事故情報詳細

  • 概要

    概要の一覧表
    事故概要・災害発生時の状況 食後の遊びを終えて、所庭に出る際、戸外遊びでの注意事項を保育室にて確認した。保育者1と他の子どもたちと共に、引っ越し鬼をする。20分ほどしてから、次に固定遊具での遊びをする。 保育者2が固定遊具で遊んでいる子どもたちを見守る中、チェーンにつかまりながら、横へ移動して遊んでいた本児であったが、チェーンから鉄棒に移動した時にバランスを崩して地面に落ちた。本児の右手が体の下になり、痛みで立てない状態だった。すぐに抱き上げて、医務室兼事務室に運び身体状況を確認する。痛みで横になったまま手を動かすのを嫌がったので、保護者に連絡し、状況を説明するとともに受診病院の確認を行う。担任が付き添い、保護者と共に受診する。 （追記）三角巾で固定することなく過ごしていたが、ギプスがはすれたことで普段どおり活動できるようになった。
    認可・認可外 1.認可
    施設・事業所種別 6.認可保育所

    • 発生日時場所

      発生日時場所の一覧表
      事故発生年月日 4月
      発生時間帯 7.午後
      発生場所 2.施設敷地内(室外・園庭・校庭等）

  • 発生時の施設・事業体制

    • 発生時の体制

      発生時の体制の一覧表
      クラス 5.4歳児クラス
      人数 21
      クラス構成

    • 教育・保育等従事者

      教育・保育等従事者の一覧表
      教育・保育等従事者の人数 2
      うち、保育教諭・幼稚園教諭・ 保育士・放課後児童支援員等の 人数 2

  • 事故にあった子供の状況

    事故にあった子供の状況の一覧表
    年齢・年代 ５歳
    性別 男
    被害者特記事項 ―

  • 事故状況

    • 発生時の状況

      • AI マークの情報は、AIにより設定された値を示しています。
      発生時の状況の一覧表
      事故種別 AI 落ちる
      発生時の状況 1.屋外活動中

    • 事故の転帰

      事故の転帰の一覧表
      事故の転帰 1.負傷
      死因 0.負傷
      重傷度 負傷
      負傷・傷害内容 2.骨折
      負傷・傷害部位 5.下肢(足・足指)
      診断名 右橈骨・尺骨骨折

  • 事故発生の要因

    • 事故誘因

      事故誘因の一覧表
      事故誘因 1.遊具等からの転落・落下

  • 事故発生の要因分析

    • ソフト面

      ソフト面の一覧表
      マニュアル有無 2.なし
      事故予防研修実施有無 2.不定期に実施
      事故予防研修実施頻度 ―
      職員配置 2.基準配置
      （ソフト面）その他要因・分析、特記事項 ・俊敏で運動遊びが得意な子であった。しかし、運動が得意と思い込まずに、もっと慎重に本児の様子を見守るべきであった。
      （ソフト面）改善策 ・事故は金曜の午後であったため、当日は簡単な伝達と注意喚起を行ったのみであったが、翌週月曜日の職員会議にて、原因究明と対策を話し合い職員への周知を行った。

    • ハード面

      ハード面の一覧表
      施設安全点検実施有無 1.定期的に実施
      施設安全点検実施頻度 ―
      遊具安全点検実施有無 1.定期的に実施
      遊具安全点検実施頻度 ―
      玩具安全点検実施有無 1.定期的に実施
      玩具安全点検実施頻度 ―
      （ハード面）その他要因・分析、特記事項 ・固定遊具の遊んでいた場所は、４歳児にとって無理な高さではなく、また雨で濡れていることもなかった。
      （ハード面）改善策 ・事故の前後でハード面での環境を大きく変えることはない。

    • 環境面

      環境面の一覧表
      教育・保育・育成支援の状況 1.集団活動中・見守りあり
      （環境面）その他要因・分析、特記事項 ・昼食後の時間帯で起った。
      （環境面）改善策 ・午前中にこどもの日の集いで活動しており、思い切り楽しんだ半面、疲れていることも考慮すべきであった。

    • 人的面

      人的面の一覧表
      対象児の動き [1.いつもどおりの様子であった]
      担当職員の動き [3.対象児から離れたところで対象児を見ていた]―
      他の職員の動き [2.担当者・対象児の動きを見ていなかった]―
      （人的面）その他要因・分析、特記事項 ・固定遊具で、もっと高い場所にいる子に目が行きがちであった。
      （人的面）改善策 ・どうしても保育者から見て危険だと思うところに目が行きがちであったり、運動能力の高い子は大丈夫という思い込み等があったことについて反省し、見直す。先の危険性を読み取る力を養うためのトレーニングを行い危険予知能力を高める。子どもには、ただ「危ないよ」だけではわからないので、わかりやすい言葉で（「しっかりつかまって」「すべるからきをつけて」など）伝える。

