事故情報詳細

  • 概要

    概要の一覧表
    事故概要・災害発生時の状況 09:55　園庭遊びの後の片付けの時間の際、自分で転び左腕を下にした状態で倒れた。保護者に連絡。 10:00　保護者が園に到着後、状況を説明し、園職員が病院に連れて行く。 17:30～19:00　手術。翌日には退院。 約2か月固定をし、その間は、園庭での遊びは控えるようにした。固定が外れた後も、保護者と連携を図り、遊び方や園内での過ごし方を職員間で共有するようにした。
    認可・認可外 1.認可
    施設・事業所種別 2.幼稚園型認定こども園

    • 発生日時場所

      発生日時場所の一覧表
      事故発生年月日 4月
      発生時間帯 1.朝(始業～午前10時頃)
      発生場所 2.施設敷地内(室外・園庭・校庭等)

  • 発生時の施設・事業体制

    • 発生時の体制

      発生時の体制の一覧表
      クラス 7.異年齢構成
      人数 60
      クラス構成
      • ２歳児 8
      • ３歳児 15
      • ４歳児 16
      • ５歳以上 21

    • 教育・保育等従事者

      教育・保育等従事者の一覧表
      教育・保育等従事者の人数 20
      うち、保育教諭・幼稚園教諭・ 保育士・放課後児童支援員等の 人数 11

  • 事故にあった子供の状況

    事故にあった子供の状況の一覧表
    年齢・年代 ５歳
    性別 男

  • 事故状況

    • 発生時の状況

      • AI マークの情報は、AIにより設定された値を示しています。
      発生時の状況の一覧表
      事故種別 AI ころぶ
      発生時の状況 1.屋外活動中

    • 事故の転帰

      事故の転帰の一覧表
      事故の転帰 1.負傷
      死因 0.負傷
      重傷度 負傷
      負傷・傷害内容 2.骨折
      負傷・傷害部位 4.上肢(腕・手・手指）
      診断名 左橈骨尺骨骨幹部骨折

  • 事故発生の要因

    • 事故誘因

      事故誘因の一覧表
      事故誘因 2.自らの転倒・衝突によるもの

  • 事故発生の要因分析

    • ソフト面

      ソフト面の一覧表
      マニュアル有無 1.あり
      事故予防研修実施有無 2.不定期に実施
      事故予防研修実施頻度 不定期
      職員配置 2.基準配置
      （ソフト面）改善策 保育園や園庭での遊び方について再度職員間で共通理解し、特に園庭での職員配置を検討していく。

    • ハード面

      ハード面の一覧表
      施設安全点検実施有無 3.未実施
      遊具安全点検実施有無 1.定期的に実施
      遊具安全点検実施頻度 12
      玩具安全点検実施有無 1.定期的に実施
      玩具安全点検実施頻度 12
      （ハード面）改善策 視点を多く持ち、細かな部分まで点検するようにする。

    • 環境面

      環境面の一覧表
      教育・保育・育成支援の状況 1.集団活動中・見守りあり
      （環境面）改善策 遊びの様子を把握しながら、子どもたちがスムーズに片づけられるようにする。

    • 人的面

      人的面の一覧表
      対象児の動き [1.いつもどおりの様子であった]朝の受入れの時、保護者と会話をした際にいつもと変わらず元気であることを聞いた。
      担当職員の動き [3.対象児から離れたところで対象児を見ていた]片付けの時間になったため、全体に目を向けながら、他の園児にも声をかけていた。
      他の職員の動き [1.担当者・対象児の動きを見ていた(至近距離にいた）]片付けの時間になったため、全体に目を向けながら、他の園児にも声をかけていた。
      （人的面）改善策 職員間でも声をかけあいながら、園児の動きに目を向けていくようにする。

    • 自治体コメント

      自治体コメントの一覧表
      事故発生の要因分析に係る自治体コメント 園庭内の子どもの動きに注意を払い、職員配置等留意する必要がある。

  • 保有機関情報

    保有機関情報の一覧表
    保有機関 こども家庭庁
    データベース 教育・保育施設等における事故情報データベース
    事故ID CSD002_042117
    データ提供元データ番号 2023_1818
    初回掲載年月日 令和6年11月27日
    登録年月日 2026年03月03日

  • 類似

    類似の一覧表

  • その他

    その他の一覧表
    取得年月日 2025/03/11

関連度の高い事故

  • AIの学習データや文脈に基づいて推定されるものであり、必ずしも意図した内容と一致するとは限りません。

ころぶ/５歳 男/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    16:10　延長保育時間になり、友だちと園庭で遊んでいた。 16:45　室内に戻ろうと友だちと走りだした時に、足がもつれて転び左肘を地面に打った。当番保育士に痛みを訴えてきたため、状態を確認したのちクラス担任に相談した。腕の上げ下げや力を入れることはできたため、しばらく様子を見ることにした。 17:30　痛みを訴えてくることはなかったが、左腕を気にしている様子で遊んでいた。 18:00　保護者が迎えにきた際、当番保育士が出来事と様子を伝え受診を勧めた。保護者がすぐに受診したところ骨折していた。

