事故情報詳細
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概要
概要の一覧表 事故概要・災害発生時の状況 16:25 職員は園庭に5名配置しており、保育を行っていた。園庭の片付けを始める。 16:35 お城滑り台階段で滑って転び、本児が前歯を脱臼、下唇を裂傷する。泣いている本児を発見した職員が、出血箇所をティッシュで押さえ止血するとともに、すぐに副園長へ報告する。 16:40 母親に連絡をし状況説明をしながら謝罪し、病院受診の意向を確認後、歯科医院へ連絡する。 16:55 診察を受ける。前歯1本が脱臼しており、2㎜出ていた為医師が歯を押さえ元の位置へ戻す。歯に接着剤を付け固定する。下唇の出血箇所には止血テープを貼る処置が施された。医師から次回の受診は1か月後と伝えられる。また、その間に歯に付けた接着剤が取れるようなら受診するよう説明を受ける。 17:05 父親が歯科医院に到着したため、副園長から謝罪と状況説明をする。 17:30 診察終了。 17:48 本児を連れて父親が園に到着。副園長、担任から再度謝罪をする。 認可・認可外 1.認可 施設・事業所種別 1.幼保連携型認定こども園 -
発生日時場所
発生日時場所の一覧表 事故発生年月日 1月 発生時間帯 8.夕方(16時頃~夕食提供前頃) 発生場所 2.施設敷地内(室外・園庭・校庭等)
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発生時の施設・事業体制
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発生時の体制
発生時の体制の一覧表 クラス 7.異年齢構成 人数 104 クラス構成 - 0歳児 11
- 1歳児 15
- 2歳児 22
- 3歳児 20
- 4歳児 16
- 5歳以上 20
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教育・保育等従事者
教育・保育等従事者の一覧表 教育・保育等従事者の人数 22 うち、保育教諭・幼稚園教諭・ 保育士・放課後児童支援員等の 人数 20
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事故にあった子供の状況
事故にあった子供の状況の一覧表 年齢・年代 5歳 性別 男 被害者特記事項 ― -
事故状況
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発生時の状況
発生時の状況の一覧表 事故種別 ころぶ 発生時の状況 1.屋外活動中 -
事故の転帰
事故の転帰の一覧表 事故の転帰 1.負傷 死因 0.負傷 重傷度 負傷 負傷・傷害内容 5.口腔内受傷 負傷・傷害部位 2.顔面(口腔内含む) 診断名 前歯の脱臼 下唇の裂傷
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事故発生の要因
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事故誘因
事故誘因の一覧表 事故誘因 2.自らの転倒・衝突によるもの
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事故発生の要因分析
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ソフト面
ソフト面の一覧表 マニュアル有無 1.あり 事故予防研修実施有無 1.定期的に実施 事故予防研修実施頻度 12 職員配置 2.基準配置 (ソフト面)その他要因・分析、特記事項 職員の環境整備への意識が薄かった。 (ソフト面)改善策 職員会議内で事故内容・状況を伝え、環境整備の重要性を確認した。 -
ハード面
ハード面の一覧表 施設安全点検実施有無 1.定期的に実施 施設安全点検実施頻度 12 遊具安全点検実施有無 1.定期的に実施 遊具安全点検実施頻度 12 玩具安全点検実施有無 2.不定期に実施 玩具安全点検実施頻度 ― (ハード面)その他要因・分析、特記事項 滑り台の階段下のマットに砂が入り、滑りやすくなっていた。 (ハード面)改善策 マットに砂が入らないよう、定期的に掘り起こしていく。 -
環境面
環境面の一覧表 教育・保育・育成支援の状況 1.集団活動中・見守りあり (環境面)その他要因・分析、特記事項 片付けや子供を室内に入れることに意識が向き、本児の行動を見ていなかった。 (環境面)改善策 職員で連携して全体を見る職員を必ず配置する。 -
人的面
人的面の一覧表 対象児の動き [1.いつもどおりの様子であった]自分が使っていた玩具の片付けが終わり、室内に入るまで時間があった。 担当職員の動き [4.対象児の動きを見ていなかった]近くでもう一人の児童が危険な行動をしており、本児の行動に気付くことができなかった。 他の職員の動き [2.担当者・対象児の動きを見ていなかった]園庭の片付けや室内に入る子供たちの対応をしていた為、見ていなかった。 (人的面)その他要因・分析、特記事項 子供たちの行動の把握ができていなかった。 (人的面)改善策 目先にいる子供だけなく、広い範囲で様子を見守っていく。 -
自治体コメント
自治体コメントの一覧表 事故発生の要因分析に係る自治体コメント 園の要因分析のとおり、園児の安全を守るための、職員の連携体制を整備するとともに、危機管理意識の向上を図るよう職員研修を見直し実施するように努める。
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保有機関情報
保有機関情報の一覧表 保有機関 こども家庭庁 データベース 教育・保育施設等における事故情報データベース 事故ID CSD002_043901 データ提供元データ番号 2017_295 初回掲載年月日 平成30年3月30日 登録年月日 2026年03月03日 -
類似
類似の一覧表 -
その他
その他の一覧表 取得年月日 2025/05/19