた(至近距離にいた）]もう一人の保育士は保育室内だが、離れたところから対象児を見ていた。
      （人的面）その他要因・分析、特記事項 本児の動きのぎこちなさについて配慮していなかった。
      （人的面）改善策 合同保育の時は担任以外の保育士が保育することも多い。園の職員全員が子ども一人ひとりのことを理解し、配慮できるようにする。（特に配慮が必要な子については、担任がしっかりと引継ぎを行う）

    • 自治体コメント

      自治体コメントの一覧表
      事故発生の要因分析に係る自治体コメント ２クラス合同になる際、３歳児が移動中でありながら２人の保育士がＤVＤの準備等で子どもを見ていなかったため事故が発生している。全員が集まり子どもを落ち着かせ把握してからＤVＤの準備をする等、安全対策を考えるよう指導した。

  • 保有機関情報

    保有機関情報の一覧表
    保有機関 こども家庭庁
    データベース 教育・保育施設等における事故情報データベース
    事故ID CSD002_040813
    データ提供元データ番号 2023_514
    初回掲載年月日 令和6年3月27日
    登録年月日 2026年03月03日

  • 類似

    類似の一覧表

  • その他

    その他の一覧表
    取得年月日 2025/03/11

関連度の高い事故

  • AIの学習データや文脈に基づいて推定されるものであり、必ずしも意図した内容と一致するとは限りません。

ころぶ/3歳 男/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    09:20　登園 10:20　集団活動。（絵の具遊び）話を着席にて話を聞いた後、ままごと遊びをしていた。 11:30　昼食、歯磨き、排泄、着替え。 12:30　休息（午睡はしなかった） 15:00　おやつ 15:45　室内清掃のため、幼児クラスは廊下にて机上の遊びをする一方、本児はままごと遊びを要求し、女児と2人で室内のままごとコーナーで遊んでいた。 16:35　合同保育の時間となったため、保育者が本児に遊んでいたままごとを片付けるように声掛けをした。本児は片付けしないと立ち上がり、ままごとコーナーから飛び出し、室内から廊下まで（5ｍ90㎝の直線）を走り、廊下に出て右方向に（4ｍ）走っていった。その時、保育士も本児を追いかけていったので本児はその気配を感じながら左向きに後方を見ながら走って逃げていった。 16:40　4ｍ走った先で自分の左足が前に出て、次の右足が前にでるところで絡みつまづき自らの身体が宙に浮きながら転倒した。転倒時、左の腕が内側に入り、フラットなフローリングにそのまま強打する。

ぶつかる/３歳 男/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    保育室内で、座っている保育者につかまったり、抱き着いたりしていた。 10:25　本児が移動しようとして動いたときに、保育者の足に引っかかり、転倒し壁に強く頭をぶつけた。本児は泣かないで、保育者に支えられていたが、反応がなく、体に力がなく白目になった（けいれんのような症状）。呼吸はある。 10:26　職員室に連絡。 10:28～10:30　緊急通報（救急車）を行う。電話中の午前10時30分頃に意識が戻る。救急車が到着するまでは、本児に声をかけたり、頭を冷やして安静にする。意識回復後は、起き上がりたいと訴え、玩具を握ったりする。 10:38　救急車が到着する。医師により酸素濃度測定を行い、顔色を窺ったところ、意識があるので、命に別状はないということだったが、顔色が気になるので、病院で検査を行うために、搬送を行う。その間に母親が到着する。 10:52　母親の付き添いのもと、病院に搬送される。

ぶつかる/3歳 男/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    怪我をした男児は、朝遅く登園したり就寝時間が遅いこともあり、生活リズムが乱れていて、覇気がない様子が見られていた。 11:00　保育室で絵を描く。 11:15　絵を描き終わり、何もせず床に座っていた。同じ部屋にいた3歳児男児が、他の場所に行こうと歩き始めたところ、前方にいた本児に気が付かず接触してしまい、そのまま倒れこむような状態で首の上に乗ってしまった。

ぶつかる/３歳 男/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    体調等に変わりなく登園。年度の最後の日を慣れ親しんでいる広場で体を動かして遊ぶ計画で活動中であった。保育者がしっぽを付け、子どもから逃げる。それを追いかけていた本児と他児がぶつかり、本児が右に身体が傾いた形で転倒し、仰向け状態で倒れた。

