事故情報詳細

  • 概要

    概要の一覧表
    事故概要・災害発生時の状況 17:20 １階へ移動するため、準備を促していた。 トイレへ行った園児にトイレットペーパーがないと言われ、トイレへ向かった。 保育室にいた園児が、トイレにいる職員に「○○君が血だらけ」と呼びにきた為、保育室に戻ったところ、手洗い場の前で口元を血だらけにして泣きながら本児が立っていた。 本児の側で謝っている他児がいた為何があったのか確認すると、引っ張り合いになって手洗い場にぶつけたことを話した。
    認可・認可外 認可
    施設・事業所種別 認可保育所

    • 発生日時場所

      発生日時場所の一覧表
      事故発生年月日 1月
      発生時間帯 8.夕方(16時頃～夕食提供前頃)
      発生場所 1.施設敷地内(室内)

  • 発生時の施設・事業体制

    • 発生時の体制

      発生時の体制の一覧表
      クラス 異年齢構成
      人数 12
      クラス構成
      • ３歳児 5
      • ４歳児 2
      • ５歳以上 5

    • 教育・保育等従事者

      教育・保育等従事者の一覧表
      教育・保育等従事者の人数 1
      うち、保育教諭・幼稚園教諭・ 保育士・放課後児童支援員等の 人数 1

  • 事故にあった子供の状況

    事故にあった子供の状況の一覧表
    年齢・年代 ５歳
    性別 男

  • 事故状況

    • 発生時の状況

      • AI マークの情報は、AIにより設定された値を示しています。
      発生時の状況の一覧表
      事故種別 AI ぶつかる
      発生時の状況 室内活動中

    • 事故の転帰

      事故の転帰の一覧表
      事故の転帰 負傷
      死因 －
      重傷度 負傷
      負傷・傷害内容 口腔内受傷
      負傷・傷害部位 顔面(口腔内含む)
      診断名 右前歯抜歯　左前歯損傷

  • 事故発生の要因

    • 事故誘因

      事故誘因の一覧表
      事故誘因 3.子ども同士の衝突によるもの

  • 事故発生の要因分析

    • ソフト面

      ソフト面の一覧表
      マニュアル有無 あり
      事故予防研修実施有無 定期的に実施
      事故予防研修実施頻度 3
      職員配置 基準配置
      （ソフト面）その他要因・分析、特記事項 職員１名で合同保育を行っていたため、トイレへ行った園児に呼ばれた際保育室を離れざるを得なかった。
      （ソフト面）改善策 夕方の合同保育中に、職員が１名で保育を行うことのないよう合同保育のクラスを見直し、職員を配置する。

    • ハード面

      ハード面の一覧表
      施設安全点検実施有無 定期的に実施
      施設安全点検実施頻度 1
      遊具安全点検実施有無 －
      遊具安全点検実施頻度 遊具なし
      玩具安全点検実施有無 不定期に実施
      玩具安全点検実施頻度 24
      （ハード面）その他要因・分析、特記事項 保育室とトイレが離れた場所にある為、保育士１名で保育をしている際にトイレの介助等を行うと保育室内は園児だけの時間が出来てしまう
      （ハード面）改善策 夕方の合同保育中に、職員が１名で保育を行うことのないよう合同保育のクラスを見直し、職員を配置する。

    • 環境面

      環境面の一覧表
      教育・保育・育成支援の状況 集団活動中・こども達のみ
      （環境面）その他要因・分析、特記事項 職員１名で合同保育を行っていたため、トイレへ行った園児に呼ばれた際保育室を離れざるを得なかった。
      （環境面）改善策 夕方の合同保育中に、職員が１名で保育を行うことのないよう合同保育のクラスを見直し、職員を配置する。

    • 人的面

      人的面の一覧表
      対象児の動き [いつもどおりの様子であった]トイレへ行った後、手を洗っていた
      担当職員の動き [対象児の動きを見ていなかった]トイレへ行っていた他児にトイレットペーパーがないと言われたため、渡す為に保育室を離れた。
      他の職員の動き [ー]保育士１名のため、記載事項なし
      （人的面）その他要因・分析、特記事項 職員１名で合同保育を行っていたため、トイレへ行った園児に呼ばれた際保育室を離れざるを得なかった。
      （人的面）改善策 夕方の合同保育中に、職員が１名で保育を行うことのないよう合同保育のクラスを見直し、職員を配置する。