ころぶ/5歳 男/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    09:00　保護者Ａと登園。夕方まで特に変わりなく元気に過ごす。 16:00　園庭に出て遊ぶ。園庭では4歳児・3歳児も一緒に過ごす中、本児は虫探しをしていた。 16:25　園庭内の場所移動の際、自ら転び、右肘を芝生の生えている地面に打ちつけた。直後は受傷部位の赤みや腫れなどはなく、動かすことが出来る。 16:45　入室する際に痛みが出て、動かせなくなっていた。 16:55　保護者Ａに連絡をとり、状況を伝え、整形外科を受診する。患部のレントゲン撮影をし、骨折の箇所・状態を確認する。ギブスで右腕を固定する。

ころぶ/５歳 男/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    12:35　昼食後、好きな遊びを楽しんでいる最中に保育室にて転倒、その際左手を床についた様子。状況を確認すると、友達に引っ張られたり、押されたりすることはないと答えるが、どのように転んだかはうまく説明できずにいた。普段から友達とじゃれあって遊ぶ様子はみられていた。2つの教室を利用して保育を実施。教師は同じ室内に一人、隣の室内に一人配置。園児はそれぞれの保育室を自由に行き来して遊んでいた。机は端に寄せた状態で設置し、保育室内は広く保たれていた。教師は同じ保育室内で、段ボール制作をする幼児数名と制作活動を行っていた。園児の泣き声で気づくと、本児は立ち上がった状況で、左腕をだらんとして、力が入らない様子が伺え、本児も左腕が痛いと訴えてきた。4月に左腕の骨折をしているので、すぐに保護者に連絡をして、迎えを要請する。本児が痛がらない程度に三角巾で軽く固定をして保護者の到着を待つ。 12:50　保護者が園に到着。翌日が骨折の経過観察のため病院を受診予定と伺う。 12:56　幼稚園がかかりつけ医（●●市立病院）に連絡し、状況を伝え本日の予約を入れ、母親に引き渡す。 14:00　母親が付き添い、病院を受診する。 16:30　幼稚園から保護者に連絡し状況を確認したところ、前回と同じ場所を骨折し手術中、1日入院して翌日退院予定と報告を受ける。

ころぶ/５歳 男/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    午後5時30分頃、合同保育のため遊戯室に移動し荷物をかけ終えた本児が、遊戯室内を走り自ら転倒、肘を強打。母親に連絡し通院を依頼。小児科でレントゲンを撮影したところ、骨折していたため、総合病院を受診。「左上腕骨顆上骨折」（全治2か月半）と診断され、翌日手術を受けた。術後、母親と登園した際に園生活で気をつけることなどを再度確認、その後父親にも発生時の状況や今後の対応、対策などを説明した。

ころぶ/５歳 男/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    12:35　昼食後、好きな遊びを楽しんでいる最中に保育室にて転倒、その際、左手を床についた様子。状況を確認すると、友達に引っ張られたり、押されたりすることはないと答えるが、どのように転んだかはうまく説明できずにいた。普段から友達とじゃれあって遊ぶ様子はみられていた。2つの教室を利用して保育を実施。教師は同じ室内に1人、隣の室内に1人配置。園児はそれぞれの保育室を自由に行き来して遊んでいた。机は端に寄せた状態で設置し、保育室内は広く保たれていた。教師は同じ保育室内で、段ボール制作をする幼児数名と制作活動を行っていた。園児の泣き声で気づくと、本児は立ち上がった状況で、左腕をだらんとして、力が入らない様子が伺え、本児も左腕が痛いと訴えてきた。4月に左腕の骨折をしているので、すぐに保護者に連絡をして、迎えを要請する。本児が痛がらない程度に三角巾で軽く固定をして保護者の到着を待つ。 12:50　保護者が園に到着。翌日が骨折の経過観察のため病院を受診予定と伺う。 12:56　幼稚園がかかりつけ医（●●病院）に連絡し、状況を伝え本日の予約を入れ、母親に引き渡す。 14:00　母親が付き添い、病院を受診する。 16:30　幼稚園から保護者に連絡し状況を確認したところ、前回と同じ場所を骨折し手術中、1日入院をして翌日退院予定と報告を受ける。