ぶつかる/３歳 男/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    08:50　母親と登園。検温は平熱。ちぎり絵（集団遊び）3歳児クラス内、●●公園へ移動（徒歩5分）、しっぽ取り（集団遊び）、ブランコ、滑り台、虫取りなど（自由遊び）に取り組む。 11:45　保育園に戻ったのち、昼食。 12:50　午睡 17:00　園庭にて自由遊び開始。 17:07　人工芝の斜面を滑って遊んでおり、本児が滑り終わって立っていたところ、後ろから他児が、足元から滑り降りるように本児と衝突した。※保育士は、この衝突を目撃しておらず、異変に気いたときには、園児が膝をかかえてうずくまっていた。（事故後7～8秒後）

ころぶ/３歳 男/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    遅番時、保育者がお迎えに来た（他児）保護者の方に申し送りをしていた。もう1人の保育者がそばについて、自由遊びをしていた本児は、保育室の奥から、突然玄関付近に向かって勢い良く走り、座って帰り支度をしていた他児の足につまづいて、つんのめる形で転んでしまった。

ぶつかる/3歳 男/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    午後3時55分 3歳児17名、4歳児19名が園庭で遊んでいた。砂場・固定遊具・花壇で草花に触れて遊ぶ子どもなどがいた。保育者については、3歳児担任2名、4歳児担任1名の計3名が、園庭中央・固定遊具付近・砂場付近と園庭全体に広がり、固定遊具付近の保育士は固定遊具で遊ぶ子どもを、他2名は全体を見ていた。 16:00　園庭中央を一人で散策していた当該児に、小走りに移動していた体格が同程度の4歳児が衝突。本児は体の左側、4歳児は正面でぶつかる。本児の左耳、左肩、左腕と4歳児の頭、顔がぶつかる。2人とも転倒はしない。 16:05　現場を見ていた担任保育士が本児の状態を確認。腕は外傷はなく、痛みを訴えることもない。動かすこともできていたことから経過を見ることにする。耳も痛みを訴えることはなかったが、しばらくの間冷やす。 16:10　入室。本児は腕を痛がることもなく、靴を脱ぐなど入室にかかわる身の回りのことを普段通り自分で行う。

ころぶ/３歳 男/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    1歳児室にて合同保育中。午後6時14分頃に保護者が迎えに来たため、保育者が本児に声をかけ部屋を出て玄関にいた保護者の元へ向かった。保育者は後をついて行ったが、玄関に向かう途中で他の保護者に声を掛けられ立ち止まったため、本児は1人で保護者の元へ向かった。保護者に会った本児は保育者の方へ走って戻って来たが、その際に廊下で遊んでいた降園済みの園児にぶつかり転倒した。

ぶつかる/３歳 男/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    通常通り登園。朝から強めの雨が降っており、園庭で行う予定だった体操教室をホールにて外部講師1名、担任保育教諭2名で行い、鬼ごっこをしていた。その際にホール内を走って逃げていた数名が一カ所に集まり密集した所で本児が倒れこみ「誰かが足を踏んだ」泣きながら言った。すぐに氷嚢で冷やし安静にした。

ぶつかる/３歳 女/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    ７：３１　本児登園　健康状態良好　室内で過ごす　 １０：１５　　本児含む15名が雨天時の運動遊びを行う1階ホールが使用不可のため、2階の幼児運動遊びを行う広めの廊下にて、毎日の日課の体操や乾布摩擦を開始。 １０：３０　　担当１名と本児含む９名がひろばに残り、三角コーン(高さ約１５㎝)を並べた間をジグザグに通り、端まで行ってコーンの列の横を一直線に戻ってくるという遊びを開始。(６名は非常勤保育士と室内に戻る) １０：４０　　３名がさらに室内に戻る。本児含む６名が側のマットで転がったり休んだりしながら遊びを続ける。本児も他児がやっていることは理解していて、本児なりに他児に合わせた動きを楽しんでいた。 １０：５０　　担当の前で一緒にコーンの列を通りだした本児が急にルートを大きく左に外れて走り出し、逆方向から走ってきた他児の正面に飛び出す。双方ともに避けられず衝突。本児は尻もちをつく。(他児の左側頭部、本児の口元)担当が本児をすぐ助け起こして口腔内を確認すると、出血が見られ、さらに確認し前歯の欠落、足元にある歯を発見。すぐに看護師を呼び、患部の確認をして歯科受診をする。