    • 自治体コメント

      自治体コメントの一覧表
      事故発生の要因分析に係る自治体コメント 夕方の合同保育時間ということで保育士が１名となっていた状況を見直す改善策を確実に実施することで、再発防止に努めます。併せて、本件について他の施設及び事業者に情報提供することで、注意喚起をします。

  • 保有機関情報

    保有機関情報の一覧表
    保有機関 こども家庭庁
    データベース 教育・保育施設等における事故情報データベース
    事故ID CSD002_047237
    データ提供元データ番号 2024_801
    初回掲載年月日 令和7年3月26日
    登録年月日 2026年03月03日

  • 類似

    類似の一覧表

  • その他

    その他の一覧表
    取得年月日 2025/11/06

関連度の高い事故

  • AIの学習データや文脈に基づいて推定されるものであり、必ずしも意図した内容と一致するとは限りません。

ぶつかる/5歳 男/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    本児を含む年中児22名は担任1名と保育士1名と保育室で遊んでいた。本児は担任にトイレへ行くことを告げ、1人でトイレに行った。本児は用を足しトイレから廊下へ出て東側にある保育室へ行こうとした。その時、東側から走ってトイレに入ろうとした年長児の額（右側）と本児の上前歯2本があたり、そのまま本児は口元を押さえながら部屋に帰り大声で泣いた。担任は他児のトラブルの仲裁をしておりその場におらず、もう1名の保育士は泣いている他児の対応をしており被災を防ぐことができなかった。また、トイレにいた年少保育士もおむつ替えをしていて防ぐことができなかった。

ぶつかる/5歳 男/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    07:45　母親と通常通りに登園。保育室で所持品の始末をした後、他児と保育士が集まっている別の保育室に行き、玩具で遊んでいた。 08:25　排泄を済ませた後、自分の保育室に行き、帽子をかぶってテラスに座って待っていた。 08:30　3・4・5歳児は園庭で朝の外遊びの活動をした。 08:45　3・4・5歳児数名で鬼ごっこをしていた。本児は遮光ネットの柱の陰に隠れ、勢いよく飛び出した拍子に、走ってきた3歳男児の額とぶつかった。上の歯茎から出血が見られ、よく見ると上唇小帯が切れていた。

ぶつかる/５歳 男/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    降園後、預かり保育室に移動し、自由あそびをしていた。本児を含む3人が、室内のままごとコーナーの一角でじゃれ合っていた時に、他児の頭が本児の口元にあたり、出血を認めた。 14:20　事故発生時、看護師が負傷部分の確認をする。左上前歯の歯茎からの出血、歯のぐらつきを認め、止血し冷却する。保護者へ連絡し怪我に至る経緯と、本児や怪我の様子、受診する旨を伝えすぐに歯科受診する。 16:30　受診後、母へ連絡し、診察の結果と治療内容について説明する。預かり保育を受けている子どもを集め、園長より室内で発生した怪我について、また室内での遊び方等の注意を呼び掛ける。また、預かり指導員にも、園児全体を見て、危険な動きをしている時は注意するよう、対応について指導する。

ぶつかる/５歳 男/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    降園後、預かり保育室に移動し、自由あそびをしていた。本児を含む3人が、室内のままごとコーナーの一角でじゃれ合っていた時に、他児の頭が本児の口元にあたり、出血を認めた。 14:20　事故発生時、看護師が負傷部分の確認をする。左上前歯の歯茎からの出血、歯のぐらつきを認め、止血し冷却する。保護者へ連絡し怪我に至る経緯と、本児や怪我の様子、受診する旨を伝えすぐに歯科受診する。 16:30　受診後、母へ連絡し、診察の結果と治療内容について説明する。預かり保育を受けている子どもを集め、園長より室内で発生した怪我について、また室内での遊び方等の注意を呼び掛ける。また、預かり指導員にも、園児全体を見て、危険な動きをしている時は注意するよう、対応について指導する。

ぶつかる/5歳 男/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    15:30　午後のおやつ後から事故時刻にかけて、複数の男児（多くは5歳児）によるじゃれ合い遊びのような過ごし方が行われていた。 15:34　室内トイレ前で絡み合う両児童に職員が声をかけ、一時的に静止したが、その後すぐに再び追いかけ合うようなやり取りがある。 15:34:17　被害児童と加害児童が接触した際（少し押し倒したような感じ）に、被害児童が強く口をぶつけたと思われる。鈍い音が聞こえ、職員が駆けつけ止血を試みる。 15:35　対応職員が本児を職員室に連れて来て、主任と2名にてダブルチェックをする。出血が多く、歯の損傷を確認したため、すぐに保護者に連絡。迎えの時間でもあったため、そのまま保護者に受診をお願いする形となった。 16:00　母親と降園し、そのまま歯医者を受診。

