事故情報詳細

  • 概要

    概要の一覧表
    事故概要・災害発生時の状況 17：15　園庭遊びから保育室に入室する。排泄し、保育士に援助してもらいながらズボンを履き、床に寝転んだり、歩き周り、落ち着きがない姿が見られた。 17：34　関与児がメロンパンの玩具を持って本児の気を引き、逃げる本児を追いかけた。その姿を保育士が見て声を掛け注意したが、机の横を曲がった際に左足から転倒した。 17：55　本児が足をかばいながら歩いたり、保育士におんぶを要求したりすることに担任保育士が異変を感じる 18：00　園長と事務所の職員で本児の足を動かしながら様子を確認する。痛がる姿や顔をしかめる姿は見られなかった。確認後、まもなく保護者が迎えに来て、転倒した後の様子を伝えた。「かかりつけ医の診療時間が終了しているので、今日は自宅で様子をみます。」「明日の朝病院受診後の登園にします」とのことだったので経過観察をする。 降園後、モニターを確認し、転倒時の様子を電話で保護者に報告する。
    認可・認可外 認可
    施設・事業所種別 認可保育所

    • 発生日時場所

      発生日時場所の一覧表
      事故発生年月日 4月
      発生時間帯 8.夕方(16時頃～夕食提供前頃)
      発生場所 1.施設敷地内(室内)

  • 発生時の施設・事業体制

    • 発生時の体制

      発生時の体制の一覧表
      クラス 2歳児クラス
      人数 10
      クラス構成

    • 教育・保育等従事者

      教育・保育等従事者の一覧表
      教育・保育等従事者の人数 3
      うち、保育教諭・幼稚園教諭・ 保育士・放課後児童支援員等の 人数 3

  • 事故にあった子供の状況

    事故にあった子供の状況の一覧表
    年齢・年代 ２歳
    性別 男
    被害者特記事項 1歳児クラスの頃からバランス感覚がとれず転倒することが多かった。 保護者も本児の足の使い方について気にしていた為2回専門医を受診している。

  • 事故状況

    • 発生時の状況

      • AI マークの情報は、AIにより設定された値を示しています。
      発生時の状況の一覧表
      事故種別 AI ころぶ
      発生時の状況 室内活動中

    • 事故の転帰

      事故の転帰の一覧表
      事故の転帰 負傷
      死因 －
      重傷度 負傷
      負傷・傷害内容 骨折（重篤な障害が疑われるもの以外）
      負傷・傷害部位 下肢(足・足指)
      診断名 左足甲ひび

  • 事故発生の要因

    • 事故誘因

      事故誘因の一覧表
      事故誘因 2.自らの転倒・衝突によるもの

  • 事故発生の要因分析

    • ソフト面

      ソフト面の一覧表
      マニュアル有無 あり
      事故予防研修実施有無 不定期に実施
      事故予防研修実施頻度 9
      職員配置 基準配置
      （ソフト面）その他要因・分析、特記事項 怪我につながる（走りまわる）状況だったが、止める事ができなかった。
      （ソフト面）改善策 遊ぶ前に職員同士で危険箇所を確認し合い、危機管理能力を培う。危険な場所を離れる際には、職員同士声を掛け合う。室内を走っている子がいたらなぜ走ってはいけないのかを分かりやすく伝える。

    • ハード面

      ハード面の一覧表
      施設安全点検実施有無 定期的に実施
      施設安全点検実施頻度 毎日
      遊具安全点検実施有無 定期的に実施
      遊具安全点検実施頻度 毎日
      玩具安全点検実施有無 定期的に実施
      玩具安全点検実施頻度 毎日
      （ハード面）その他要因・分析、特記事項 走って勢いがついてバランスを崩し転倒する。
      （ハード面）改善策 走らないように遊びの環境を整える。

    • 環境面

      環境面の一覧表
      教育・保育・育成支援の状況 個人活動中・見守りあり
      （環境面）その他要因・分析、特記事項 一人ひとりが集中して遊べる配慮が足りなかった。
      （環境面）改善策 一人ひとりの好きな遊びを用意したり、飽きないように玩具の入れ替えをしたりする。

    • 人的面

      人的面の一覧表
      対象児の動き [いつもどおりの様子であった]室内遊びを見つけられずにいた際に関与児が追いかけ走って逃げていた。
      担当職員の動き [対象児から離れたところで対象児を見ていた]おむつ替えを拒んでいた他児にお迎え前に再度声を掛け説得していた。
      他の職員の動き [担当者・対象児の動きを見ていなかった]4.5名に絵本の読み聞かせを行っていた。
      （人的面）その他要因・分析、特記事項 1歳児クラスの頃からバランス感覚がとれず転倒することが多かった。 保護者も本児の足の使い方について気にしていた為2回専門医を受診している。本児の特性を職員同士共有はしていたが、具体的な見守りについて深く共有ができていれば良かった。
      （人的面）改善策 落ち着かない様子の児童には保育者が一緒に好きな遊びを見つけられるように遊ぶ。 保育者同士、声を掛け合い、全体の様子を把握していく。