    • 自治体コメント

      自治体コメントの一覧表
      事故発生の要因分析に係る自治体コメント 大丈夫だとの思い込みをなくす。声かけの徹底が必要であり、保育所長会議等で周知していく。保育所長会議で注意喚起を行った。

  • 保有機関情報

    保有機関情報の一覧表
    保有機関 こども家庭庁
    データベース 教育・保育施設等における事故情報データベース
    事故ID CSD002_043687
    データ提供元データ番号 2017_81
    初回掲載年月日 平成29年9月29日
    登録年月日 2026年03月03日

  • 類似

    類似の一覧表

  • その他

    その他の一覧表
    取得年月日 2025/05/19

関連度の高い事故

  • AIの学習データや文脈に基づいて推定されるものであり、必ずしも意図した内容と一致するとは限りません。

落ちる/5歳 女/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    朝保護者と離れる時、泣くわけではないが保護者の手を握って離れがたい様子があったが別れた後は普段と同じようにあそんでいた。児童8名を職員2名で引率して公園に散歩に行く。散歩先の公園では最初アスレチックが他園児で混んでいた為、広場で鬼ごっこや落ち葉拾いをしてあそぶ。その後アスレチックに移動し遊ぶが職員Aが水分補給の声を掛けたところ、5名がAについてアスレチックを離れて近くのベンチに移動、本児を含む3名が棒2本の滑り台の上の台にいた。職員Bが水分補給の声を聞き遊具に残っている児童がいないか確認に動くと、本児が滑り台を降りようとして棒に跨っていたので急いで近づこうとしたが本児は滑り出し半分位のところから左腕を下にして地面に落ちる。発生後、患部を冷やしながら帰園し病院受診の為病院、保護者に連絡。タクシーにて病院に向かい受診する。最初の病院に紹介されて2件目の病院に行き保護者と合流し診断を一緒に聞く。当日のうちに手術・入院・翌日退院との事。夜に手術終了の電話を頂き担任・園長でお見舞いに伺う。翌日夕方電話をして無事退院を確認する。

落ちる/5歳 男/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    午後1時30分頃から園庭で遊ぶ。午後2時15分頃に一番低い鉄棒に上がり、鉄棒に座ろうとしてバランスを崩し前向きに落下し右手をつく。号泣した子どもに気づき、近くにいた保育士が様子をみる。右手に力がはいらないので、事務所の園長に確認をしてもらう。力がはいらないことと、どこが痛いかを確認。右手手首上10㎝位を指さす。外傷はなし。

落ちる/５歳 男/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    午後0時40分頃、園庭にある固定遊具の登り棒で遊んでいたところ、登り棒の1番高い所で手を離してしまい落下。落ちた時に右手をついてしまった。近くに職員がおらず、一緒に遊んでいた他児が職員を呼んで事故が分かった。見るからに骨折していることが分かったので、すぐに母親に連絡し、整形外科を受診してもらった。レントゲンを撮ったところ、手術が必要だと言うことで、病院に救急搬送され入院した。 【翌日】 手術を行い、4週間後に固定のワイヤーを取る予定である。ギプスをし、右腕をベルトでつっている状態となる。 【8日後】 登園再開している。　　　　

落ちる/５歳 男/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    16:00　園庭で遊び始める。 16:45　友だち2人と鉄棒付近で遊んでいた。 16:50　片付けの時間となり、戸外で遊んでいた園児と保育士が片付け始めた。しかし、本児は遊び続けていた。 16:55　鉄棒から落ち、座り込んだ。右腕を痛がるので患部を動かさず、保護者に連絡し、受診の了承を得る。 18:00　近くの病院を受診する。レントゲンを撮り腕を固定し、●●病院を紹介される。 19:00　●●病院を受診する。レントゲンを撮りブロック麻酔をし、整復する。ギブスをはめる。その日は入院となる。 【翌日】 朝、退院する。週1回、受診しレントゲンを撮り、経過を診る。●月下旬より戸外遊びも許可される。 【●月●日】 軽めのギブスで固定し首からの三角巾での固定は外れる。その後、月1回の経過観察中。