ぶつかる/５歳 男/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    15：15　おやつを食べた後、全員お絵描きをする。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 15：40　トイレに行き、帰りの支度を順次行っていた。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 15：50　他の児童が振り回していた着替えバッグを踏んで転んでしまい，窓際の机で額をぶつけ出血。すぐに傷口を押さえ他の職員に病院と保護者に連絡をお願いする。ある程度出血がおさまったところで傷口にパットを貼る。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　16：15　保護者が園に到着し病院へ行く。

ぶつかる/5歳 男/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    09:40頃　A児が保育室を出てトイレに向かう。 09:45頃　保育室にいた本児がトイレに行くため小走りで廊下に出て左に向かった時、トイレを終えて廊下を走りながら保育室に帰ろうとしたA児と正面衝突する。その時A児のおでこと本児の口周辺がぶつかり、口元から出血する。出入口近くにいたフリー保育士が事故に気付き、すぐにうがいを促す。鼻血も出てきていた。本児は、ぶつかった痛さ（口元のあたり）、びっくりしたことで泣いていた。その後、止血しながらすぐに保健室へ行き、看護師に事故の状況、本児も状況を説明。看護師も本児の口腔内を確認し左上歯のぐらつきと歯肉の変色と出血がみられるため歯科受診となる。 09:50頃　母親に電話連絡をし、事故でかガをしてしまったことを謝罪、本児やかガの状況を説明する。怪我の状況から、歯科受診することを伝え、本児のかかりつけの歯科を確認し、電話を切る。かかりつけ歯科に連絡するが、休診のため、再度母に連絡し、保育所近隣の歯科を受診することを確認・承諾を得る。（看護師）本児は、出血も止まり、落ち着きを取り戻し、対応していた職員（所長、フリー職員）の応答にも応じたり笑顔も見られた。 10:15頃　保育所近隣の歯科へ本児と看護師で歩いて受診する。

ぶつかる/５歳 男/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    08:26　登園後、園庭で異年齢児合同保育をしていたため、本児も園庭で遊び始める。 09:10　保育教諭と園庭で話をしていたとき、スクーター（玩具）に乗った園児が本児の後ろに止まった。本児はそのことに気が付かず方向転換しようとしてしまい、スクーターに躓き尻もちをついてしまう。その際、下唇を強く噛んでしまい、下唇から出血、前歯の歯茎から出血がみられた。 09:15　事務室で報告を受け、園長・主幹保育教諭が本児の状況を確認し受診が必要と判断。保護者に連絡をして歯科受診。

ぶつかる/5歳 男/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    16:30　保護者が4歳児保育室まで対象児を迎えに行き、次に保護者と対象児で妹がいる1歳児の保育室に迎えに行った。対象児が保護者がお迎えに来た事を早く妹に知らせたいせいか、本人が勢いよく1歳児保育室入口付近に置いている長さ178センチ高さ58センチのパーテンション（1歳児の園児がドアの外に出ないようにする為の物）に手をかけると、そのまま本人のみ1回転し、鼻と口（歯）を床にぶつけ出血する。 16:30　口からの出血が見られたので、すぐに1歳児の担当職員が本人の口の中を確認しようとするが、本人が泣いて嫌がり抵抗した為口の中の状態が確認できなかった。その後、事務室へ報告しティッシュで口の中を止血し、保護者と一緒だった為、そのまま保護者と本人のみ、近くの病院に連れて行くと外傷性歯芽脱臼と診断を受けた。

ぶつかる/5歳 男/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    11:20　給食の準備を始める時に、保育室からホールに向かって歩いていた本児と、ホールから保育室に向かって走っていた子どもがホールと保育室のカーテンが三分の二開けてあったのだが、互いにカーテンが閉まっている所を通り抜けようとしたため、前方が見えず本児と前歯の相手のおでこがぶつかる。本児の上の前歯の右側の歯茎から血がでる。 11:25　職員室に移動し看護師に診てもらう。前歯にぐらつきがあったため、保冷剤で冷やす。 11:30　保護者に連絡をとる。迎えに来てもらい、かかりつけ医を受診する。受診後園に帰ってくる。前歯2本が折れているため、ワイヤーで固定してもらう。消毒のため受診予定である。