    • 自治体コメント

      自治体コメントの一覧表
      事故発生の要因分析に係る自治体コメント 進級間もない時期の怪我であった。子ども達からは大きくなった嬉しさ高揚感等から、落ち着かない姿も見受けられていた。春先は、まだ前年齢児の延長上にいることを再認識し、より丁寧な配慮の中で見守っていくことが大切である。当該児の成長、発達においては、保護者から歩行での気になることが伝えられていた。子ども達一人ひとりの特性を把握した見守りが必要であった。新年度を迎えた保育の進め方、具体的な子ども達への配慮の共有を丁寧に行い、振り返りでの気付きを保育に活かし、職員間の連携に繋げていくことを伝えた。

  • 保有機関情報

    保有機関情報の一覧表
    保有機関 こども家庭庁
    データベース 教育・保育施設等における事故情報データベース
    事故ID CSD002_046692
    データ提供元データ番号 2024_256
    初回掲載年月日 令和6年11月27日
    登録年月日 2026年03月03日

  • 類似

    類似の一覧表

  • その他

    その他の一覧表
    取得年月日 2025/11/06

関連度の高い事故

  • AIの学習データや文脈に基づいて推定されるものであり、必ずしも意図した内容と一致するとは限りません。

ころぶ/2歳 男/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    午前8時過ぎに変わりなく登園。 午後6時頃、居残りの合同保育中に1歳児の部屋でつまずき転倒する。その時は傍にいた保育士の膝に座りすぐに泣き止み、遊び出す。歩行の状態には問題なく、走る姿も見られた。 午後6時7分、母親が迎えに来た際、「あしがいたい。」と言って泣く姿があった。

ころぶ/2歳 男/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    07:57　登園。検温37度、本児は普段と変わりない様子で過ごす。 09:40　目的地へ向かうため、園を出発。園周辺を乳母車に乗って、散策する。 10:05　目的地に到着、乳母車から降り歩いて探索する。石や葉っぱを拾ったり、通る車などに手を振っている。 10:30　走って移動した際、つまずき転倒する。すぐに止血をする　歯が欠けていると思い周りを探す。園に連絡をいれる　血が落ち着いてきたので乳母車に乗って園に戻る。 10:35　園到着。お茶を少し飲む。保護者へ状況説明後、受診への同意をもらい、園医の医療機関●●へ受診。受診後、保護者へ診断内容・園児の様子を報告し園でお迎えの時間まで様子をみる。 16:00　保護者へ再度園児の様子を報告。 18:00　保護者と共に再度病院へ受診し、治療方針等の確認をする。

ころぶ/２歳 男/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    ●/●（●）　 　８：００ごろ　通常通り登園、健康状態良好。 　９：４５ごろ　朝のおやつを食べた後、園外保育に出るため準備をする。１歳児テラスで靴を履き、避難車に乗せるためA保育教諭が本児を抱き上げたたところに、コンビカーに乗った園児がA保育教諭の足元にきたため、避けようとして本児を抱きかかえたまま転倒する。すぐに本児の状態を確認するが、外傷は確認されなかった。急に転倒したことにも驚き、本児は泣き続けている。「いたい？」と聞くが返答は難しい。職員室に行きB総括主査に状況を説明し、本児の状態を再度一緒に確認してもらう。外傷は確認できず、本児も落ち着いてきたため、A保育教諭と園外保育に行く。 　１０：００ごろ　B総括主査が園外保育場所に来て、本児に付き添う。現時点で異常は確認できなかったが、本児の様子が不安定だったため、B総括主査が本児とともに園に戻り職員室で様子を見る。職員室ではC総括主査にも状況を伝え本児の状態を確認してもらう。 　その後気持ちも落ち着き、通常通り給食を食べ午睡する。降園まで大きく変わらない様子で過ごす。 　１６：４０ごろ　母親が迎えに来る。転倒時の状況、その後の本児の様子を伝え、家庭でも心配な様子がないか気にしてみてもらうよう伝える。不安があれば病院受診と園への連絡をお願いする。 ●/●（●）　 ７：３０　父親が園に来る。家庭でひじを動かさない様子が見られ、病院を受診されるとのこと。再度、転倒時の状況とその後の様子を伝える。 　１２：１０　父親から電話が入り、左肘の尺骨にひびが入っていたことを聞く。

ころぶ/2歳 男/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    土曜保育中。いつもと変りなく登園(体温36.3℃）おやつ後、園庭で遊ぶ。(保育士、園庭1名、室内1名） 午前10時頃、室内から園庭に出て20分後保育者と追いかけっこをしていて転ぶ。転んだ際、手をつくことができず肩から落下するように芝生に転倒。転んだ後、しばらく泣いていた。少し首を触るような素振りを見せ、気にしているような様子はあったが、他の遊びをしだすと泣き止み昼食も自分で食べ進め、普段通りに完食した。昼食の後、普段通りに過ごし、12:30～14:00迄午睡。寝返りをしたとき少し痛がるような様子があり、いつもより早く起きた。起床後も、痛がったり泣いたりするようなこともなく普段通りに過ごす。15:00頃、祖母が迎えに来たので状況を説明し、様子を見て家庭でも痛がるようなら受診をお願いした。