ころぶ/5歳 男/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    08:25　本児は親族と登園。クラス内で活動。　 10:20　外あそびに出る。（4歳児と一緒の場所で活動） 10:50　園庭東側の築山周辺で遊んでいた際（小走り）、静止していた他児と接触し足が絡まり転倒した。その際、左腕を下についた。 10:52　担当保育士が事務室に連れてきて主任保育士に報告（園長は公務出張で不在）。主任保育士と担当保育士が様子を観察。痛がり、腕をあげられない状態。腕の様子を見たところ、肘に腫れが見られたので動かさず保護者に連絡。連絡中に園長が戻り、担当保育士が園長に報告。 11:05　保護者はすぐ迎えに来られないということだったので、先に園の向かい側の医療機関●●に向かうことを了承していただき、主任保育士、事務員が同行し病院に向かい、受診した。 12:05　医療機関●●受診の結果、骨折が発覚。関節の骨折であったこともあり、医療機関●●への紹介状をもらう。父親が医療機関●●に到着し、本児は保護者の車で医療機関●●へ向かう。 12:10　主任保育士から園長に電話で状況を報告し、主任保育士、事務員は帰園。 12:15　園長が自家用車で医療機関●●へ向かう。採血、レントゲン、心電図、身体測定。 15:50　診察後、手術開始。手術は10分程度で終わる。 17:00　病室に戻った。 翌日午前11時頃退院した。関節固定のためのピンが取れるのが3週間後で、その後経過観察の予定。

落ちる/５歳 男/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    08:20　登園。本児は普段と変わらない様子で過ごす。 12:15　園庭で自由遊びを始める。 12:20　鬼ごっこをしていて遊具に上がり、友達をタッチしようとしたとき友達に押され、130㎝くらいの高さから転落する。左を下に転落した状態で倒れ、「痛い」と泣く。腕の様子がおかしかったので保護者に連絡した。保護者と一緒に病院に行き救急で診察を受ける。 15:10　骨折と診断される。手術したことで複雑骨折と診断され入院となる。 4日後に退院し2週間は自宅療養。21日後よりギブスをして三角帯をし登園する。左腕を右手でかばう姿がよく見られたが、本児は元気で他児と同様に遊びに参加し活動できている。できないことがあれば保育士に「できない」「して」などと言ってくる。26日後に腕のピンが抜け、ギブスがとれ、添え木の固定となる。27日後にピンを抜いたところの消毒に行く。40日後病院でレントゲンを撮り、完治となる。

落ちる/５歳 男/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    当日の健康状態は良好で、食事・午睡を含めて普段通りの生活を送り、午後のおやつを済ませ園庭のうんていで遊んでいた。 16:10　両手でうんていの鉄棒を握りぶらさがっていたが、前進するために体を揺らした際に右手がすべり右腕肘部分から落下。肘部分の骨折を疑い三角布で固定し、ちょうどお迎えにきた保護者と相談のうえ、園職員が同行し●●病院を受診。患部の状態により手術を勧めると医師から説明があり、●●病院を紹介され受診することとなった。 18:50　園長も合流し保護者から診察結果を聞いたところ、手術は決定したが検査等もあるため手術開始時間は不明とのことだった。20時過ぎまで手術は開始されず、保護者から翌日園に連絡するとのことで、同行していた園職員は病院を出た。 【翌日】 10:15　保護者から電話連絡あり。手術（ワイヤー2本を腕に入れギブス固定）は無事終了し1日入院した。

ころぶ/５歳 男/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    午後2時40分頃、午後の預かり保育中にホール（屋内遊戯室）にて自由遊びをしていた。1人でボールを追いかけて遊んでいた時に、転倒した。その際、左腕を負傷したため教師に訴えてきた。すぐに様子を確認したところ、左腕の腫れと曲がっている様子が見られたため、冷やしながら保護者に連絡をした。保護者がお迎えに来るまでに時間を要するため、幼稚園では骨折している可能性もあるとし、保護者と相談し、救急車を呼んだ。搬送先が決まるまでに時間を要したため、その間に幼稚園で保護者と合流でき、病院へ向かった。受診の結果、全治1か月と判断され、ワイヤーで固定する手術を行った。 【第2報追記】 当初、単独での転倒としていたが、重大な怪我であったため、再度、当時の状況調査を改めて行った。（配置教師による聞き取り、保護者や園児への聞き取り）改めて検証を行った結果、単独ではなく、転倒の前に、他園児との接触か接触を避けようとした行動があったため、転倒したことが判明した。バランスを崩しての転倒だったため、手が上手につけず、骨折する形となった。

ころぶ/5歳 男/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    16:15　本児のクラスから、友だちと一緒に幼児の居残り部屋に移動する。出席を取り、紙芝居などを見た後に幼児組は園庭に出る。本児も好きなあそびを始める。保育者2人はお互いが全体を見渡せるように離れて位置し、それぞれの場所に居る子どもたちと関わりながら保育をしていた。 16:40　本児が園庭にある丸太の一本橋に上がり、その上を歩いて移動し端から飛び降りた時に、上手く着地ができず、右腕を体の下に敷き込みこけてしまう。保育者はちょうど背中を向けて他児と関わっていた。保育者が振り返った時には、地面に肘と膝をつき、泣いている本児の姿があった。 16:41　保育者は急いで落下場所に走り、腕の様子を視診し本児に問いかけるが、腕が痛いと言い、腕も上がらないため、室内へ一緒に移動する。 16:43　本児の保育室にて担任を含む複数の目で様子を確認した後、かガの部位を固定するため、木片とハンカチ、タオルなどで動かないように処置をする。