落ちる/５歳 男/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    当日の健康状態は良好で、食事・午睡を含めて普段通りの生活を送り、午後のおやつを済ませ園庭のうんていで遊んでいた。 16:10　両手でうんていの鉄棒を握りぶらさがっていたが、前進するために体を揺らした際に右手がすべり右腕肘部分から落下。肘部分の骨折を疑い三角布で固定し、ちょうどお迎えにきた保護者と相談のうえ、園職員が同行し●●病院を受診。患部の状態により手術を勧めると医師から説明があり、●●病院を紹介され受診することとなった。 18:50　園長も合流し保護者から診察結果を聞いたところ、手術は決定したが検査等もあるため手術開始時間は不明とのことだった。20時過ぎまで手術は開始されず、保護者から翌日園に連絡するとのことで、同行していた園職員は病院を出た。 【翌日】 10:15　保護者から電話連絡あり。手術（ワイヤー2本を腕に入れギブス固定）は無事終了し1日入院した。

落ちる/５歳 男/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    11:20　異年齢活動の際、普段から挑戦していた、園庭遊具の登りロープを掴んで、上に登ろうとしていたところ、バランスを崩して片手が離れ、そのまま右手を下に落下した。遊具から降ろし、右手が動かないように固定しながら職員室へ移動し、保護者に連絡した。 12:00　保護者が園に到着、そのまま整形外科病院へ向かっていただき、骨折と診断を受けた。そこの病院では治療ができないため、別の病院での手術になる旨、保護者より連絡をいただく。 18:30　総合病院へ入院・手術予定（2泊3日）で、全治8週間程度であると連絡をいただいた。

落ちる/５歳 男/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    09:43　本児は園庭のぶら下がりロープが取り付けてある遊具で遊んでおり、ロープを伝って登り最上部にぶら下がっていた。保育士は少し離れた場所で他児の対応をしていた。本児が手が滑って落下した場面に気付き近寄る。落下した際左手をつき、手首と肘の間部分が外側に折れ曲がる。事務所に抱いて連れて行く。 09:45　患部を冷却し、保護者に連絡したが連絡取れず、救急車を要請。 09:50　患部をそっと冷却している時左鼻から少量の鼻血が出るが、痛い痛いと泣いており意識ははっきりしていた。保護者に連絡取れず、電話をかけ続ける。 10:00　救急隊が到着し板で左手を固定して病院へ搬送する。保護者から電話が入り、搬送先を知らせて落ち合うことにする。

落ちる/５歳 男/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    3歳児18人、4歳児20人の計38人、保育士4人が園庭にでていた。本児は鉄棒（下段）で保育士の介助を受けながら前回りを行っていた。その後中段（80㎝の高さ）の鉄棒に移り、介助の順番を待っていたが、待ちきれず中段の鉄棒で前回りを行い、逆さになった状態から降りる際に右手を離しマットの上に落下した。保育士は下段で鉄棒を回る児を介助していたため、中段でまわる本児に対して体を支える介助は行えなかった。すぐに患部を確認する。流血は見られなかったが、右ひじの痛みを強く訴えたため、患部を冷やし固定する。

落ちる/５歳 男/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    いつもと変わりなく機嫌よく登園し、所持品の始末をする。その後、遊戯室にいる4歳児と合流。鼓隊の歩行練習に参加していたが、鉄棒をみつけ両手をかけて前回りをしようとして上体を上に上げようとするが、手が滑りマットの上に落下する。その際、横のパイプに頭部をぶつける。びっくりしたのか大きな声で泣き始め、パニック状態になる。落ち着くよう声をかけ、頭部を確認するが外傷はなし。痛いところを尋ねるが「大丈夫」と言い、両腕を上にあげることもできていた。食事をしたり、手先を使う活動に参加していたが、夕方になると左手（利き手）を使わなくなった。発生状況、経過を保護者に伝え、翌日受診してもらった。

落ちる/５歳 男/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    11:40　園庭で遊ぶ。 12:10　園内に入ろうとした時に、固定遊具から落下する。（友達を追いかけて教室に戻ろうとし、まっすぐに滑らないで、体を横にして滑ってしまった）対象児の状況を確認したが外傷や腫れ等が見られなかったので給食時間とした。対象児が左手を使わないのでおかしいと思い母に連絡する。しかし連絡が取れなかったので、祖母に連絡をする。祖母と担任とで近くの接骨院に行き応急処置をしてもらうがレントゲンを撮ったほうがよいと言われる。父母と連絡がつき、両親が一緒に整形外科を受診。骨折しているので、大きな病院を受診したほうがよいということになり、紹介状を書いていただいて、総合病院を受診。ワイヤーを入れる緊急手術となった。その後、週に1回外来でレントゲンを撮って経過を観察。 【●月●日】腕のワイヤーがはずれた。 【●月】月に1回レントゲンを撮り経過をみている。 【●月●日】完治する。