ころぶ/２歳 男/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    9:30登所、9:50おやつを食べる。健康状態等は普段と変わらず良好。10:10戸外遊びをするため、上靴を脱ぎ動き出したときに転倒し、足を痛める。痛みがある様子なので患部を冷やし様子を見る。11:30母親に電話で状況を説明するが、午後まで保育所で様子を見ることになる。午睡後の14:45に痛みが継続していることとやや腫れが確認されたことで再度母親に連絡し、受診となる。

ころぶ/2歳 男/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    午前9時登園。機嫌も良く体温は36度2分。室内で自由遊びをする。 午前9時30分頃、朝の自由遊びが終わり、保育士は園児を順番にトイレに誘っていた。本児は他の子と室内を走っていたため、膝をつき正座をするような形で転倒した。泣いたので、本児に声をかけ起こした。本児はすぐに泣き止み歩き出した。しばらく様子を見ていたが、右足をかばうような歩き方をし、違和感を感じたため、保護者に連絡。保育園から園長・事務員が付き添い、Ａ整形外科を受診した。受診した結果、右足の甲のあたりを骨折していた。添え木の処置を行った。土曜日に再度受診予定、その後は、週に1回の受診で経過を見ていくとのこと。完治までには、1か月を要するとのことだった。

ころぶ/2歳 男/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    09:50　園庭に出る。友達と一緒に砂遊びや追いかけっこを楽しむ。 10:15　入室しようと出入り口に向かい歩いていて、転んでしまう。泣いている本児を近くにいた保育士が抱き上げる。知らせを受けた担任は、痛い所を聞くが、男児には外傷や打撲跡がなかった。午睡から目覚め、痛いと言い左肩を触り、普段よりも強く泣いているので、主任に報告し、状況を母に連絡、お迎えとなる。●●整形クリニックを受診しレントゲンを撮り、診断を受ける。

ころぶ/２歳 男/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    ８：５８　母親と登園してくる。連絡帳にも家庭でいつもと変りなく元気に過ごしていたとの記載あり。園でも一日を通して体調、情緒変わりなく元気に過ごす。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 17:54　保護者が迎えに来て、本児の引き渡しをする。その後、玄関へ向かう際、母から離れ一人で走り出し、５歳児クラス前の廊下の壁に沿って置いてあったジャンパー掛けと壁の間を駆け抜けようとし、ジャンパー掛けの脚に躓き転んでしまう。廊下にいた職員が本児が泣いている姿を発見し、母親と共に本児の全身の状況の確認をする。本児も右手を痛がる姿が見られた為、病院受診を勧めるが、病院が終了している時間の為、様子をみて受診を判断したいとのことで、そのまま降園となる。 翌日●/●、動かすと痛がる姿が見られるとのことで整形外科を受診。受診結果は、肘内障か骨折か現段階では判断できないとのことで、ギプスをして様子をみる。１週間後の●/●再受診するが、判断不可。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　【第2報追記】●/●骨折と診断。●/●ギプスが外れ、日常生活に支障なしとなる。２週間後に再度状態確認の為の受診をして異常がなければ終了となる。

ころぶ/2歳 男/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    16:00　保育室にて、0、1歳児が玩具で遊んでいたり、走り回っていた（対象児は走っていた）。0歳児2名、1歳児4名。園児は、ミルク缶のぽっとん落とし、ブロックの玩具で遊び、保育士は2名とも、玩具で遊ぶ児と遊んでいた。対象児と他児1名は、保育室の玩具の置いていないスペースで壁から壁へ走って遊んでいた。 16:15　その後、玩具で遊んでいた空間に走ってきた際にバランスを崩して転倒し、ミルク缶に口をぶつける。転倒後、事務所に怪我の状況を伝えに来て確認する。

ころぶ/2歳 男/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    健康状態良好で、登園。 09:45　保育室で移動中、床には何も置かれてなく、周囲にも園児はいない状態であった。対象児の泣き出した声に、保育士が視線を向けると、うつ伏せに倒れていた。保育士が抱っこして様子を見るが、しばらくは泣き止まなかった。立たせようとしたが、左足は床につけず、痛がる。 09:55　看護師が熱さまシートで冷やす。その後、保護者と病院に連絡し、受診の準備をする。保護者の希望により●●病院（小児科がかかりつけ医なので）に、担任も同行するも、連絡の行き違いにより、地元の病院受診を勧められ、●●に戻る。 11:35　●●整形に行くも、午前の受付は終了したので、午後の受診となる。 14:00　 担任も同行して、受診の結果、左足首からすねにかけて黒い影あり、左足骨折。ギブスを装着する。 その後、1週間に1回受診。●月●日受診で、完治となる。