事故情報詳細

概要

• 発生日時場所

  発生日時場所の一覧表

  事故発生年月日	9月
  発生時間帯	8.夕方(16時頃～夕食提供前頃）
  発生場所	2.施設敷地内(室外・園庭・校庭等)

発生時の施設・事業体制

• 発生時の体制

  発生時の体制の一覧表

  クラス	4.3歳児クラス
  人数	19
  クラス構成

• 教育・保育等従事者

  教育・保育等従事者の一覧表

  教育・保育等従事者の人数	3
  うち、保育教諭・幼稚園教諭・ 保育士・放課後児童支援員等の 人数	2

事故にあった子供の状況

事故状況

• 発生時の状況

  • マークの情報は、AIにより設定された値を示しています。

  発生時の状況の一覧表

  事故種別	ころぶ
  発生時の状況	1.屋外活動中

• 事故の転帰

  事故の転帰の一覧表

  事故の転帰	1.負傷
  重傷度	負傷
  負傷・傷害内容	2.骨折
  負傷・傷害部位	4.上肢(腕・手・手指）
  診断名	右鎖骨遠位端骨折

事故発生の要因

• 事故誘因

  事故誘因の一覧表

  事故誘因	2.自らの転倒・衝突によるもの

事故発生の要因分析

• ソフト面

  ソフト面の一覧表

  マニュアル有無	1.あり
  事故予防研修実施有無	1.定期的に実施
  事故予防研修実施頻度	実施頻度(　1　)回/年
  職員配置	2.基準配置
  （ソフト面）その他要因・分析、特記事項	特になし
  （ソフト面）改善策	年1回の研修を設けているが、外部講師による研修を別に1回計画したい

• ハード面

  ハード面の一覧表

  施設安全点検実施有無	1.定期的に実施
  施設安全点検実施頻度	実施頻度(　１　)回/年
  遊具安全点検実施有無	1.定期的に実施
  遊具安全点検実施頻度	実施頻度(　１　)回/年
  玩具安全点検実施有無	1.定期的に実施
  玩具安全点検実施頻度	実施頻度(　毎日　)回/年
  （ハード面）その他要因・分析、特記事項	今回の転倒は、何も障害物がない園庭を走っていた時の事故の為、ハード面に関しては問題が無かったと分析している。
  （ハード面）改善策	平地で走っていた時の転倒であり、転倒した周辺を確認したが、凹凸がない場所での転倒であった。今後、園庭の凹凸が見受けられたら、その都度整備していきたい。

• 環境面

  環境面の一覧表

  教育・保育・育成支援の状況	1.集団活動中・見守りあり
  （環境面）その他要因・分析、特記事項	おやつを食べた後、保育室内でお昼寝タイム（小休止の時間）を過ごし、早く外で遊びたいという気持ちが高まっている中での事故であった
  （環境面）改善策	屋内の活動から屋外の活動に切り替わる際の気持ちの高揚により、予想しづらい事故が起こる可能性がある。また、週末の夕方で疲れが重なっている状態では、過ごし方の工夫を検討していきたい。

• 人的面

  人的面の一覧表

  対象児の動き	[1.いつもどおりの様子であった]朝からいつも通りの元気な様子で、転倒前も変わらない様子だった。
  担当職員の動き	[2.対象児の至近で対象児を見ていた]複数の園児が園庭で遊んでいる中、担当職員は全体が見渡せるような配置で他児と遊んでいた。
  他の職員の動き	[2.担当者・対象児の動きを見ていなかった]転倒した時には、同じ園庭にいたが、その瞬間は他児に付き添っていたために見ていなかった。
  （人的面）その他要因・分析、特記事項	週末の夕方もまだ暑さが残る中での事故でしたが、日々の疲れにより足がもつれたことが考えられる。
  （人的面）改善策	週末にかけて子供の体力をよく観察し、周りの職員同士声を掛け合って事故を未然に防げるよう見ていきたい。

• 自治体コメント

  自治体コメントの一覧表

  事故発生の要因分析に係る自治体コメント	事故発生の要因分析については、適正であると考えられる。 はやる気持ちにつながるタイミングでは、より子どもの様子を注視し、事故を未然に防げるよう努められたい。

保有機関情報

類似

その他